答疑老师:宫老师 歪歪兔资深育儿老师 问答精选一
歪歪兔育儿老师答: 分析: 如果您在生活中曾经出现以下情况:
这三种情况都有可能造成孩子对母亲的过度依恋。如果并没有出现这些有损孩子安全感的行为,那“上幼儿园就哭”属于一种正常的情况,说明宝宝和家长的亲子关系良好,家长在生活中注意引导即可。 建议: 1.适当分离,如做“捉迷藏”游戏、或在妈妈上厕所时给宝贝安排一些小任务(数数、堆一个大楼等),并在宝宝完成后及时夸奖。 2.早上出门上班时和孩子打招呼后再走,笑着说再见,不要因为孩子哭就再回去抱抱。(孩子哭只是暂时的,给孩子一种“这是件正常的事情”的感觉,孩子才能尽快接受) 3.告诉孩子上班是妈妈的工作,帮孩子总结:哭是没有用的,妈妈还是要上班。(既然妈妈想让孩子明白不管她哭不哭,妈妈都会去上班的。那您一定要说给孩子听,表达出来孩子才可以懂。) 4.要对孩子做好承诺,告诉孩子什么时候回来,最好是一个确切的时间,让孩子能对妈妈的离开产生一个正确的认识。同时,家长需要信守承诺。 5.正常处理孩子的问题,过度纵容和迁就会造成了连锁效应,将带来更多的问题。 6.如果孩子没哭闹或有其他良好表现,及时表扬和总结。 7.童话故事引导,如《歪歪兔逆商教育系列图画书第二辑》中的《我和妈妈拉钩了》。 问答精选二
歪歪兔育儿老师答: 分析: 宝宝一岁半之前还不适宜做如厕训练,建议家长给孩子买尿不湿。当宝宝的尿不湿在正常饮食情况下可以连续保持2-3小时的干燥,就说明宝宝能够开始控制小便的“存”与“放”,这时就可以对宝宝做如厕训练了。 以下建议针对宝宝一岁半以后的如厕训练: 建议: 1.固定如厕时间——早晨起床后、中午吃饭前、晚上睡觉前等,带着孩子去马桶上坐一坐,并轻声数数(一开始可以数10个数再让孩子起来,后期逐渐增加)。如果孩子排便,及时表扬,如果没有也不强迫。 2.小马桶放在卫生间,树立“在卫生间排便”的意识 3.不要过度强调提醒,否则孩子会产生心理压力,反而不利于排便习惯的养成。 4.加深孩子的印象:大小便到别处后,让孩子再去小马桶上坐一坐(20秒之内)。 5.教孩子一些与排便相关的语言,如“肚子涨”、“尿尿”等。 6.图书故事引导。如:《歪歪兔情智乐园·我爱妈妈,妈妈爱我!》中的《拉??》。 以上问答均来自歪歪兔专家问答社区! |
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