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小编今天邀请到了今年成功申请顶尖LAC的大神Candy Yin来为大家奉献上这篇满满的申请干货~enjoy~ 申请大学是个马拉松，涉及到许多不同的方面。在这里我把每一个方面都详细写一下。 自我介绍：录取Swarthmore College （US News文理学院排名第三，福布斯America’s TopColleges 排名第七） 我的高中： 我的高中是在加州旧金山湾区的一个寄宿中学Woodside PriorySchool。学校不大，一个年级只有70人不到。所在的Portola Valley位于Palo Alto附近，是全美前十的富人区。里面都是带游泳池或马场的大房子。我的同学也都家境很好。父母都是知识分子，很看重孩子的教育。所以我们学校很多同学都会申请文理学院。因为文理学院代表着精英的贵族式通识教育。毕业的学生不一定掌握工作技能，但是有着强大的通识教育基础。好的家境和类似于文理学院的小高中是我们学校同学主申文理学院的两个主要原因。也可能因为如此成为许多文理学院的target school。学校的学术还是很累的，尤其当你选了很多ap课时。我们有21门ap课，算是寄宿高中里多的了。 GPA和高中课程选择： （如果申请者所在的高中是可以改成绩单的普高，以下内容可以完全不看了.../如果申请者所在的高中是国际学校或AP班，我不是很清楚因为我不太了解大学怎么看待国际部的gpa的.../ 如果申请者在美高，以下内容非常重要） GPA即为你的高中四年的平均成绩，满分为4。GPA永远都是申请中最重要的部分。有些学校或许把标化和gpa放到同等的位置，但是gpa永远是排在申请第一的位置。对于美高同学来说，首先要保证的是gpa，其次是提高课程难度。大学主要看gpa的上升趋势以及非常重要的十一年级gpa。一般，中国学生gpa大部分都3.8以上。如果gpa在3.8以下，申前30的大学那就比较危险。说到课程，美高通常有普通课，荣誉课，ap课，大学课程。荣誉课和ap课可以帮你的gpa加权，提高gpa。但是大学一般都不看加权的gpa，只看不加权的。荣誉和ap课难度一般比较大，拿A的难度自然高，但是大学又喜欢看你学这些课，所以同学们就尽力拿难课并且取得好的成绩。这里我来说一些所谓难课和偏难课是什么（大部分基于我学校的教课难度，不一定适用于所有学校）。 难课： AP美国历史（我们学校非常难的课）, AP欧洲史，AP世界史，（历史的AP都是有难度的） AP英语文学，（英语课就够难拿A了，AP就不用说了） AP微积分bc，（其实对于一些理科很强的同学来说并不难，但是也算难课） AP生物，AP物理C （注意是物理C，因为涉及微积分），AP化学 AP小语种（对于中国学生如果九年级才开始学一门新语言的话，小语种AP确实不是很容易）， 大学数学课程（多变量微积分，线性代数之类）， AP艺术（画画的强度很大，但是大部分不画画的人不会选）， AP艺术史（比其他三个AP历史稍好一些）， AP乐理（要求还是很高的，视唱练耳和声分析，就算有乐器基础也不一定代表就学得好） 偏难课： AP经济，AP环境科学，AP心理学，AP人文地理，AP微积分ab（总体难度没bc高，知识点差不多一样），AP统计，AP物理1，2（我们学校没有开，但是听说不难） 还有比如AP美国政治，AP比较政治，和AP计算机科学这三门课，我不是很了解并且据大家所说这三门课其实也是难课但又没那么难，所以不好分类。 课程安排我建议每一年都有一些难课和偏难课的组合，这样不至于一年突然很累。建议大家十年级开始就要在学校学ap课，十一年级弄难的课，十二年级更难。对于十二年级的gpa，大学都看十二年级上学期的成绩，叫做mid-year report。MYR非常重要，大学要看到你十二年级的学习任务量，课程难度。而且成绩需要继续呈上升趋势。关于难课还是高分的问题，我的回答是，如果难课让你的不加权gpa掉下3.8，那就不建议选。如果在3.8以上，尽量选难的。难课可以搭配专业。比如偏理工的尽量把ap微积分，ap所有科学课，大学数学课程给学了。学文科的，ap历史可以选，ap政治，和一些社科ap。 标准化考试： 关于新SAT还是ACT的选择，我没有太多发言权因为我没考过新SAT。但对于ACT，我可以说说。 ACT的有效性和SAT一模一样，不存在大学不喜欢ACT只喜欢SAT的这种说法。中国学生和家长之所以以为这样是因为ACT引进大陆太晚了。其实，我所在的美高一半多的同学都考ACT。ACT适合于理科不错，阅读速度快的同学。因为它的阅读就是拼速度，35分钟做完40道题，4篇90行左右的阅读文章。科学部分理科好的逻辑好的脑子转得快的同学做起来肯定如鱼得水。ACT考多少次都没关系，大学看不到你以前的考试记录。只用发送最高的那次分数就好了。这点比SAT好很多，不必为被大学看到黑历史而担心了。 托福大家都要考。就算九年级就开始在美高的也要考。托福看的就是口语分，所以想要排名前的学校，口语必须上26。 SAT2建议考，即使学校在网上说不一定要SAT2，但是大家都考了你不考就显得没竞争力了... 就算ACT可以要求不用SAT2，还是建议考。SAT2的科目建议考数学2和物理/化学。我准备的时间就一个月，因为这些课程在学校都学了，所以课后就是刷刷题练速度而已，没花特别多时间。 AP考试分数没有AP课的GPA重要。但还是好好考AP，毕竟是要self report到common app上的。 自学ap在我看来没有那么重要，因为大学招生办本来就不是很看重ap考试分数。 课外活动： 这个很难有一个统一的说法。因为极其取决于每个申请者独特的特长爱好。志愿者活动可以说是美国大学很看重的，或多或少大家都要做一点。比如我的特长是音乐（重点是钢琴），所以我参加了旧金山音乐学院的预科项目，在专业的音乐学院里跟教授学琴，上室内乐课，合唱课，和乐理课。这就是个很突出的课外活动，因为其他大部分人都没有。同时，我也积极参与学校的音乐演出，在音乐剧的乐团里弹琴，参加学校乐团，暑假在深圳音乐厅的小剧场举办了一场特别大的独奏会。每个同学的活动都尽量接近他们的兴趣爱好，并尽量做到独特突出，不要随大流都去支教什么的就没什么意思了... 并且，最好突出连贯性和持续性。 选校： 大U和文理学院适用于不同的人。偏工程的同学建议大U，但是也欢迎来Swarthmore，因为swat是少有的有工程系的文理学院。大U有文理学院，工程学院等，还有一堆的研究生院。前20大学的College of Arts and Sciences也可以理解为文理学院，但是环境是个大环境。比如耶鲁的本科院校，Yale College，完全可以理解成一个在大环境里的文理学院。公立学校则人多，课多，相对的受教授关注就比较少。 顶尖的文理学院，比如：Williams, Amherst,Swarthmore, Wellesley, Middlebury, Bowdoin, Pomona, Claremont McKenna, Carleton的本科教育不输前20的大学。又比如前三的文理学院（W,A,S）更不输大部分常春藤。想本科毕业后继续读研究生的可以考虑文理学院。如果想直接就业的，还是去大U比较好。 前10的学校什么都好，文理都好，所以专业显得没那么重要。但是后面有些学校比较偏科，所以选校还是看看大方向。 学校的地理位置很重要。是大城市的学校呢，市郊的学校，还是村里的学校呢... 这个取决于申请者自己的喜好。我个人最喜欢市郊的学校因为我的高中就是一个处于市郊的位置。学校周围非常安静，治安很好，但是离中心城市Palo Alto不到20分钟车程，离旧金山也50分钟。 关于ED,EA的选择。ED就是early decision，绑定的申请，即被录取了就一定要去该校读书，只能申一所。所以ED要是申请者特别想去的学校。ED2就是晚一点截止的ED。少数学校有这个选择。前三十左右的大U有Vanderbilt，Tufts，Emory，和NYU。文理学院有ED2的比较多。EA不一定要去，并且可以申多所EA。但有学校是REA，意思就是申了REA就没法申ED。比如哈耶普斯坦福这一档次的最牛的学校。ED选校需要策略，选对了被录了你的申请就早早的结束了，就不必苦等到三月的RD结果。 Common App: 这是一个申请大学的通用网站。里面的资料都要认真填写，尤其是活动那一块。十个位子的活动要想好用哪十个。五个奖项要想好用哪五个。提交都需要仔细检查。 文书： 文书一定需要顾问。申请者可以前面这些都靠自己完成，但是文书一定要有顾问辅导。CommonApp的主文书展现的是你的特色和个性。学校的补充文书大部分都是问Why College。此时就要结合自己的专业兴趣以及对学校的研究了。很巧的是，我申请的学校没有很刁钻的文书所以...文书都比较正常。 推荐信： 每个申请者都得提交至少两份推荐信，一封来自学校的counselor（申学顾问），两至三封来自任课老师。有的学生有其他的推荐信也可以加进去。普高的推荐信基本大学都不看，因为都是学生自己写的。美高的推荐信非常重要。老师一般都会说实话。如果你没给这个老师留下深刻的好印象，推荐信也可能是一堆很空洞的表扬词，其实起不到什么效果。美高同学要和老师处好关系，给老师留下深刻的印象，经常问老师问题之类的。这样推荐信才能生动，才能展现你的学术能力和个性。我的校内推荐信是英语老师和西班牙语老师写的。中国学生如果找英语老师写会是比较新颖的。因为中国学生的英语成绩要好确实不容易。额外的推荐信得要看推荐人对申请者有多了解了。我的额外推荐信是我钢琴老师写的。他是旧金山音乐学院的教授，非常佩服我的勤奋努力，因为我每天都练很久的琴，进步很快。这封推荐信我觉得肯定是对我的申请有帮助的。 艺术补充材料（不是必需的，但是有需要的同学可以看看）： 大部分学校都有一个叫做portfolio的选项，可以让学生自己提交艺术作品（有些学校还包括了科研报告，调查之类的）。音乐的学生提交自己的演奏视频或者作曲样本给大学。这些作品会直接给音乐系的教授来审核，由他们评分再反馈给招生办。所以想蒙混过关是不可以的，音乐系的教授是可以看的出来你是不是专业的。我在旧金山音乐学院录了四首钢琴曲，分别代表着西方音乐史的四个时期：巴洛克，古典，浪漫主义，现代派。有一点我不是很确定，就是大学还是比较偏向古典音乐的乐器。拉巴赫的无伴奏组曲小提琴的还是比弹民谣吉他的要更有优势些。唱美声的还是比唱流行歌的要更讨喜。在提交耶鲁大学的音乐补充材料时，我看到学校给出的填写曲目的样板：肖邦，第三钢琴奏鸣曲Op. 58。明显，就看得出耶鲁更加偏向学生交自己演奏的古典音乐曲目的视频，而不是流行钢琴曲。同样，卫斯理学院的补充材料也有专门的问每首演奏曲子的作曲家一栏。很明显是偏向练古典音乐曲目的同学。所以，如果同学有出色的音乐才能，千万不要浪费！找专门的录音棚录制演奏视频并且传给大学是可以加分的。 绘画，摄影，电影也是一样，不过具体的我没有很了解。可以从学校的网站看的到要求。在Google搜索XX University Arts Supplement即可。 这就是申请大学的几个重要的方面，各位如果有什么具体的问题可以在底下的留言区留言。我会尽量都回答上。 PeerBridge独家版权。原作：Candy Yin |
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