2015中考化学试题分类汇编——盐和化肥

2015中考化学试题分类汇编——盐和化肥

1.（益阳）下列化肥属于复合肥料的是

   A．NH4HCO3       B．K2SO4    C．KNO3     D．Ca(H2PO4)2

2. （苏州）下列离子能在pH=2的水溶液中大量共存的是

A.SO₄^2－、NO₃^－、K⁺、OH^－            B.HCO₃^－、Cl^－、SO₄^2－、Na⁺

C.Cl^－、NO₃^－、K⁺、Na⁺               D.NH₄⁺、Cl^－、OH^－、K⁺

3. (重庆A卷) 农作物生长需要含较多氮、磷、钾元素的化肥，下列化肥属于含磷复合肥料的是C

A.NH4NO3   B.Ca(H2PO4)2   C.(NH4)2HPO4    D.KNO3

4. (重庆A卷) 下列各组物质能够在溶液中大量共存的是A

A. KCl、NaNO3    B. HCl、NaHCO3

C.NaCl、AgNO3    D.H2SO4、NaOH

5. (重庆B卷) 某农技站货架上待售的化肥有NH4 N03 、KNO3 、CO( NH2 )2，其中缺少的肥料品种是（B ）

A ．氮肥    B ．磷肥      C ．钾肥      D ．复合肥

6. (重庆B卷) 含有硫酸根离子的盐称为硫酸盐，下列物质属于硫酸盐的是（C  ）

A、H2SO4      B 、Na2S    C、K2SO4      D 、S02

7. (上海)属于氮肥的是（ C    ）

  A、K2CO3     B、Na2CO3    C、NH4HCO3     D、Ca（H2PO4）2

8.(南昌) 在化肥中磷矿粉[Ca2(PO4)2]属于（ C  ）

A．钾肥       B．氮肥       C．磷肥       D．复合肥

9. （扬州）下列属于复合肥料的是（C ）

A. NaNO3           B.K2SO4               C.NH4H2PO4             D.Ca3(PO4)2

10. （南京）下列各组离子在水中能大量共存的是（  B    ）

A．Na+、H+、Cl-、HCO3-    B．Na+、K+、NO3-、Cl-  

C．H+、Na+、OH-、SO42-   D．Ag+、Ca2+、Cl-、NO3-

11. （2015年宁波市）把盛有5g16％的NaOH溶液的短试管放入盛有l0g16％的CuS0₄溶液的锥形瓶里，如图所示。倾斜锥形瓶直到使两溶液充分混合，混合后不可能的是（ D  ）

A．产生蓝色沉淀0.98g

B．锥形瓶内物质总质量不变

C．所得溶液的Na₂S0₄质量分数大于9.5％

D．所得的Na₂S0₄溶液质量与原CuS0₄溶液质量相等

12. (厦门) 下列物质属于氮肥的是D

A.熟石灰          B.硫酸钾          C.过磷酸钙        D.氯化铵

13. (佛山) 分别将下列各组物质同时加入到足量水中，最终能得到无色、透明溶液的是（C  ）

A.NaOH  H₂SO₄  BaCl₂                    B.NaOH  CuSO₄  NaCl

C.HNO₃  KNO₃  K₂SO₄                      D.Na₂SO₄  FeCl₃  KCl

14.(北京)化学肥料对粮食增产起着重要作用，下列能作磷肥的是D

A．         B．

C．         D．

15.(北京)能用于治疗胃酸过多症的物质是C

A．蔗糖B．食盐C．小苏打    D．食醋

16.(成都)下列有关化肥和农药的说法错误的是C

A、氯化钾可用作钾肥

B、化肥能有效提高农作物产量

C、农药施用后，不会通过农作物转移到人体

D、农药应根据农作物、虫害和农药的特点合理施用

17.(成都)按下表进行实验，有关说法及分析错误的是D

A、①有蓝色沉淀

B、②反应的化学方程式为：CuSO₄+BaCl₂=BaSO₄↓+CuCl₂

C、两个反应都属于复分解反应

D、只要有沉淀生成的反应就属于复分解反应

18.(泉州)农业生产需要合理使用各类肥料。下列化肥属于磷肥的是D

A．NH₄Cl        B．K₂SO₄  　     C．KNO₃　       D．Ca(H₂PO₄)₂　

19.(黔东南)现有盐酸和CaCl2的混合溶液，向其中逐滴加入    过量的某物质X，溶液的pH随滴入X的量的变化关系如右下图所示，则X可能是B

   A、水

   B、纯碱溶液

   C、澄清石灰石

   D、稀盐酸

20.(海南) 尿素[CO(NH2)2]是一种常见的化学肥料，它属于：C

A. 钾肥 B. 磷肥 C. 氮肥 D. 农家肥

21.(鄂州)甲乙两工厂的生产污水中各含有下列五种离子中的三种（两厂含有一种相同的离子）：H⁺、Cu²⁺、K⁺、NO₃^-、OH^-。若两厂单独排放都会造成严重的污染；若将两厂的污水按一定比例混合，沉淀后污水会变成只含有一种溶质的无色澄清溶液，此溶液可做化肥。下列关于污水的分析，正确的是 （C ）                                      

         A．OH^–和Cu²⁺来自同一工厂                                B．Cu²⁺和K⁺来自同一工厂 

         C．K⁺和OH^–来自同一工厂   D．H⁺和K⁺来自同一工厂

21.(郴州)下列肥料属于复合肥料的是B

A．NH4NO3   B．KNO3   C．KCl   D．Ca(H2PO4)2

22.(郴州)下列各组离子在 pH =1 的溶液中能大量共存的是A

23.（2015·株洲）下列物质中属于复合肥料的是（A　）

　  A． KNO3    B． NaNO3   C． Na3PO4  D． KCl

1、（福州）“比较归纳法”是学习化学的一种重要方法。（“—”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示某种物质可通过一步反应转化为另一种物质。）

(1) 请以表2中序号Ⅰ为示例，填写序号 Ⅱ、Ⅲ 中的空格：

 

(2) 室温下，氯化镁与下列物质的变化关系，正确的是____________（填标号）。

A. MgCl₂ — AgNO₃                B. KNO₃ — MgCl₂

C. MgCl₂ — HCl                 D. Mg(OH)₂ — MgCl₂

⑴ ① H₂SO₄ + BaCl₂ = 2HCl + BaSO₄↓                   ② 新酸（合理均可）

③ CuSO4 + 2NaOH = CuSO₄ + Cu(OH)₂↓（合理均可）  ④ 盐

⑵ A  D

2. （广州）“低钠盐”可以控制钠的摄入量从而防治高血压等疾病。制备“低钠盐”在食盐中用NaCl中按照配方比例添加食用KCl。国内某些生产厂家为改变“低钠盐”口味还会加入少量镁盐（仅限MgSO4或MgCl2).

(1)测得某“低钠盐”样品a中含有NaCl和KCl的质量分数均为50%。该样品a的水溶液中，含量最多的离子是　　　　（填离子符号）。

(2)探究某“低钠盐”样品b中是否添加镁盐，以及添加的是何种镁盐（MgSO4或MgCl2中的一种）。请设计实验方案，完成下列表格。

限选试剂：BaCl2溶液、NaOH溶液、AgNO3溶液、蒸馏水

 

2. （益阳）草木灰是农家肥料，主要含钾盐。请回答相关问题。

【分离提纯】

（1）在烧杯里放一定量的草木灰，加入水，同时用玻璃棒搅拌。浸出溶液中主要含有的金属阳离子是    K^＋    。

（2）把烧杯中的草木灰连同浸出液一起过滤。如果滤液仍然浑浊，处理的方法是  重新过滤 （或再过滤一次）  。

（3）把滤液倒入蒸发皿里，加热，用玻璃棒搅拌。当蒸发到  出现大量固体（或余少量液体）   时，停止加热。

【成分探究】

取（3）所得的晶体少量溶于水，分到两支试管中。

（4）第一支：滴加盐酸，产生能使澄清的石灰水变浑浊的气体。请写出化学方程式：

①加盐酸：   K₂CO₃＋2HCl＝2KCl＋CO₂↑＋H₂O    ；

②产生浑浊：   Ca(OH)₂＋CO₂＝CaCO₃↓＋H₂O    。

（5）第二支：滴加酚酞溶液后，溶液变为   红   色，说明溶液呈碱性。为证明溶液呈碱性是由CO₃^2－引起的，再向试管中加入   CaCl₂溶液   〔可供选择试剂：澄清石灰水、KCl溶液（呈中性）、CaCl₂溶液（呈中性）〕，此时发生反应的方程式为  K₂CO₃＋CaCl₂＝CaCO₃↓＋2KCl   ，当看到  红色褪去（或消失），产生白色沉淀  时即可证明。因此，草木灰  不能    （填“能”或“不能”）与铵态氮肥混合施用。

3.（苏州）食盐是一种重要的化工原料。请回答下列问题。

⑴请完善实验室除去粗盐中泥沙等难溶性杂质的实验步骤。

 

 

①操作Ⅰ所用的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和   ▲  。

②在蒸发过程中，待  ▲  时，停止加热，利用余热将滤液蒸干。

⑵由于粗盐中含有少量MgCl₂、CaCl₂、Na₂SO₄等杂质，不能满足化工生产的要求，因此必须将粗盐进行精制。流程如下图。

 

 

 

 

 

 

 

①加入稍过量的Na₂CO₃溶液除了能除去粗盐中的CaCl₂外，它还有一个作用是   ▲  （用化学方程式表示）。

②通过操作Ⅲ所得滤液中的溶质有   ▲  （用化学式表示）。

⑶若有溶质质量分数为10%的氯化钠不饱和溶液100 kg，要将其变成20 ℃时氯化钠的饱和溶液，以满足化工生产的需要，可采用的最简便方法是   ▲  。已知：20 ℃时氯化钠的溶解度为36g。

⑴①漏斗②蒸发皿中出现较多固体时⑵①BaCl2 + Na2CO3 =  BaCO3↓+ 2NaCl 

② Na2CO3 、NaCl 、NaOH  ⑶加入22.4kg氯化钠固体  

4. （天津）现有A、B、C、D、E五种溶液，它们分别是氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、碳酸钠溶液、氯化钠溶液和稀硫酸中的一种。鉴别它们可按下图所示的步骤进行。

 回答下列问题：

（1）B中的溶质是          （填化学式）

（2）用X鉴别D、E时，X可以选用不同的物质。

  ①若X为稀盐酸，写出有气体生成的

反应的化学方程式                    ；

  ②若X为澄清石灰水，写出有沉淀生

成的反应的化学方程式                 ；

（1）CuSO₄  

（2）① Na₂CO₃ + 2HCl = 2NaCl + H₂O + CO₂↑

     ② Ca(OH)₂ + Na₂CO₃ = CaCO₃↓+ 2NaOH

5. （天津）利用海水提取粗盐的过程如下图所示，回答有关问题

（1）一定质量的海水，通过贮水池引入到蒸发池中，在没有引入结晶池之前的蒸发过程中，蒸发池中氯化钠的质量会           （填“增大”、“不变”或“减小”）。

（2）粗盐中含有的难溶性杂质，在实验室里可以通过溶解、过滤、蒸发等操作将其去除，这些操作中都会用到玻璃棒，其中在过滤操作中玻璃棒的作用是         （填“引流”或“加快溶解”）。

（3）用氯化钠固体配制100g质量分数为6%的氯化钠溶液。

  ①配制时，涉及以下实验步骤：A. 称量及量取 B. 计算  C. 溶解  D. 装瓶贴标签。

  其正确的实验步骤顺序是               （填字母）

  ②将已配好的100g质量分数为6%的氯化钠溶液变成质量分数为16%的氯化钠溶液，需要再加NaCl的质量是               g（计算结果精确到0.1）

（1）不变 （2）引流 （3）① BACD  ② 11.9

6. (上海) 某白色固体A可能含有碳酸钠、氯化钡（水溶液呈中性）、氢氧化钠中的一种或几种，进行如下实验：

              

完成下列填空：

①操作I是         。根据上述实验分析，A中一定含有的物质是              ，C中一定含有的溶质是            。

②为进一步确定固体A中可能存在的物质，对滤液C进行实验，完成下表。

实验操作	现象	结论
		A中有氢氧化钠

7. (雅安) 1）实验室用石灰石和稀盐酸制取CO₂的原理是             （写化学方程式）,可选用下列装置                (填序号）制CO₂。设计B装置时使用仪器a的目的是                          。

 

（2）在反应装置的残液中加入Na₂CO₃溶液，溶液PH变化如右图所示（提示：氯化钙溶液呈中性）：a点时，溶液中的溶质的化学式是             。bc段溶液pH一直为7的理由是             。滴入Na₂CO₃溶液的过程中观察到的现象依次是                   。

（1）CaCO₃ +CaCl₂==CaCl₂+H₂O+CO₂↑ （2分）    

  A.B.C  （2分，答对2个给1分，只答1个不给分）

  通过加入液体的流速来控制反应的速度（1分,合理即可）

（2）CaCl₂、HCl、NaCl；（共2分，答对两个给1分，只答一个不给分）

在BC段发生的是CaCl₂与Na₂CO₃的反应，CaCl₂呈中性，与滴入的Na₂CO₃反应生成的NaCl溶液也呈中性，所以在BC段PH值为7（2分）

有气泡产生、有白色沉淀产生（2分，答到1个现象给1分）

8. （广东）某化肥说明书的一部分如“题18图”。

     （1）此包化肥中含氮的质量为           kg。

     （2）该化肥的化学性质为：

     与碱性物质混用会因放出       气而损失肥效；                                  ，

     （3）该化肥的物理性质为                 。

9.(北京)阅读下面科普短文（原文作者：段翰英等）。

我国制作泡菜的历史悠久。制作泡菜是把新鲜蔬菜泡在低浓度的盐水里，经发酵而成。泡菜品种繁多、风味独特、口感鲜脆。

蔬菜中含有硝酸盐。硝酸盐对人体无直接危害，但转化成亚硝酸盐后，就会产生危害。亚硝酸盐[如亚硝酸钠（）]与胃酸（主要成分是盐酸）反应，产生亚硝酸（）和氯化物（如）。亚硝酸不稳定，产生的二氧化氮进入血液与血红蛋白结合，导致中毒。

泡菜中含亚硝酸盐吗？含量有多少？含量受什么因素影响呢？

经实验测定发现，食盐水浓度和泡制时间对泡菜中亚硝酸盐含量有一定影响。下图为室温下，食盐水浓度和泡制时间与芹菜泡制过程中亚硝酸盐含量的关系。

用不同的蔬菜进行测定，变化趋势与芹菜相似。

实验表明，发酵温度对泡菜中亚硝酸盐的生成量及生成时间也具有明显的影响。泡菜发酵过程中，泡制温度较高时，亚硝酸盐含量最大值出现的早，且数值低。这与温度较高有利于乳酸菌的繁殖有关。

实验还表明，泡制过程中添加姜汁和维生素C，都能有效地减少亚硝酸盐的生成。

现代医学证明，泡菜中的乳酸和乳酸菌对人体健康有益，具有抑制肠道中的腐败菌生长、降低胆固醇等保健作用。但是，有些泡菜盐分或糖分过高，对高血压和糖尿病等慢性病患者不利。另外，泡制过程也会造成某些营养素的流失。（有删改）

依据文章内容，回答下列问题。

⑴泡菜中的亚硝酸盐是由          转化成生的。 ⑵亚硝酸钠能与盐酸反应，该反应属于基本反应类型中的          反应。

⑶室温下，用芹菜制作的泡菜，最佳食用时间是          （填字母序号，下同）。

A．泡制2－3天          B．泡制5－6天          C．泡制12天后

⑷下列关于制作泡菜的说法中，合理的是          。

A．最好加入一些姜汁

B．最好在较低温度下泡制

C．最好加入一些富含维生素C的水果

D．最佳食用期的泡菜中亚硝酸盐的含量与泡制时的食盐水浓度无关

⑸请你为喜欢吃泡菜的人提一条食用泡菜的建议：          。

（1）硝酸盐（2）复分解（3）C（4）A，C，D

（5）食用超过12天的泡菜或合理食用泡菜的量

10.（揭阳）操作和保存药品不当，标签常常易损毁。现有四瓶溶液①②③④的试剂标签已破损（如下图），但是已经

知道这四瓶试剂是NaOH、Ca(OH)₂、Na₂CO₃、KCl溶液中的一种，某兴趣小组同学决定对四瓶破损标签溶液成分进

行实验探究（实验另外药品只提供盐酸和酚酞溶液）：

【提出问题】标签已经破损的①②③④四瓶溶液分别是什么溶液？

【实验探究1】第④瓶试剂肯定是：        （写化学式）。

【实验探究2】兴趣小组对①②③④瓶溶液进行了如下的实验探究：

序号	实验步骤	实验现象	实验结论
1	取①②③瓶溶液少量 于三支试管中，分别 加入酚酞试液		酚酞试液不能将其中 的一种溶液鉴别出来
2	再取①②③瓶溶液少 量于另外三支试管中 分别加入       溶液	加入了①溶液的试管 中               ； 其余两支试管中无明显现象	①瓶溶液为Na2CO3
3	取②③瓶溶液少量于 两支试管中，分别加 入           溶液	加入了②溶液的试管 中              ； 加入了③溶液的试管 中                ；	②瓶溶液为        ③瓶溶液为 Ca（OH）2

【反思与交流】为了防止标签发生破损，我们在倾倒溶液时应注意：                 。

【实验探究1】KCl【实验探究2】序号1：三瓶溶液都使无色酚酞变红色；

序号2：稀盐酸；   产生大量气泡序号3：Na₂CO₃；   无明显现象；   产生白色沉淀；    NaOH【反思与交流】倾倒药品时，标签应向手心。

11.(黔东南)某校化学兴趣小组对苏打(Na₂CO₃)和小苏打（NaHCO₃）在生活中具有何作用，如何鉴别苏打和小苏打进行了如下的探究实验活动，请你参与他们的探究过程，并回答先关问题：

【查阅资料】

      信息①：相同条件下，碳酸钠溶液比碳酸氢钠溶液碱性强

信息②：NaHCO₃在270⁰C时，完全分解转化成Na₂CO₃，而NaHCO₃不易分解

【实验过程】

（1）按有图所示进行实验，只观察到烧杯B中的石灰石变浑浊，小试管内壁出现水珠，写出小苏打分解的化学方程式       。

（2）充分利用信息知识，区分无色Na₂CO₃溶液与NaHCO₃溶液最简单的方用是        。

A、加热     B、pH试纸     C、稀盐酸

【实验过程】

（3）可用小苏打治疗轻度胃酸（主演含盐酸）过多的病人，其原因是：              

1）                                                      （2）B                                

（3）NaHCO₃ + HCl === NaCl + H₂O + CO₂

12.(郴州)化学兴趣小组的同学发现实验台上一瓶标签破损的无色溶液（标签如图）。他们

提出可能是Na2SO4、NaHCO3、Na2CO3 溶液中的一种，于是决定对这瓶溶液进行实验探究。

查阅资料：三种物质溶液在常温下的 PH 如下表                  

   

 

  (1)小新同学认为该溶液不可能的是      ，理由是                。 

(2)标签破损的原因                          。

(3)为确定其成分，小新同学设计如下方案进行探究

      

(4)小芳认为可以设计更简单的实验方案，该方案是：                                  （写出实验步骤、现象及结论）。