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管好自己才能飞 育铭： 也许你会纳闷，老师为什么会给你写这样的一封信。 请你先抑住好奇的心，静下心来想一想：当一个孩子，最大的烦恼是什么呢？也许，你的想法和大多数人的想法是一样的，那就是“我很不自由，我一天到晚被爸妈和老师管得死死的”，但是，孩子，你想过没有，没有河堤的约束，河水就会泛滥成灾；没有航线的指引，轮船就会迷失方向；我们的学校和班级如果没有有效的管理，我们的成长就会走很多弯路甚至误入歧途，我们学习和生活的环境就会一盘散沙，糟蹋透顶。 你知道吗？你是父母和老师心目中的可爱天使，我真的希望你将来能飞得又高又远，那么，就需要用“自我管理”强健你的翅膀，然后才能展翅高飞。 可是当你回忆你的初三生活时，不知你脸上呈现的是踏实和满足，还是怯怯的心虚呢？ 想当初，刚上初三时，你是多么的积极向上啊！你的两只大眼睛总像两个大大的问号，恨不得把所有的疑惑全部解决，你大胆发言，主动回答问题，时而会狡黠的一笑，老师是多么喜欢那时的可爱的你啊！当然你的成绩也扶摇直上，特别是在文学积累方面，你比其他人都好，圆圆的脑袋里总那么多的诗句时不时地蹦跳出来，甚至让刘晴和江楠这些语文尖子都自叹不如。 育铭，这就是你啊！可以说你是老师的骄傲，特别是我这个做语文教师的自豪，你的作文语言，每篇都有那么几句“张育铭式”的语言，如一颗颗小星星在跳跃灵动在文章之中，我对你的欣赏如同一个农夫欣赏他的庄稼一般，甚至我不止一次地向你的爸炫耀你的才与能。 你真的就像一个小宇宙，爆发着无穷的能量，你的成绩一点点，如趴梯子一样，慢慢地，近二百名、一百多名、一百来名、几十名，可以说你创造了自己的奇迹。我就在设想，如果一直这样下去，那会怎样一个让人惊喜的结果啊！ 也许真的是“骄兵必败”吧，聪明的你也仍然没有摆脱这份“俗”，你渐渐开始了上课的心不在焉，开始了和那些不学习的孩子的交往，开始了对自己的放松和放纵，甚至开始了迟到和瞌睡。 其实，这就是一个渐渐的不知不觉的过程，在这个过程中，你变了，变得让同学们感到陌生，让老师忧心，也更让父母焦心，不止一次，你爸看见我，每次都是唉声叹气，你可理解一颗当父亲的望子成龙的心呢？“渐渐”是一个多么值得揣摩的词啊！它可以渐渐变好，越来越好；但同时它也可以渐渐让你麻木，让你慢慢步入自我放纵的深渊，最终离优秀的你距离更远！ 不知，当你读到现在，想想自己近些天的所作所为，你会如何概括自己呢？ 说实话，老师真的很欣赏你，也更比对别的孩子多了一份期待，因为你的悟性和通透。也正因为此，对于你的一直退步，我忧心的同时更是想帮你一把，可能你也记得我不止一次和你谈话，甚至上星期的班会课，我专门把你爸请去作了发言，其实我的目的很简单，只希望你能明白大人的苦心，唤醒你暂时迷失的心。班会课上，你爸讲起你的事时，曾几度哽咽，甚至眼红了眼眶，我想你比我看得更清楚，也感悟得更深。 曾经，班上有人羡慕吴轲，说她有这么好的二姨，可是和你相比，你才是真正的富有啊！你爸陪你一起打球，陪你一起学习，陪你一起探讨学习方法，陪你一起看书，更是煞费苦心地为你写了一封又一封感动人心的家书，字字句句都是你人生的点点滴滴，滴滴点点里都是你人生的螺旋上升，只是当你个子长高的同时，你的内心真的慢慢丰盈成熟了吗？ 在我看来，没有，真的没有！ 因为，在你爸讲的那一刻，别的同学都听得那么投入，甚至我的泪也在眼里打转转，而我转眼看你时，你就那么趴着，但眼里却流露的是不以为然，直至最后让你上讲台你说的那几句话里透出的敷衍与塞责。 育铭，这，是你吗？是那个一直让老师看好并惊喜连连的可爱小小男子汉吗？是那个上课充满机智和机警的英俊少年吗？是那个张望着向外面世界打探想让自己更优秀的初三学子吗？ 曾几何时，你成了这样的一个样子! 难道，就愿意，让自己，一步步滑入落后消极的圈子，成为嘴叨烟卷的黄发男孩中的一员吗？ 老师知道，你此时的答案一定是否定的！只是你不知道应该怎样控制和约束自己，就像汪泽栋课堂上问你爸的问题“我想学好，但往往控制不住自己，坚持下去”，对吗？ 育铭，凭老师当了二十年初三班主任的经验，我只想告诉你: 如果要问有什么秘诀的话，那就只有一个：狠心地控制自己，甚至狠狠地扇自己一个耳光，并且力争“近朱”而不要“近墨”。 你是一个有思想的孩子，所以一定要静下心来听听自己内心真实的想法，要想想你的人生到底要走向何方，当你确定了自己的方向之后，那么就需要坚定和坚持。人生的转折往往就那么几步，转折之时关键看的就是自己的定力与约束力，只有把自己培养成一个自律的人，一个心中有一把尺子的人，才能走向无限美好的远方！ 育铭，你是个聪明的孩子，相信你一定能领悟老师话里的意思。离中考也仅仅是五十多天的时间了，这对于你的长长的人生来说，将是一个小小的跨越，你是希望被动地等待生活的“宰割”呢？还是希望自己主动出击、勇敢地亮出自己的剑，拿到你想到的呢？这个决定权全在你的手里！ 这一段话，近一段时间在微信里疯转，只因表达的是所有父母的心声！ 育铭，真的，真的就是这样！ 作为老师的我，既是老师，更是父母，这又重的身份，所以深知其中意味的深长！ 所以，今天，我愿意静静地坐在这里，细细地点数你初三的点滴，虽然我并不是你的班主任。但我真的希望，只是单纯地希望，你是聪明的，更是智慧的，能够认真权衡和辨别现在的轻重，拿出你的胆略和勇气，果敢地向前段散漫自由的自己说“不”，重新开始你新的冲刺，你可以的，完全还可以的！ 没有人可以放弃你，除非你已把你的梦想，把你自己给完全弄丢了！ 到现在为止，数数字数，近有三千字了，但老师真的没有一丝的怨言与苦累。因为我真的愿意，愿意能成为你的心灯，照亮你曾经的迷茫，帮你擦亮眼前的纷扰，快乐激情地重新出发，塑造你的现在，然后去努力打造全新的明天！好吗？ 希望能够看到你全新的明亮的双眸，看到你明亮的状态，看到你明亮的朝着明亮的前方努力的样子，我们一起，能吗？ 老师期待你的语言和行动的回答！ 最后，老师还要说的是，已经好几年，没有给学生写过这么长的信了。所以，你能读到它，是你的幸运，当然我更希望能成为我的幸福。我真的不希望它“石沉大海”、“杳无音信”，不希望它还没有出发就已经“夭折”，不希望满腔的热望最终只能长长的一声叹息…… 聪明的、狡黠的、机智的你，究竟会作出怎样的判断和选择呢？相信时间和事实会是最好的证明！…… 三思，慎重！！ |
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