中国古代真正的教育家是鬼谷子,而非孔子;孔子只能算中国千古名师。名师就是教育家吗?我和许多名师交流过,有的名师虽然言论甜美,故事和细节很丰富,每每发言都“高屋建瓴”,但是对教育的理解很肤浅,对社会、国家、世界的整个格局也不清楚,甚至连基本的人权法制思想都没有,只会说出许多美丽的语言来为权力开道,不算真正的教育家。《放牛班的春天》里面的那位教师克莱门特,沉下心做教育,面对校长的强权迫害而坚持呵护学生成长,不怕苦,循循善诱,把陷入绝望的孩子内心的生活激情和音乐天赋唤醒,最终何去何从,无人知道,虽然没有任何名分,却是真正的教育家。在孔子和鬼谷子身上,名师是名师,教育家是教育家。我们且看看这二位老先生的不同。 一、学子 鬼谷子的学生,能确认身份且著名的有,苏秦、张仪、孙膑、庞涓、商鞅,个个都成就了一番千秋大业。 据传,范蠡、吕不韦、李斯、毛遂、徐福、甘茂、司马错、乐毅、范雎、蔡泽、邹忌、郦食其、蒯通、黄石、李牧、魏僚等都是鬼谷子的门生,一个个如群星闪耀。 孔子的学生,比较有名的是子路,子贡,颜回,都能却认身份,都算不上什么历史成就。最出名的是出任卫国将军的子路,在内乱中被砍成肉酱,从此孔子不吃肉酱。 二、教育风格 鬼谷子身居山林,偶尔外出采药,其人不为世人所知悉;教育方法和内容无从考证;学生的思想多元化共存,学生下山后成就各家各派。 孔子游学天下,八面结交;一言一行都有人记录在案;学生的思想基本上被礼仪框定,学生们都学得规规矩矩,为维护社会稳定做贡献,保护既得利益者集团的统治秩序不动摇。 三、点击率 鬼谷子生卒不详,姓名不确定,生活起居没有记载,其思想和外貌,其生活和活动,只留下零星传闻。 孔子生平记载非常详实,甚至有人推考到他母亲是谁,他祖先是谁。汉朝之后,儒家经典成为历代朝廷指定点击内容,现在的中小学课本中,《论语》也是必背、必考的内容,官方保障点击率。 四、就业情况 如果你是学生,或者是家长,你希望就读于鬼谷子门下,还是孔子门下?鬼谷子的学生都是下山自己找工作,比如孙膑庞涓,工作业绩名垂千古;比如范蠡,成就了勾践的霸业,抱走中国古代第一大美人,不仅工作干得好,而且生活质量也不错。而孔子则亲自率领学生们游学各国、做就业推广。孔子的学生一定很爱孔子,因为他整天把嘴巴都放在学生们身上,还带着大家一起找工作,换今天,有这样的大学老师,也够学生记一辈子的了。不过仔细想想,好酒不怕巷子深,上门推销方式往往适合滞销产品吧。根据就业情况来判断,恐怕多数人会选择鬼谷子门下吧。 谁是真正的教育家?有答案了吧。更重要的是,从二位老师的不同之中,我们看到了真正的教育人应该做什么,应该有怎样的工作和生活情怀,对待世事和天下应该拥有什么样的境界。 |
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