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子路问成人。 子曰：“若臧武仲之知、公绰之不欲、卞庄子之勇、冉求之艺，文之以礼乐，亦可以为成人矣。” 曰：“今之成人者何必然？见利思义，见危授命，久要不忘平生之言，亦可以为成人矣。” 【字词注释】 成人：完人，人格、才德各方面完美的人。 臧武仲：鲁国大夫臧孙纥（hé）。因为不容于鲁国权臣而逃到齐国，他很明智，预见到齐庄公被杀而拒绝了齐庄公给他的田。 知：同“智”。 卞（biàn）庄子：鲁国大夫，以勇敢著称，传说他曾经一个人去打虎。 要：同“约（yāo）”，穷困。 平生：平日。 【解读评析】 子路问什么是完人。 孔子说：“像臧武仲那样明智、像孟公绰那样不贪心，像卞庄子那样勇敢，像冉求那样多才多艺，再用礼乐来成就他的文采，就可以成为完人了。” 过了一会儿，又说：“现今的完人哪里一定要这样？只要他看见利益想到道义，遇到国家有危难便愿意付出生命，长期过穷困的日子也不忘记平日的诺言，也可以说是完人了。” 本章谈人格完善的问题。孔子认为，具备完善人格的人，应当富有智慧、克制、勇敢、多才多艺和礼乐修饰。 谈到这里，孔子还认为，有完善人格的人，应当做到在见利见危和久居贫困的时候，能够思义、授命、不忘平生之言，这样做就符合于义。 那么，家长已经如何教导孩子完善自己？ 1、人无完人，不断完善。 要记得金无足赤，人无完人。人要学会接受自己的缺点与不足，但同时，不能任由自己的缺点发展，要学会改正，不断完善自己。
2、不能见利忘义。 要求孩子自身要有“见利思义”的主张，即遇到有利可图的事情，要考虑是否符合义，不义则不为。不能因为看到利益，而蒙蔽了自己的双眼。 |
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