周南秀峰学校：翻转课堂 玩转精彩时间：2016-04-11 点击率：67 来源：长沙教育网 提交人：周南秀峰学校在“互联网+”时代，如何运用信息技术提升教学水平，帮助学生自主学习、创新学习，一直是教育行业探讨的首要问题。作为全国教育信息技术“十二五”规划重点课题“信息技术环境下的教学有效性研究”实验学校，周南秀峰学校面对这场深刻的教育改革，积极探索，勇于创新，于2016年4月11日承办了第九届全国中小学智慧教育与翻转课堂教学现场观摩活动。国内知名教育专家、湖南省教育部门及政府部门的相关领导、全国各地教育局长、电教馆长、中小学校长及一线教师亲临周南秀峰观摩这一场教育界的改革盛会。，“以学生为中心”，充分落实学生学习的主体地位，使学生成为学习的积极参与者或主动发起者，实现课堂角色大翻转。教师的角色从传统的传道者转变成解惑者，学生的角色则更加突出学习的主动性，实现师生的高效互动。 翻转课堂是时下教育界最热门的一个词汇，然而究竟何谓翻转课堂?简而言之，就是把传统课堂的“讲课”通过授课视频由学生在家里完成，而“家庭作业”却被拿到课堂上师生共同探讨完成。翻转课堂利用丰富的信息化资源 本次翻转课堂教学观摩活动上，我校的优秀教师代表蒋武林老师和李欢老师分别呈现了精彩的数学和历史的翻转课堂。他们充分利用我校的智能化教学体系，以信息化设备为媒介，建立真正以学生为主导的教学模式，实现学生从领会、应用的思维层次走向分析、创造的更高思维层次。他们对于学生学习中的困难有针对性地讲解，真正做到有的放矢、因材施教。 翻转课堂，玩转精彩，把课堂的主动权归还给真正的主人，让学生在学习中体会探索的乐趣，从“要我学”迈向“我要学”。课后，来自各地的教育专家和教师都对我校的翻转课堂教学观摩活动给予了高度的肯定和赞扬，“学习变得有趣和有针对性，学生分数高了自信满满的，现在似乎是考分低更难些。”如何让翻转课堂的新模式真正成为惠及每一位学生的教育实践方式，周南秀峰将在这漫漫道路上不懈探索，争做教育改革的领头羊，为了每一位学生的发展而上下求索!      |
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