教学随感

如果发现学生的知识掌握不好，考试成绩不理想，就一味地埋怨家长辅导不到位，埋怨孩子上课不认真听讲，是不能改变学生的知识掌握情况的，我们要多反思自己，是不是我们的课不够有趣，没有能够引起孩子们的足够注意，然后再认真从孩子们的试卷分析，从孩子们的作业中寻找自己讲述的不足，然后改善自己的教学方式，改变自己的教学方法，及时调整自己的教学思路，对于抽象的很难理解的课程比如：我们最近学习的整理。
优秀教师必须在教育教学实践中不断探究与追求完美的职业角色形象，积极主动地寻求自我发展;反思教学实践，在总结经验中端正自己;坚持教学相长，在师生交往中发展自己;尊重同行教师，在借鉴他人中完善自己;学习教育科学理论，在理性认识中丰富自己;投身教育。