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中国古代真正的教育家是鬼谷子，而非孔子；孔子只能算中国千古名师。名师就是教育家吗？我和许多名师交流过，有的名师虽然言论甜美，故事和细节很丰富，每每发言都“高屋建瓴”，但是对教育的理解很肤浅，对社会、国家、世界的整个格局也不清楚，甚至连基本的人权法制思想都没有，只会说出许多美丽的语言来为权力开道，不算真正的教育家。《放牛班的春天》里面的那位教师克莱门特，沉下心做教育，面对校长的强权迫害而坚持呵护学生成长，不怕苦，循循善诱，把陷入绝望的孩子内心的生活激情和音乐天赋唤醒，最终何去何从，无人知道，虽然没有任何名分，却是真正的教育家。在孔子和鬼谷子身上，名师是名师，教育家是教育家。我们且看看这二位老先生的不同。 一、学子 鬼谷子的学生，能确认身份且著名的有，苏秦、张仪、孙膑、庞涓、商鞅，个个都成就了一番千秋大业。 据传，范蠡、吕不韦、李斯、毛遂、徐福、甘茂、司马错、乐毅、范雎、蔡泽、邹忌、郦食其、蒯通、黄石、李牧、魏僚等都是鬼谷子的门生，一个个如群星闪耀。 孔子的学生，比较有名的是子路，子贡，颜回，都能却认身份，都算不上什么历史成就。最出名的是出任卫国将军的子路，在内乱中被砍成肉酱，从此孔子不吃肉酱。 二、教育风格 鬼谷子身居山林，偶尔外出采药，其人不为世人所知悉；教育方法和内容无从考证；学生的思想多元化共存，学生下山后成就各家各派。 孔子游学天下，八面结交；一言一行都有人记录在案；学生的思想基本上被礼仪框定，学生们都学得规规矩矩，为维护社会稳定做贡献，保护既得利益者集团的统治秩序不动摇。 三、点击率 鬼谷子生卒不详，姓名不确定，生活起居没有记载，其思想和外貌，其生活和活动，只留下零星传闻。 孔子生平记载非常详实，甚至有人推考到他母亲是谁，他祖先是谁。汉朝之后，儒家经典成为历代朝廷指定点击内容，现在的中小学课本中，《论语》也是必背、必考的内容，官方保障点击率。 四、就业情况 如果你是学生，或者是家长，你希望就读于鬼谷子门下，还是孔子门下？鬼谷子的学生都是下山自己找工作，比如孙膑庞涓，工作业绩名垂千古；比如范蠡，成就了勾践的霸业，抱走中国古代第一大美人，不仅工作干得好，而且生活质量也不错。而孔子则亲自率领学生们游学各国、做就业推广。孔子的学生一定很爱孔子，因为他整天把嘴巴都放在学生们身上，还带着大家一起找工作，换今天，有这样的大学老师，也够学生记一辈子的了。不过仔细想想，好酒不怕巷子深，上门推销方式往往适合滞销产品吧。根据就业情况来判断，恐怕多数人会选择鬼谷子门下吧。 谁是真正的教育家？有答案了吧。更重要的是，从二位老师的不同之中，我们看到了真正的教育人应该做什么，应该有怎样的工作和生活情怀，对待世事和天下应该拥有什么样的境界。 |
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