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文/郭莹 李琦 转载自京华时报 “儿子不好好吃饭，你去管一管。”“儿子睡觉太晚了，你去管一管”……这是童先生经常对妻子说的话。妻子杨女士说，这个爸爸是典型的高屋建瓴指导型爸爸，是“形式上的爸爸”。 童先生在一家金融机构工作，孩子已经快两岁了。他每天早上6点多出门上班，晚上近9点才到家。童先生说，自己每天和孩子见面的时间不超过半小时，所以他把带孩子、陪孩子的工作全部交给了妻子和爷爷奶奶。妻子则抱怨说，这个爸爸喜欢对儿子的教育问题“指手画脚，下达指令”。他负责提出问题，具体如何解决、怎么操作则全部交给妻子完成。 童先生认为，孩子小，更需要妈妈是非常正常的。妈妈则认为，丈夫并没有意识到自己与孩子相处的方式有问题。杨女士说，这个爸爸平时没有时间和孩子相处，即便是周末带着一家人出去玩，也只是充当司机的角色。到了郊外后，将妻子和儿子往外一撒，自己就上网打发时间。丈夫即便是偶尔在家看孩子，他的要求是只要不出危险就可以。因此，最常见的现象是童先生将孩子放在客厅自己玩，自己在一边玩手机。杨女士说，由于父子在一起玩耍的时间少，每次孩子见到爸爸回来都会格外地兴奋。但是，爸爸只要一主动和孩子玩，孩子就会哭着嚷嚷：“爸爸久(走)，爸爸久(走)”。 爸爸有话说 童先生说，他平时工作真的太忙，要赚钱养家，回家的时候孩子基本就要睡觉了。虽然他很关心孩子，但是实在没精力。他说，自己已经在周末尽量带孩子出去玩，带孩子时玩手机，也是一种放松。在孩子的教育上主要是提要求，具体的操作就要靠老婆去管了。 专家点评 中国青少年研究中心副主任孙云晓认为，很多父亲以要养家没有时间带孩子为借口不管孩子，实际上是父亲本身认为带孩子不是一件重要的事情。有这样的想法后会愈发没有时间。他说，欧美的父亲同样要带孩子，他们有的甚至比妈妈还要忙碌，但很多父亲多会拿出大量时间来教育孩子。如果父亲认为教育孩子是非常重要的事，即使再忙碌也会有时间。对于父亲养家，这本身是爱心和责任感的体现，但是父亲在职场上忙碌并不代表母亲不忙碌，父亲的职责从来不是只有挣钱，其职责比养家要丰富得多。 让男孩更阳刚 与大多数孩子喜欢黏着妈妈不同，今年上小学一年级的八顿自懂事起就是爸爸的“跟屁虫”。因为从孩子一岁起，他的父亲便当起了全职爸爸，照顾八顿的饮食起居。 八顿妈妈在外企工作，由于时差的关系，经常要与国外有业务往来的工作性质，导致她很晚下班，无暇照顾儿子。正处于工作调动中的八顿爸爸便当起了全职奶爸。“当时我跟八顿的作息保持一致，夜里基本睡不了，他一般两三点会醒一次，要喂一次奶，再抱着他溜达俩小时，等他睡着了得凌晨四五点了。我也得随着他赶紧睡一会，七八点他又要喝奶了。”不仅晚上睡不了整觉，白天还要见缝插针地给八顿换着花样做好吃的。八顿爸爸解释说，“一岁以后，孩子不仅要吃奶，还要添加辅食，喝一些粥、蛋羹、土豆泥之类的东西。” 经过一年多的婴儿作息，八顿爸爸终于可以晚上睡个整觉了，但是，身上的担子也随着孩子逐渐长大越来越重。陪儿子学习，玩耍，接送上幼儿园，睡前讲故事的“任务”，八顿爸爸全部扛上身。如今上小学1年级的八顿彻头彻尾地成了爸爸的“跟屁虫”，除了上学以外，几乎与父亲形影不离。为了保证接送孩子上学，不耽误陪儿子做功课，八顿爸爸特意找了份工作时间灵活的工作，配合儿子上学的节奏。即便如此，八顿爸爸偶尔的一次出差也会让八顿十分牵挂，“就出差一天，儿子就N个电话打来问我啥时候回家”。而对于母亲，八顿则表现得没那么热情，每个周末和母亲玩耍一次，并没有让他感到不适应。 爸爸有话说 八顿爸爸坦言，全职爸爸对于男人来讲并不是一个值得炫耀的称谓，最开始也是不得已而为之。因为老人身体不好带不了孩子，请保姆又不放心，只好亲自“上阵”。但是，当了全职爸爸以后，他发现，父亲在孩子成长过程中，尤其对男生来说，扮演着重要的角色。孩子会无意识地模仿家长行为，就像老话说的“孩子跟谁久了就像谁”。一般父亲会更多地带孩子亲近大自然、动物及户外运动，可以让男孩子多一些阳刚气，对他们3岁之后性格的塑造很有益处。 专家点评 北京青少年法律与心理咨询服务中心主任、北京家庭教育研究会副会长宗春山认为，即便全职父亲做得再到位，也不意味着母亲在孩子成长中就没有介入的价值了。母亲是培养孩子依恋感的人，从培养孩子对母亲的依恋，慢慢到对社会产生安全感。父亲是在孩子成长到一定程度，把孩子从母亲身边带走的人。因为父亲的社会化程度要高于母亲，所以，父亲要解除孩子的过分依恋，并引导他跟社会建立联系。因此，在全职父亲的教育方式中，如果母亲的陪伴不够，会导致未来孩子对社会的安全感不够。同时，对与异性关系的建立可能也会存在问题。 凌先生就职于一家媒体，工作时间比较自由，所以他在家中参与儿子的教育相对较多。“我属于有时间就管的”，他认为这也是大多数爸爸的状态。 凌先生说，儿子上幼儿园中班，他属于去幼儿园接送较多的爸爸。他特别自豪地说，自己很有孩子缘，在幼儿园的班级活动中，他带着几个孩子去爬长城，跟儿子和他的同学们玩打仗游戏，孩子们一路围着他转，甚至在幼儿园的运动会上，他陪孩子跳亲子操。“其中有个托举的动作，他的同学一个个排着队等着我来托举”，特别有成就感。 凌先生认为，自己平时上班，但是周末都尽量带孩子出去玩，平时也会教孩子数学，开导孩子。他说，有段时间，儿子晚上突然哭起来，说希望自己能活100岁，不要太早死。他则在旁边进行开导。对于陪伴孩子，凌先生显得很有信心。他说，他和孩子的爷爷曾经独立带了孩子3天，让他很有成就感，认为自己可以单独带孩子。 爸爸有话说 凌先生说，以前时常上夜班，现在工作调整后，陪孩子的时间确实多了。“可招小朋友喜欢”，他说，儿子非常愿意跟爸爸玩。他希望寓教于乐，边玩边教孩子一些道理，通过多陪伴孩子，与孩子一起成长。 专家点评 中国青少年研究中心副主任孙云晓认为，按照哈佛大学的研究，一个人的成长有两个发展方向，一是亲密性，这使母亲有天然的优势;另一个是独立性，这让父亲有天然优势。因此，父亲可以通过运动等活动将这个优势发挥出来。但是，带孩子并不是只有节假日，父亲不应忽视平时的教育。 俗话说“女儿是爸爸前世的情人”，父亲在女儿的成长过程中，多以宠溺的方式对待。无论是刚断奶的小女孩，还是初长成人的大姑娘，父亲大都唯女儿命是从。 萱萱还不到2岁，已经和爸爸组建了“敌后根据地”，专门对妈妈的禁令阳奉阴违。2岁以前的孩子要少吃糖、盐，清淡的食物遭到了萱萱的嫌弃，于是爸爸便发挥了卧底的功能，偷偷给女儿的蛋羹里加点酱油，偷点巧克力给女儿尝尝鲜……萱萱不喜欢坐儿童座椅，开车出门的时候，从来都是妈妈抱着。不仅如此，喜欢开车感觉的她，还想坐在司机的位置爽一把。抵挡不住女儿的软磨硬泡，萱萱爸爸只好在等红灯的时候，把女儿抱到司机位置体验一下，满足她的好奇心。 父亲对女儿的宠爱是与生俱来的，与年龄无关，即便长大成人，女儿的一句话也是圣旨。读高三的嘟嘟已经成年，但由于晚自习放学晚，一个女孩子回家不放心，嘟嘟爸爸仍然坚持每天接送。不仅如此，因为女儿的一句“爸爸怎么有肚子了，该减肥了!”已过不惑之年体重仅65公斤的嘟嘟爸爸坚持每天晚上做150个仰卧起坐，以保持在女儿心目中的形象。 爸爸有话说 初为人父的萱萱爸爸把与女儿相处比作“初恋的爱”，“很难形容，就像初恋的感觉，只知道一味付出，只要女儿高兴就好!”对于自己面对女儿时的一些小妥协，萱萱爸爸认为，女孩子应该富养，“我不希望看到她在和其他小朋友交流的时候发现，自己这个也没吃过，那个也没玩过，只要不违反原则，小小宠溺一下无伤大雅。” 专家点评 北京青少年法律与心理咨询服务中心主任宗春山表示，从心理角度讲，竞争分析学中认同，父亲与儿子之间存在一种竞争关系，因为当母亲有儿子以后，会把感情从丈夫一方抽离，去更多地关注儿子。而在夫妻关系中，女儿对父亲的冲击远不如儿子明显，而且完全不存在竞争关系，所以父亲会多投入感情在女儿身上。另外，从观念上讲，女儿要富养，多娇惯一些也不要紧。 但是，无论对男孩和女孩来说，都应该进行客观科学的教育方式。宗春山认为，尤其对女孩而言，宠爱要适度，要培养孩子独立自主的人格。同时，孩子也在模仿父母的性别意识，所以父亲和母亲在家庭中的分工应该有一定的明确性，要有所区分，让孩子明白，父亲是阳刚的，母亲是温柔的，从而对男性和女性在社会中的角色有个初步的认知。 正在读小学的大元是个暴脾气，碰到点不顺心的事就对父母大吵大闹，甚至大打出手。好言相劝无济于事，大元爸爸只好采取以暴制暴的方法。比如，大元看到父母和别人家的孩子很亲近，就会很不高兴，即便是自己的亲戚也不能接受。一次他看到妈妈和自己的表弟玩得很开心，就冲着他妈妈大喊，“你不许喜欢他!”一边喊一边冲着妈妈拳脚相加。大元爸爸跑来劝架，结果也被波及，最终只能靠出手摆平。因为这个暴脾气，大元没少挨板子，几乎是三天一小打，五天一大打。有时大元不服，还跟他爸爸扭打在一起。事后，大元也曾低头认过错，还曾画过一幅画，名字叫“爸爸别再打我了”。可是没过几天，他就好了伤疤忘了疼，照样跟他爹对着干。 爸爸有话说 大元爸爸认为，孩子犯了错误就要给他惩罚，才能长记性。哪个孩子没挨过打啊，尤其是男孩子，不打才不正常!而且对于大元这种牛脾气的孩子，就要“重口味”对待，跟他好好讲道理基本无效。大元爸爸无奈地说：“每次平心静气地跟他说，他就开始犯浑，几句话不对付就上手，所以只能以暴制暴。” 专家点评 宗春山表示，首先暴力教育是遗传的，父亲对儿子使用暴力的教育方式，一般是遗传于他的父亲对自己的教育方法。长期采取暴力教育会产生两个问题，一是容易忽视对他人情绪的反应，也叫情绪虐待，让对方的痛苦和纠结无法正常表达，只好用发脾气或者暴力来抒发。所以，孩子的暴脾气不完全是天生的，很大一部分原因是父母的情绪管理教育不到位。比如，孩子不会说话的时候，会用摔东西来表达自己不高兴。这时，父母不应该制止他发泄的行为，而应该安静地看着他发完脾气，再抱住孩子给他安慰。当孩子能与父母交流时，要教会他识别情绪，并用语言表达出来。 第二，家长长期用暴力方式对待孩子，会让他们产生所有问题都可以用暴力来解决的思维，这对于孩子今后进入社会有很大负面影响，容易走上犯罪道路。
中国青少年研究中心副主任孙云晓说，父子相处，好的关系胜过教育，但是好的关系不等于溺爱孩子，更不是放纵孩子。他说，目前，我国父教缺失的现象非常严重。北上广的很多年轻父母都将孩子交给老人来带，说明这些爸爸没有真正长大，他们更关注自己，责任不够。但是，现在年青一代确实更加关注父亲的角色，重视成长是现代意识。对孩子人格的发展更加需要。 孙云晓说，男孩成长有两大因素，首先是父亲的教育，没有好的父亲就没有好的榜样，根据统计，青少年犯罪中70%以上是因为缺少父教。另一大因素则是运动，现在很多男孩的动手能力不足，这让男孩无法成为真正的男人。因此，仅仅是亲子关系好，没有动手能力的培养，也是不行的。 他说，如果父亲在带孩子的过程中，自得其乐，玩手机等，会对孩子产生不良影响，如分散注意力，让孩子分心，认为做大人比较好，变得不喜欢学习。 就目前电视热播的父子节目，也说明父教缺失的深层问题，明星爸爸所表现出来的笨拙、无能只是冰山一角，实际生活中更加严重。在中国青少年研究中心做的《中日韩美四国高中生权益状况比较研究报告》中，高中生的首选倾诉对象中，中国父亲的排名是4个国家中最低的，甚至排在了网友之后。而美国、日本的学生都将父亲和母亲排进了前5位。中国学生则将母亲排在前五位，父亲排在了网友之后。孙云晓说，在他去学校做的讲座中，父亲来听课的从没有超过1/3。 事实上，就目前的孩子来说，他们需要的更多是心理、人格、未来发展的需要，对金钱的依赖程度已经降低。
北京青少年法律与心理咨询服务中心主任、北京家庭教育研究会副会长宗春山认为，父亲在孩子成长过程中有三个意义。 第一，父亲是站在孩子和母亲之间的那个人，要经常保持对孩子的关注和影响，不能把育儿的任务都推给母亲，这样对孩子未来的独立会有负面影响。 第二，父亲应该是家庭中的道德警察，要对孩子的学习及品格的发展起到约束的作用。 第三，父亲对孩子后天智力的发展有很大影响。父亲喜欢带孩子运动，在教育中也比较偏爱给孩子一个宽松的空间，不像母亲管教得比较细致。而这个空间恰巧给孩子提供了一个探索的空间，所以一般与父亲接触多的孩子会比较聪明，活动半径会更大，社会化程度相对高一些，比如知识面会比较宽，社交能力比较强，也比较自信。 宗春山建议，父亲在教育过程中可以少说话，多办事，要多以行动影响孩子。另外，无论工作多忙，父亲一定要抽出时间来陪伴孩子，每天最少半小时。在孩子进入青春期以后，父亲更要多抽时间陪伴。尤其对于女孩子，父亲不要觉得“女儿大了，管不了了”，就把教育责任都推给母亲，而要转换角色，以哥儿们的方式和女儿相处，防止女儿因突然缺少父爱，而缺乏安全感，出现早恋的情况。对于男孩子，宗春山则建议，父亲应多带儿子进行户外运动，比如远足、骑车、爬山等有挑战性的运动，让孩子从中获得成就感和信心，变得勇敢，同时也可以预防孩子网络成瘾。 喜欢本篇文章，请随手点赞，欢迎分享到朋友圈，期待你的评论。
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