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高考历史-考点精讲-启蒙运动

 许愿真 2016-01-04

真题训练:

  阅读下列材料:

  材料1:我的命运就是生活在变动的乱世风暴之中,而你(指他的诗)也许会如同我们希望的那样,在我身后活得长久,将会遇上一个更美好的时代。遗忘的沉睡不会永远延续,当黑暗被驱散时,我们的后人会再次在先世纯粹的光芒照引下向前迈进。

  ——彼特拉克《阿非利加》

  材料2:当人民被迫服从而服从时,他们做得对;但是,一旦人民可以打破自己身上的桎梏而打破它时,他们就做得更对。因为人民正是根据别人剥夺他们的自由时所根据的那种同样的权利,来恢复自己的自由的,所以人民就有理由重新获得自由;否则别人当初夺去他们的自由就是毫无理由的了。

  ——卢梭《社会契约论》

  材料3:中国近代军事学家、政论家蒋百里著《欧洲文艺复兴史》后,梁启超评价说:“然则此书者,吾不敢径指为百里所得之曙光,然吾有以窥其求曙光 所由之路也。……吾证其为极有价值之作,盖述 而有创作之精神者也。”金宝山也以评论道:“蒋百里撰写的《欧洲文艺复兴史》是我国人士所撰有关文艺复兴的第一本著作。……蒋百里在文中提出的‘人之发见,世界之发见’两点,正是‘民主、科学’的生动注脚,符合时代精神。”

  (1)材料1作者认为的“黑暗”是指什么?指出“先世纯粹的光芒”的含义,这首诗表达了作者怎样的情感?

  (2)卢梭被称为是一个发展了人文主义的启蒙思想家,据材料2分析得出这一结论的依据。

  (3)材料3中的评论者认为 文艺复兴对中国近代社会的发展起到了怎样的作用?他们又是怎样认识文艺复兴的精神实质的?

  本题答案:

  第(1)问:

  黑暗是指封建教会的腐败、专制和中世纪神学观念。

  含义:古希腊、罗马精神的重生。

  情感:追求人性的解放,对未来理想社会的向往。

  第(2)问:

  认为自由是天赋人权,不仅人们不应当自己抛弃它,任何人也不可侵犯,并应以契约保障。主权在民。

  第(3)问:

  作用:对近代先进的中国人解放思想、寻求救国道路起到了积极的作用。

  认识:文艺复兴的精神实质是民主、科学。

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