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校园交响诗仿写,写4段,不要和课文一样。

 仙人洞主晨曦馆 2015-05-21
                   校园 这里,是花园,吐露芬芳; 这里,是厨房,给予营养; 这里,是游乐场,让我们快乐的成长,这里是美丽的地方,让我们感到一丝惬意,一阵清凉。 这里,盛满了我们的回忆,满载着屡屡书香,带着我们驶向胜利的方向。 老师 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 是谁,扮演园丁的角色,默默无闻地抚育着花朵; 是谁,在灯光下不知疲倦地备课,只是为了第二天课堂上的精彩; 当我们犯错误时,是谁一次又一次地教悔,又是谁,留下了心酸的眼泪; 在我们考试成绩不理想时,是谁,一次次的鼓舞,还是谁,引导我们走出失落的深谷。 朋友 在这里,我们认识了自己的知心好友。 每一次安慰,每一句鼓励,都会使你暖上心头; 每一次笑,每一回闹,都在我们心头萦绕; 还记得小时候,我们手拉着手,绿叶爬满了树梢,小鸟忙着向我们点头; 还记得回家的路上,我们依旧牵着手,说说笑笑,吵吵闹闹,但依旧还是朋友。   在鸟语花香的地方,园丁默默地培养,花朵竞相开放······    九月十日,那个彩蝶纷飞的日子又到了。    老师的办公桌上,摆满了各式各样的贺卡,桃心形的,正方形的,淡粉色的,青绿色的……第一眼看去,多么像飘到老师桌上的,翩翩飞舞的彩蝶!贺卡上写满了真挚的祝福:“祝老师永远健康”“老师您辛苦了”……一句一句,在老师心里,远比那些用钱买来的礼物,更加珍贵。    尽管做工粗糙,尽管贺词写得歪歪扭扭,老师还是把这些贺卡当作宝贝一样,小心翼翼地存放起来。许多年以后,当初的小同学毕业了,老师也退休了。然而,脑海中却再次掠过那几十只美丽的蝴蝶……那时,老师的脸上,一定会洋溢起阳光般的笑容吧!    啊!一只又一只五彩缤纷的蝴蝶,围着老师飞呀舞呀,变成了一幅美妙的图画。 花朵 我们是可爱的花朵;老师是温暖的阳光,也是甘甜的雨露。花朵们的美,是由您来阳光哺育,雨水滋润而培养出来的。上课了,你走进哄闹的教室,表情略带严肃,我们立刻做好,您又温柔了起来。上课时的您像一束温暖的阳光,直射我们心房,又像是在提醒我们要认真听课,学好知识······ 啊!我们一定好好学习,将来用您的方式,培养好人才。 绿色的梦:欢乐的操场活动 一排排柳树在操场四周随风起舞,五彩缤纷的花儿在在花池里争芳夺艳,小草也随风微微摇动,显出了一片生机。美丽的操场是我心灵中了暖色的梦。上课了,大家都奔向操场,因为这节课是体育课,我们要上室外活动。老师让我们自由活动,大家有的玩体育器械,有的玩挖虫子,还有的玩拔河。下课的时候,操场上更是活跃,穿着艳丽服装的我们,就像一群群的彩蝶在飞舞,笑声,歌声,吵闹声,此起彼伏,一浪高过一浪。

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