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【高频考点解读】 1..孟德尔遗传实验的科学方法 2.基因的分离定律 【热点题型】 题型一 孟德尔遗传实验的科学方法 例1、孟德尔验证“分离定律”假说的证据是( ) A．亲本产生配子时，成对的等 B．杂合子自交产生3∶1的性状分离比 C．两对相对性状杂合子产生配子时非等位基因自由组合 D．杂合子与隐性亲本杂交后代发生1∶1的性状分离比 解析：验证“分离定律”假说的方法是测交实验。 答案：D 【提分秘籍】 1．基因分离定律的实质及适用范围 (1)分离定律的细胞学基础：减数分裂中同源染色体的分离。 (2)实质：在杂合子形成配子时，成对的遗传因子随着同源染色体的分开而分离，分别进入两个不同的配子中，独立地随着配子遗传给后代。(如图所示)
(3)适用范围：①一对相对性状的遗传；②细胞核内染色体上的基因；③进行有性生殖的真核生物。 (4)作用时间：有性生殖形成配子时(减数第一次分裂的后期)。 2.特别提醒
(1)孟德尔遗传规律的发现是运用了“假说—演绎法”的结果，孟德尔以高茎纯种豌豆和矮茎纯种豌豆作亲本，分别设计了纯合亲本杂交、F1的自交、F1的测交三组实验。 ①在现象分析阶段完成的实验是纯合亲本杂交和F1的自交。 ②孟德尔在解释一对相对性状的杂交实验现象时，提出的假设是控制生物性状的成对的遗传因子在形成配子时会彼此分离，分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。 ③在检验假设阶段完成的实验是F1的测交。 (2)萨顿利用类比推理，提出“基因在染色体上”的假说；摩尔根利用假说—演绎法找到基因在染色体上的实验证据。 (3)DNA半保留复制的提出也是“假说—演绎法”的正确运用。沃森和克里克在发现了DNA分子的双螺旋结构后，又提出了遗传物质半保留复制的假说。1958年，科学家以大肠杆菌为实验材料，运用同位素标记法设计了巧妙的实验，实验结果与根据假说—演绎推导的预期现象一致，证实了DNA的确是以半保留方式复制的。 【举一反三】 假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节。利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是( ) A．提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上 B．孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子” C．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了正、反交实验 D．孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象
题型二 遗传学的基本概念及相互关系 例2、豌豆花的顶生和腋生是一对相对性状，根据下表中的三组杂交实验结果，判断显性性状和纯合子分别为( )
A.顶生；甲、乙 B．腋生；甲、丁 C．顶生；丙、丁 D．腋生；甲、丙 解析：由甲(顶生)×丁(腋生)→子代全为腋生，可推知花腋生为显性性状，花顶生为隐性性状，只要隐性性状出现，则为纯合子，甲、丁后代全为腋生，丁一定是显性纯合子。 答案：B 【提分秘籍】 1．杂交实验常用方法、符号及含义 (1)P：亲本(♀、♂分别表示母本、父本)。 (2)F：子代(F1为杂种一代，F2为杂种二代……)。 (3)杂交(×)：两个基因型不同的个体相交。也指不同品种间的交配。植物可指不同品种间的异花传粉。 (4)自交(?)：两个基因型相同的个体相交。植物指自花传粉及同一植株上的雌雄异花传粉(如玉米)。 2.
在相同的环境条件下，基因型相同，表现型一定相同；在不同环境中，即使基因型相同，表现型也未必相同。表现型是基因型 【举一反三】 已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状，基因位于常染色体上。将纯种的灰身果蝇和黑身果蝇杂交，F1全为灰身。让F1自由交配产生F2，将F2中的灰身果蝇取出，让其自由交配，后代中灰身和黑身果蝇的比例为( ) A．1∶1 B．2∶1 C．3∶1 D．8∶1 【解析】本题考查根据亲本基因型推测后代表现型比例。假设灰身和黑身这一对相对性状受到一对等位基因B、b控制，F2中的灰身果蝇自由交配类型有BB×BB、BB×Bb、Bb×Bb，后代类型可以分类计算，也可以根据只有Bb×Bb的后代才能产生黑身性状来计算黑身概率，然后算出灰身概率。由题干可知，灰身是显性性状，黑身是隐性性状，F1是杂合子，根据题意可写出如下图解：
题型三 一对相对性状的亲子代基因型、表现型的推导及概率计算 例3、牛的黑色(B)对红色(b)是显性。良种场现有两栏牛，A栏全为黑色，B栏既有黑色又有红色。A、B栏牛是亲子代关系，来场参观的生物兴趣小组同学，有的说B栏是A栏的亲代，有的说B栏是A栏的子代。请你根据所学生物知识，分析回答下列问题： (1)若B为A的杂交后代，则A栏中肯定含有基因型为________的雌牛和雄牛，B栏中牛的基因型为________。 (2)若A为B的杂交后代，则B栏中牛除具有相对性状(黑、红)外，还应具备的两个条件是： ①____________________________________________________； ②____________________________________________________。 (3)若(2)的假设成立，B栏中牛的基因型为___________________________________，A栏为________。 (4)若B为A栏的亲代，且B栏中黑色为纯合子，A栏中没有红色种牛的原因是由于_____________________________________。 (5)若B为A栏的亲代，且B栏中黑色也有杂合子，A栏中没有红色种牛的原因是由于___________________________________________。 【解析】本题主要考查一对相对性状的六种杂交组合中特殊类型的比较，达到对基因的分离定律的应用。(1)问较为简单，但也要注意别忽略B栏中还有红色的bb。(2)是对(3)的理解，具一对相对性状的亲本杂交，后代只有一种表现型，亲代都为纯合子，在此基础上写出基因型。(4)问是要考虑什么条件下B栏中才不会出现bb×bb的交配情况，那就是所有红色牛为同一性别。(5)中还要注意怎样才能避免Bb×Bb、Bb×bb的交配情况发生，那就是B栏中杂合黑色牛全为同一性别，并且与红色个体为同一性别。 【答案】(1)Bb BB、Bb、bb (2)黑、红个体全为纯合子 黑、红种牛各为双亲的一方 (3)BB和bb Bb (4)B栏中黑色纯合子基因型为BB，只产生一种B配子，且B栏中红色个体均为同一性别 (5)B栏中杂合黑色牛全为同一性别，并且与红色个体为同一性别 【提分秘籍】基因分离定律的应用——概率计算 (1)用分离比直接计算 如人类白化病遗传：Aa×Aa→1AA∶2Aa∶1aa，则杂合双亲再生正常孩子的概率是3/4，生白化病孩子的概率为1/4，再生正常孩子是杂合子的概率为2/3。 (2)用配子的概率计算 ①方法：先算出亲本产生几种配子，求出每种配子产生的概率，再用相关的两种配子的概率相乘。 ②实例：如白化病遗传，Aa×Aa→1AA∶2Aa∶1aa，父方产生A、a配子的概率各是1/2，母方产生A、a配子的概率也各是1/2，因此生一个白化病(aa)孩子的概率为1/2×1/2＝1/4。 (3)亲代的基因型在未确定的情况下，如何求其后代某一性状发生的几率 例如：一对夫妇均正常，且他们的双亲也都正常，但双方都有一白化病的兄弟，求他们婚后生白化病孩子的几率是多少？解此题分三步进行： ①首先确定该夫妇的基因型及其几率。由前面分析可推知该夫妇是Aa的几率均为2/3，是AA的几率均为1/3。 ②假设该夫妇均为Aa，后代患病可能性为1/4。其他情况下后代无白化患者。 ③最后将该夫妇均为Aa的几率2/3×2/3与假设该夫妇均为Aa情况下生白化病患者的几率1/4相乘，其乘积1/9即为该夫妇后代中出现白化病患者的几率。 【特别提醒】 (1)具有一对相对性状的杂合子自交，后代中纯合子的比例随自交代数的增加而增大，最终接近于1，且显性纯合子和隐性纯合子各占一半。 (2)具有一对相对性状的杂合子自交，后代中杂合子比例随自交代数的增加而递减，每代递减50%，最终接近于零。 (3)由该曲线得到启示：在育种过程中，选育符合人们要求的个体，可进行连续自交，直到性状不再发生分离为止，即可留种推广使用。 【举一反三】 假设某植物种群非常大，可以随机交配，没有迁入和迁出，基因不产生突变。抗病基因R对感病基因r为完全显性。现种群中感病植株rr占，抗病植株RR和Rr各占，抗病植株可以正常开花和结实，而感病植株在开花前全部死亡。则子一代中感病植株占( )。 A. B. C. D.
题型四 基因分离定律的应用 例4、人类白化病是常染色体隐性遗传病。某患者家系的系谱图如图甲。已知某种方法能够使正常基因A显示一个条带，白化基因a则显示为位置不同的另一个条带。用该方法对上述家系中的每个个体进行分析，条带的有无及其位置表示为图乙。根据上述实验结果，回答下列问题：
(1)条带1代表________基因。个体2～5的基因型分别为________、________、________和______。 (2)已知系谱图和图乙的实验结果都是正确的，根据遗传定律分析图甲和图乙，发现该家系中有一个体的条带表现与其父母的不符，该个体与其父母的编号分别是__________、________和________，产生这种结果的原因是________。 (3)仅根据图乙给出的个体基因型的信息，若不考虑突变因素，则个体9与一个家系外的白化病患者结婚，生出一个白化病子女的概率为________，其原因是______________________。 解析：(1)根据题意知，人类白化病是由常染色体上的隐性基因控制的遗传病。根据图乙的5号个体可 1.基因分离定律指导杂交育种 第一步：按照育种的目标，选择亲本进行杂交； 第二步：根据性状的表现选择符合需要的杂种类型； 第三步：有目的地选育，培育出稳定遗传的新品种：如果优良性状是隐性的，可直接在F2中选种培育；如果优良性状是显性的，则必须从F2起连续自交，选择若干代 2．分离定律在医学实践中的应用 (1)正确解释某些遗传现象 两个有病的
(2)禁止近亲结婚的原理 每个人都携带5～6种不同的隐性致病遗传因子。近亲结婚的双方很可能是同一种致病遗传因子的携带者，他们的子女患隐性遗传病的机会大大增加，因此法律禁止近亲结婚。 【举一反三】 人类常染色体上β-珠蛋白基因(A＋)既有显性突变(A)又有隐性突变(a)，突变均可导致地中海贫血。一对皆患地中海贫血的夫妻生下了一个正常的孩子，这对夫妻可能( )。 A．都是纯合子 B．都是杂合子 C．都不携带显性突变基因 D．都携带隐性突变基因 解析 突变的结果是产生相应的等位基因，若为显性突变，则患者的基因型为A＋A或AA，若为隐性突变，则患者为aa。由于一对皆患地中海贫血的夫妻生下了一个正常的孩子，则这个正常孩子必含A＋基因，故夫妻双方中不可能有AA，而只能有A＋A，据此可排除A、C、D三项。 答案 B 【高考风向标】 1．（2014·新课标全国卷Ⅰ）下图为某种单基因常染色体隐性遗传病的系谱图(深色代表的个体是该遗传病患者，其余为表现型正常个体)。近亲结婚时该遗传病发病率较高，假定图中第Ⅳ代的两个个体婚配生出一个患该遗传病子代的概率是1/48，那么，得出此概率值需要的限定条件是( )
A．Ⅰ2和Ⅰ4必须是纯合子 B．Ⅱ1、Ⅲ1和Ⅲ4必须是纯合子 C．Ⅱ2、Ⅱ3、Ⅲ2和Ⅲ3必须是杂合子 D．Ⅱ4、Ⅱ5、Ⅳ1和Ⅳ2必须是杂合子
A．甲为AAbb，乙为aaBB B．甲为aaZBZB，乙为AAZbW C．甲为AAZbZb，乙为aaZBW D．甲为AAZbW，乙为aaZBZB
A．孟德尔用山柳菊为实验材料，验证了基因的分离及自由组合定律 B．范·海尔蒙特基于柳枝扦插实验，认为植物生长的养料来自土壤、水和空气 C．富兰克林和威尔金斯对DNA双螺旋结构模型的建立也做出了巨大的贡献 D．赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA，证明了DNA的半保留复制
A．3∶3∶1 B．4∶4∶1 C．1∶2∶0 D．1∶2∶1 【答案】B 【解析】若该种群中的aa个体没有繁殖能力，其他个体间可随机交配，故在AA和Aa这两种基因型的个体组成的群体中，A基因的频率为2/3，a基因的频率为1/3，则下一代中4/9AA、4/9Aa、1/9aa，B项正确。 5．（2014·海南卷）某二倍体植物中，抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制。要确定这对性状的显隐性关系，应该选用的杂交组合是( ) A．抗病株×感病株 B．抗病纯合体×感病纯合体 C．抗病株×抗病株，或感病株×感病株 D．抗病纯合体×抗病纯合体，或感病纯合体×感病纯合体
A．所选实验材料是否为纯合子 B．所选相对性状的显隐性是否易于区分 C．所选相对性状是否受一对等位基因控制 D．是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法
A．曲线Ⅱ的F3中Aa基因型频率为0.4 B．曲线Ⅲ的F2中Aa基因型频率为0.4 C．曲线Ⅳ的Fn中纯合体的比例比上一代增加(1/2)n＋1 D．曲线Ⅰ和Ⅳ的各子代间A和a的基因频率始终相等
A. B. C. D. 解析：本题主要考查基因分离定律和基因频率的相关知识。由题干信息可知，该植物种群中感病植株(rr)开花前全部死亡，有繁殖能力的植株中，抗病植株RR和Rr各占1/2，基因型为R、r的配子比为3∶1，配子中R的基因频率为3/4，r的基因频率为1/4，故子一代中感病植株rr占1/4×1/4＝1/16，B正确。 答案：B 9．(2012年高考江苏卷)下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是( ) A．非等位基因之间自由组合，不存在相互作用 B．杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同 C．孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型 D．F2的3∶1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合 解析：本题考查遗传实验和遗传规律的有关知识。非等位基因之间自由组合，可能存在相互影响，如F2中出现9∶3∶4这样的性状分离比，故A错；在完全显性的条件下，杂合子与显性纯合子性状表现相同，故B错；测交方法可检测任一未知基因型，故C错；F2的3∶1性状分离比依赖于雌雄配子的随机结合，故D对。 答案：D 10．(2011年高考海南卷)孟德尔对于遗传学的重要贡献之一是利用设计巧妙的实验否定了融合遗传方式。为了验证孟德尔遗传方式的正确性，有人用一株开红花的烟草和一株开白花的烟草作为亲本进行实验。在下列预期结果中，支持孟德尔遗传方式而否定融合遗传方式的是( ) A．红花亲本与白花亲本杂交的F1代全为红花 B．红花亲本与白花亲本杂交的F1代全为粉红花 C．红花亲本与白花亲本杂交的F2代按照一定比例出现花色分离 D．红花亲本自交，子代全为红花；白花亲本自交，子代全为白花
(1)如果每窝子代中毛色异常鼠与毛色正常鼠的比例均为________，则可推测毛色异常是________性基因突变为________性基因的直接结果，因为________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)如果不同窝子代出现两种情况 解析：本题考查基因分离定律的应用及基因突变的相关知识。(1)若毛色异常鼠为基因突变所致，则毛色正常鼠应为纯合子，被发现的毛色异常鼠应为杂合子。则题干中的交配实验，其子代中表现型比例为毛色正常鼠∶毛色异常鼠＝1∶1。(2)设控制毛色的基因为A、a，若毛色异常鼠的出现是隐性基因携带者之间交配的结果，则一对毛色正常鼠交配有：♀Aa×♂Aa→1AA∶2Aa∶1aa，用毛色异常的雄鼠(aa)分别与其同一窝的多只毛色正常雌鼠交配，可能出现两种情况：①Aa×aa→1Aa∶1aa；②AA×aa→Aa。 答案：(1)1∶1 隐 显 只有两个隐性纯合亲本中一个亲本的一个隐性基因突变为显性基因时，才能得到每窝毛色异常鼠与毛色正常鼠的比例均为1∶1的结果(其他合理答案也可) (2)1∶1 毛色正常 12．鸭蛋蛋壳的颜色主要有青色和白色两种。金定鸭产青色蛋，康贝尔鸭产白色蛋。为研究蛋壳颜色的遗传规律，研究者利用这两个鸭群做了五组实验，结果如下表所示。
请回答问题： (1)根据第1、2、3、4组的实验结果可判断鸭蛋壳的________________________________________________________________________ 色是显性性状。 (2)第3、4组的后代均表现出________现象，比例都接近________。 (3)第5组实验结果显示后代产青色蛋的概率接近_________ ________，该杂交称为________， (4)第1、2组的少数后代产白色蛋，说明双亲中的____________ (5)运用________方法对上述遗传现象进行分析，可判断鸭蛋壳颜色的遗传符合孟德尔的________定律。 解析：(1)第1、2、3、4组的后代所产蛋颜色均表现为青色明显多于白色，故可判断鸭蛋壳的青色是显性性状。(2)由表中杂交结果明显看出，F1自交后代出现性状分离，且分离比接近3∶1。(3)第5组为产白色蛋的康贝尔鸭(隐性纯合体)与第2组的F1交配，后代所产蛋表现为青色蛋∶白色蛋≈1∶1，该杂交称测交，测交用于F1个体基因型的检验。(4)第1、2组均为显性性状个体与隐性性状个体杂交，后代均有隐性个体出现，说明金定鸭群中有杂合子存在。 答案：(1)青 (2)性状分离 3∶1 (3)50% 测交 F1相关的基因组成 (4)金定 (5)统计学 基因分离 【随堂巩固】 1．将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植，另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植，通常情况下，具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是( ) A．豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体 B．玉米都为隐性个体，豌豆既有显性又有隐性 C．豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3∶1 D．豌豆都为隐性个体，玉米既有显性又有隐性 解析：豌豆为自花传粉，玉米为异花传粉，因此具有隐性性状的一行植株上所产生的F1中，豌豆都为隐性个体，玉米既有显性又有隐性。 答案：D 2．依次解决①～④中的遗传问题可采用的方法是( ) ①鉴定一只白羊是否是纯种 ②在一对相对性状中区分显隐性 ③不断提高小麦抗病品种的纯度 ④检验杂种F1基因型 A．杂交、自交、测交、测交
C．杂交、测交、杂交、自交 D．杂交、杂交、杂交、测交
A．杂交后亲本植株上结出的种子(F1)遇碘全部呈蓝黑色 B．F1自交后结出的种子(F2)遇碘后，3/4呈蓝黑色，1/4呈橙红色 C．F1产生的花粉遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈橙红色 D．F1测交所结出的种子遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈橙红色
A．1∶4 B．5∶11 C．1∶2 D．7∶9
A．a曲线可代表自交n代后纯合子所占的比例 B．b曲线可代表自交n代后显性纯合子所占的比例 C．隐性纯合子的比例比b曲线所对应的比例要小 D．c曲线可代表后代中杂合子所占比例随自交代数的变化 解析：杂合子Aa连续自交n代后，后代中杂合子所占比例为(1/2)n，纯合子AA和aa所占比例相同，为[1－(1/2)n]/2，可知图中a曲线表示纯合子所占比例，b曲线表示显性纯合子或隐性纯合子所占比例，c曲线表示杂合子所占比例。 答案：C 6．菜豆是一年生自花传粉的植物，其有色花对白色花为显性。一株有色花菜豆(Cc)生活在某海岛上，该海岛上没有其他菜豆植株存在，三年之后开有色花菜豆植株和开白色花菜豆植株的比例是( ) A．3∶1 B．15∶7 C．9∶7 D．15∶9
A．都是纯合子(体) B．都是杂合子(体) C．都不携带显性突变基因 D．都携带隐性突变基因
下列各项说法正确的是( ) A．若双亲无角，则子代全部无角 B．若双亲无角，则子代全部有角 C．若双亲基因型为Hh，则理论上子代有角与无角的数量比为1∶1 D．绵羊角的性状遗传不符合孟德尔的基因分离定律 解析：若双亲无角，当父本hh×母本Hh时，后代可以表现有角(Hh)或无角(hh)；若双亲基因型为Hh，子代基因型及比例为1/4HH、1/2Hh、1/4hh，其中1/2Hh个体中雄性个体占子代个体概率为1/4，表现为有角，雌性个体占子代个体概率为1/4，表现为无角，则子代中有角概率为1/4＋1/4＝1/2，无角概率为1/4＋1/4＝1/2；绵羊角的性状遗传仍然符合孟德尔的基因分离定律。 答案：C 9．红海中营群居生活的红鲷鱼有一种奇怪的现象，即在缺少雄性红鲷鱼的雌鱼群体中，总会有一条雌鱼变成雄鱼，且身体也变得比其他雌鱼健壮。为解释这一现象，有人做了如下两组实验(注：两组红鲷鱼生长状况、实验装置、条件及时间都相同)。该实验说明( )
A．环境因素对生物的性状表现起到决定性作用 B．生物的性状表现由遗传物质决定 C．生物的性状表现是基因型与环境相互作用的结果 D．鲷鱼的性别决定与遗传物质无关
A．V形耳尖由X染色体上的显性基因控制 B．由Ⅲ2的表现型可推定Ⅲ1为杂合子 C．Ⅲ3中控制非V形耳尖的基因可来自Ⅰ1 D．Ⅲ2与Ⅲ5生出V形耳尖子代的可能性为1/3 解析：由Ⅱ1、Ⅱ2都是V形耳尖 答案：C 11．某动物毛色的黄色与黑色是一对相对性状，受常染色体上的一对等位基因(A、a)控制，已知在含有基因A、a的同源染色体上，有一条染色体带有致死基因，但致死基因的表达会受到性激素的影响。请根据下列杂交组合及杂交结果回答问题。
(1)毛色的黄色与黑色这对相对性状中，显性性状是________，判断的依据是________________________________________________________________________ _____________________________________________________ (2)丙组的子代中导致雌雄中黄与黑比例差异的可能原因是________________________________________________________________________。 (3)甲组亲本的基因型是________。 (4)从上述杂交组合中可以判断致死基因是________(显或隐)性基因，且与________(A或a)同在一条染色体上，_______ 解析：丙组亲本为乙组的子代黄色个体，其子代中出现了黑色个体，所以黄色是显性性状。由此也可以得出丙组的亲本个体都为杂合子(Aa)，其子代中黄色与黑色的比例应为3∶1，这在子代雌性个体中得到验证，且子代黄色个体的基因型有AA和Aa两种，比例为1∶2。但在丙组子代的雄性个体中，黄色与黑色的比例为2∶1，其原因是子代黄色雄性个体中1/3的个体(基因型为AA)可能带有两个致死基因而死亡。生存下来的个体基因型为Aa，占子代黄色雄性个体的2/3。从基因型为AA的雄性个体死亡，基因型为AA的雌性个体和基因型为Aa的个体生存的现象可以看出：致死基因与A基因在同一条染色体上，a基因所在的染色体上不带有致死基因，且雄性激素会促使致死基因的表达。甲组的子代中，只有黄色，说明甲组的亲本至少有一个个体是显性纯合子，但亲本中雄性黄色个体不可能是纯合子，则甲组的亲本基因型是AA(♀)×Aa(♂)。 答案：(1)黄色 丙组亲本都是黄色，而其子代中出现了黑色，这属于性状分离，分离出的黑色性状是隐性性状 (2)基因型为AA的雄性个体含两个致死基因而死亡 (3)AA(♀)×Aa(♂ 12．某学校生物小组在一块较为封闭的低洼地里发现了一些野生植株，这些植株的花色有红色和白色两种，茎秆有绿茎和紫茎两种。同学们分两组对该植物的花色、茎色进行遗传方式的探究。请根据实验结果进行分析。
(1)从第一组花色遗传的结果来看，花色隐性性状为 ________________________________________________________________________， 最可靠的判断依据是________组。 (2)若任取B组的一株亲本红花植株使其自交，其子一代表现型的情况是________________________________________________________________________。 (3)从第二组茎色遗传的结果来看，隐性性状为_____________ 判断依据的是________组。 (4)如果F组正常生长繁殖的话，其子一代表现型的情况是________________________________________________________________________。 (5)A、B两组杂交后代没有出现3∶1或1∶1的分离比，试解释：________________________________________________________________________。
(1)烟草的S基因分为S1、S2、S3等15种，它们互为________，这是________的结果。 (2)如图可见，如果花粉所含S基因与母本的任何一个S基因种类相同，花粉管就不能伸长完成受精。据此推断在自然条件下，烟草不存在S基因的________个体。 (3)将基因型为S1S2和S2S3的烟草间行种植，全部子代的基因型种类和比例为：________。 (4)研究发现，S基因包含控制合成S核酸酶和S因子的两个部分，前者在雌蕊中表达，后者在花粉管中表达，这导致雌蕊和花粉管细胞中所含的________等分子有所不同。传粉后，雌蕊产生的S核酸酶进入花粉管中，与对应的S因子特异性结合，进而将花粉管中的rRNA降解，据此分析花粉管不能伸长的直接原因是________。 (5)自然界中许多植物具有与烟草一样的自交不亲和性，
(1)“母性效应”现象是否符合孟德尔遗传定律？________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)螺壳表现为左旋的个体其基因型可能为__________________；螺壳表现为右旋的个体其基因型可能为________________。 (3)F2出现三种基因型的根本原因是______________________。请写出F2自交的遗传图解，并注明自交子代的表现型及比例。 (4)欲判断某左旋椎实螺的基因型，可用任意的右旋椎实螺作父本进行交配，统计杂交后代F1的性状。若子代表现情况是________，则该左旋椎实螺是纯合子；若子代的表现情况是________，则该左旋椎实螺是杂合子。
(4)左旋螺 右旋螺
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