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打造给力的文化经典微学习平台，用优秀文化滋养您的生命。 孔子一生从政的时间不长，但从流传下来的文献记载看，他关于为政之道的论述颇多，并且具有重要的实践价值。小编特地把孔子在齐鲁卫宋时同国君的对话录集中在一起，让文字带着我们回到春秋时代，我们仿佛看到那个不辞劳苦，周游列国，宣扬仁政的孔子，他回答齐景公、鲁哀公、卫灵公、宋君等国君的问政，并用他的智慧和卓识分别提出了不同的治国方略。 从本篇我们可以了解到，孔子有明显的“崇德循礼”、“尊贤重才”、“选贤任能”、“重民教民”等思想。这与《论语》、《礼记》等文献的记载完全一致，将这些材料相互对照，可以更好地研究孔子思想。 【家语原文】 齐景公来适鲁，舍于公馆，使晏婴迎孔子。孔子至，景公问政焉。孔子答曰：“政在节财。” 公悦，又问曰：“秦穆公国小处僻而霸，何也？”孔子曰：“其国虽小，其志大，处虽僻，而其政中，其举也果，其谋也和，法无私而令不愉。首拔五羖（gǔ），爵之大夫，与语三日而授之以政。以此取之，虽王可，其霸少矣。”景公曰：“善哉！” 【白话通解】 齐景公到鲁国来，住在公馆里，派晏婴去迎接孔子。孔子到了之后，景公便向他请教为政之道。孔子回答说：“治理国家关键是要节省财物。” 景公听了很高兴，又问道：“秦穆公所统治的国家不大，又处在偏僻的地方，而他却成就了霸业，这是为什么呢？”孔子说：“他的国家面积虽小，但他的志向远大；地理位置虽然偏僻，但他的政策正确。他做事果敢，虑事恰当，制定的法律无所偏私，颁布的政令也不是随意而定的。他亲自提拔了百里奚，授给他大夫的爵位，和他交谈了三天就把政事交给他处理。按照他这种为政的方式去做，即使成就帝王之业也是可以的，称霸只不过是小成就而已。”景公说：“说得好啊！” 【家语原文】 哀公问政于孔子。孔子对曰：“政之急者，莫大乎使民富且寿也。”公曰：“为之奈何？”孔子曰：“省力役，薄赋敛，则民富矣；敦礼教，远罪疾，则民寿矣。”公曰：“寡人欲行夫子之言，恐吾国贫矣。”孔子曰：“《诗》云：‘恺悌君子，民之父母。’未有子富而父母贫者也。” 【白话通解】 哀公向孔子请教为政之道。孔子回答说：“为政最急迫的举措，没有什么比得上使老百姓富足和长寿的。”哀公说：“怎样才能做到这一点呢？”孔子说：“减少劳役，减轻赋税，百姓就会富足；敦促人们实行礼仪，接受教化，使他们远离罪恶疾病，百姓就会长寿。”哀公说：“我想按您说的去做，可又担心我的国家因此而贫困。”孔子说：“《诗》上说：‘君和乐又平易，为民父母顺民意。’从来就没有孩子富足而父母贫困的现象啊。” 【家语原文】 卫灵公问于孔子曰：“有语寡人：‘有国家者，计之于庙堂之上，则政治矣。’何如？”孔子曰：“其可也。爱人者则人爱之，恶人者则人恶之。知得之己者，则知得之人。所谓不出环堵之室而知天下者，知反己之谓也。” 【白话通解】 卫灵公问孔子说：“有人告诉我：作为国家的统治者，只要将政务在朝廷上谋划好了，国家就会治理好。您认为这种说法怎么样呢？”孔子说：“这种说法对啊。爱别人的人别人也会爱他，恨别人的人别人也会恨他。知道依靠自己取得成功的人，也会知道依靠别人取得成功。所谓不出斗室却能了解天下大事，说的就是反省自身，严格要求自己的道理。” 【家语原文】 孔子见宋君。君问孔子曰：“吾欲使长有国而列都得之，吾欲使民无惑，吾欲使士竭力，吾欲使日月当（dàng）时，吾欲使圣人自来，吾欲使官府治理，为之奈何？”孔子对曰：“千乘之君，问丘者多矣，而未有若主君之问之悉也。然主君所欲者，尽可得也。丘闻之，邻国相亲，则长有国；君惠臣忠，则列都得之；不杀无辜，无释罪人，则民不惑；士益之禄，则皆竭力；尊天敬鬼，则日月当时；崇道贵德，则圣人自来；任能黜否（pǐ），则官府治理。”宋君曰：“善哉！岂不然乎！寡人不佞，不足以致之也。”孔子曰：“此事非难，唯欲行之云耳。” 【白话通解】 孔子拜见宋国国君，宋君问孔子说：“我想使国家长存，各座城邑保而不丧，我想让百姓没有困惑，我想让士人竭尽其力，我想让日月正常运行，我想让圣贤的人自愿前来，我想使官府得到很好的治理，怎样才能做到这些呢？”孔子回答说：“诸侯国君中向我询问的很多，但是都没有像主君您问得这样详细。不过主君您所希望的这些都是能够实现的。我听说，邻国之间亲近和睦相处，国家就会长久地保存下去；君主仁惠臣下忠心，各座城邑就能够保有而不丧失；不滥杀无罪的人，不放过有罪的人，就能使老百姓没有困惑；增加士人的俸禄，就能让他们竭尽其力尽心尽职；尊奉天命，敬事鬼神，就能让日月正常运行；推崇道艺，重视道德，就能使圣人自愿前来；任用贤能，罢斥奸邪小人，就能使官府得到很好的治理。”宋君说：“说得好啊！哪里不是这样呢！可我不才，怕是没有能力做到这种程度。”孔子说：“这些做起来并不难，只要想做就会做到的。” · · ·文 化 是 生 命 的 最 好 滋 养· · · 文化经典|艺术生活|健康养生| 思想新知 订阅公号：wenhuact ; 联系主编：wenhuact001 文化传统课程链接▼▼数万人因学习经典而受益 原创·品质·公益·传承·文化·情怀·实用 |
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