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生活中，总有这样一些人，似乎他们存在的意义就是凸显你的不合群。 当某一件事触犯了你所坚守的原则底线或者是道德认知时，你坚定地表明自己的立场并表现出强烈的情绪反应。但他却能云淡风清一笑而过，或敷衍附和，或笑而不语。 最后的结果是你灰头土脸，他却左右逢源。 这些就是所谓深谙圆滑之道的“高情商”人士。而这类人似乎总能得到周围人的认可与肯定，且在许多人的认知里，圆滑更是早已成了人际交往里的万金油。 其实人生在世，我们总是在深情一部分人的同时，又会伤害一部分人，这是很自然、也不可避免的结果。如果太过于刻意在博弈的双方之间维持一种平衡，讲究所谓的圆滑，难免就成了一种阴奉阳违。 在愚钝的人面前表演，或许可以左右逢源，尽享利好。可落在聪明人眼里，其实就成了一种多余的狡黠。平时在一些无关紧要的事情上，客套寒暄自然甚欢，可若真到了关键时刻，博弈的双方立马都会敬而远之。 曾经有人问我：不愿意圆滑，是不是情商低的表现？ 我思考了很久，却迟迟不知该如何回答。 主观上来说，我很想给他一个否定答复。但结合自身的情况，又觉得有一些误导。 后来我把这个问题抛到了朋友圈。 绝大部分都注意到了“不愿意”三个字，虽然表达各有不同，但回复的意思基本一致：不愿意圆滑，而非不懂圆滑。所以情商非但不低，而且很高。 部分观点与我内心的想法不谋而合，因为我自己就是一个不愿意圆滑的人，自然也不会认为自己情商低。但我也绝不敢说不愿意圆滑就是情商高，因为我非但没有因此而在生活中获得某些便利，相反，我时常会因为过于原则而陷入一些本与自身无关的漩涡里，得罪人的事情更是没少干。 所以，这些答案似乎没有任何意义。直到后来，大学时候一位老师回复了我。 不愿圆滑是没错，但同时必须懂世故。 他给我讲了这样一个故事。 当年读博的时候，导师给他和另一个同学各分配了几个研究生，做两种不同假设的项目对比。 最后两组都很好地完成了任务。 可当以后再次进行项目分组报名的时候，师弟师妹们都希望分配到另一位师兄那里，这让老师在内心觉得很受伤，也很疑惑。后来经一位师弟明言暗示，老师这才恍然大悟。 项目中总会有很多细节问题，如果一一顾及，就会极大增加项目的工程量。有些师弟师妹为了偷懒，通常会走一些捷径，利用项目的容许差错范围取巧。一般来说，只要负责人能够圆滑处理，睁一眼闭一眼，对于交差是绝对没有问题，导师也不会真去仔细核查。 可这是导师坚决反对的，也是行业内的大忌。 老师原则性与执行力都很强，那些行为自然都遭到他的严厉斥责，女生被骂哭的情况也是屡见不鲜。所以难免给人苛刻之感。 而另外一位负责人，虽然对待项目也很严厉，但与老师不同，他在其他时候会将矛盾主动疏导，比如请他们吃夜宵；送女生一些小东西：和他们开一些无伤大雅的玩笑...... 这就是根源所在。两人在对待原则问题时都很坚定，处理问题也不敷衍，不圆滑。但不同的是，另外一位负责人还懂得人情世故，在原则与世故之间有了一个微妙的平衡。 从某种意义上来说，不圆滑是一种坚守原则、不屈于外界的自我捍卫，也可简单理解为仅是不愿委屈自己的感受。而过于注重自身感受，其实与过于在意别人看法一样，都是一种心理上的褊狭。 一个心灵边界宽广的人，在满足自身感受的前提下，绝对也懂得去照顾他人的情绪，将原则与和善巧妙地糅合在生活里。 古人讲究内圆外方，意思是做人就要像钱币一样，外表圆润，但内心方正。更通俗点来说就是凡事都应讲究与人为善，精通世故，但更要有自己的原则与立场，心中自存尺度。 黄炎培就曾写信勉励儿子：“和若春风，肃若秋霜；取象于钱，外圆内方。” 其实就是倡导一种世故而不圆滑的处世之道。 外表圆滑懂世故，内心方正不圆滑。 前者使得自己在熙熙攘攘的人群里进退有度，不因死板而显得毫无生趣，更不因棱角过于锋利而四处树敌；而后者则让自己在鱼龙混杂的社会中不摒弃初心，不曲意逢和，心存善念，恪守原则。 其实生活从来就不是非黑即白的二元论，懂世故与不圆滑两者不能混淆一谈，但却可以保持一种进退有度的微妙平衡。 做一个世故而不圆滑的聪慧之人，这也是一场伴随人生的漫长修行。 在这复杂世界里，我只差一个你，如约而至 如果你也是是个有故事的人 你愿意将你的故事分享给更多的人 欢迎加叨逼叨微信公众号： fuzaizheshijieli (浮在这世界里的全拼) |
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