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作为一个师范专业的学生，当老师无疑是老师家长所认为的最好的道路，在上半学期的实习过程中，我接触到了很多在职的中小学教师。他们就职于一个村上的中学。由于教师数量少，一个老师身兼数职。教数学的也可以兼着教体育。就算是这样，老师的工资也大多是在3000左右。 在一次偶然的谈话中，老师告诉我们这些实习生，以后千万不要进入教育事业，教育事业已经不再是以前的铁饭碗了。尤其是你没有关系没有背景。就算考上教师编，也只能在底下动动拳头，根本没有提拔到县市的机会。 对这个问题大家怎么看呢?师范生应不应该选择教师这个职业?  以前，大家都说教师这个职业好。原因有二：1、铁饭碗;2、假期多。然而随着中国教育改革的推进，教师打破了终身制，教育部出台了多项规定：例如2016年将在全国推行中小学教师定期注册制度，合格的继续任教，不合格的自动退出。教师将一改终身制，变成“五年一注册”的定期注册制度。那么，教师还是铁饭碗吗? 那就要看你怎么理解铁饭碗了。  一般来说，铁饭碗通常指一个好的单位或部门，工作稳定，收入无忧。长期以来，“铁饭碗”一直为人们所羡慕和追求，若捧得此碗，从此便可衣食无忧，生活幸福。捧不得此碗，便意味着颠沛流离，生活困苦，一生不得安宁了。“铁饭碗”思想在中国之根深蒂固，非同一般，虽然现在已经是新时代了，但是还是有很多人追求着“铁饭碗”。 编制内教师一般只要你不犯错，也不会辞退你。但是，如果没有做好分内的教学本分，在外私自开培训班，自己的课不好好上，怂恿自己的学生报自己在外面开的班，被学校知道，就有可能被辞退。 总的来说，现在教师这个职业已经不太吃香了，不论是教师资格考试还是定期注册制度，要求都不断提高。这个“铁饭碗”，很多人已经吃不起了。 这个问题不容易回答，小编在此列出一些当老师和不当老师的理由，仅供参考。 当老师有什么好处? 1、心态保持年轻 与天真烂漫、朝气蓬勃、活泼可爱的孩子在一起，当老师的自然而然地就会被感染，被熏陶。什么烦恼、什么忧愁、什么名利均荡然无存，均被洗涤干净。孩子们就是阳光，能刺透心里的雾霾，让人永远感到心理阳光。 2、生活规律 学校上课、上班时间是固定的，尤其给学生上课，不能迟到一秒钟，由于时间固定，中午还能午休，生活十分规律，生活规律对身心健康是极为必要的，这样能够健康快乐。 3、远离世俗，减少是非 老师的天职就是教书育人，与社会似乎离得较远，与纷杂人员接触较少，因而，少了许多的酒场和大鱼大肉的肥腻，知道的事情少，掺合的事情必然也少，因而也就避免了闲言碎语和是是非非，活得清静，活得坦然。 4、钱无结余，利家利子 随着国家对教育的重视，教师的工资应该说比上不足比下有余，结余不多也无需背债。这样对家庭、对孩子都好。没有余钱，也就没有了小三小四，有利于家庭和谐稳定。没有余钱，也就让孩子不能有“啃爹”的奢望，只有好好学习，努力奋斗方能立足社会，不能挥霍无度，招惹是非，对孩子教育极为有利的。 5、有利于教育好自己的孩子 当老师，重要的专业课程就是教育学、心理学，学了这两门课程，不仅要教育好自己的学生，还能够知道怎样教育自己的孩子，就不会溺爱、就不会娇生惯养，就能指导他们怎样做人，怎样学习，怎样走自己的路，这也许就是近年来老师的孩子大都考了好大学的重要原因之一吧! 6、假期充盈，放松自己 一年有两个多月的寒暑假，就能让自己多点自由，多一些放松，就能够做一些自己喜欢的事情，发展自己的爱好，培养自己的兴趣特长，活得更充实、更快活，也可以多跟自己的家人过。这是其他职业无法比拟的。 7、能够尽情学习 老师需要“充电”，要给学生一杯水，自己必须要有一桶水，并且是源源不断的长流水，这就要求教师必须学习学习再学习，沉下心来，尽情学习，比什么都好，养成读书的好习惯，对一切事情都能看得开，一些难题都能解得开，一切身外之物都能拒之于门外，终生学习的人一定是强大的人，这点，老师就必须做到。 8、收获丰硕精神 尽管没有物质的享乐，没有惊天动地的壮举，一直在平凡中、在三尺讲台耕耘工作，时常收到节日的祝贺短信、收到节日的温馨的明信片，时常翻翻毕业的学生照片，哪一个成为了官员、哪一个成了科学家、哪一个成了文学家，哪一个上课不认真听却成了一位企业家，人生变幻，如数家珍，洋溢着快乐和幸福，这种幸福只有当老师的才能体会的到，体味的深、体悟的透。 为什么不当老师?  1、空间太狭小 发展空间狭小，圈子窄。目前，一个100万人口的县，中小学教师一般在万人左右，大大小小的学校所数一般在一百左右，能当校长的人，也就1%，可谓百里挑一。何况，这里面不少人是靠关系、靠人情、靠送礼当上校长的，这部分人当中，不少人是溜须拍马、不学无术之士，这些人无思想、无能力、无创新，只知道吃吃喝喝、迎来送往。 所以，你书教得再好，没有关系，又不会来事，要想在校长这个发展空间相对较大的岗位上实现自己的理想抱负，实在是难上加难，“难于上青天”! 2、工作太累 特别是当班主任的老师，起得比鸡还早，睡得有时比狗还晚，干得比牛还累。早操要跟、午休要查、晚休要查;平时除了一天几节课外还要备课、批改作业、批阅试卷;找学生谈话、调查学生的生活、学习、心理情况，排除学生之间的纠纷;准备实验等等。 3、寿命太短暂 目前，中国人的平均寿命是72岁。据调查，我国教师平均寿命59.3岁，比全国人均寿命低10多岁。另一项调查显示，教师健康占10%，亚健康占70%，疾病状态占20%。并且教师的健康状况呈逐年下降趋势。 调查结果还表明，中小学教师的强迫症状、焦虑程度、人际敏感、忧郁化以及偏执倾向都比一般人群要高，普遍存在着情绪失调的现象。 4、生活太贫穷 物质上，教师是贫寒的表率。选择了教师，你就选择了不能开宝马;选择了教师，你就选择了不能住别墅;选择了教师，你就选择了不能遍游祖国大好河山;选择了教师，你就选择了购房购车得按揭......所以，选择了教师，你就选择了贫穷。 5、心理太憋屈 教育家朱永新先生这样定义教师：“教师是一个冒险，甚至是危险的职业，伟人与罪人都可能在他的手中形成，因此教师必须如履薄冰，尽最大的努力让自己和自己的学生走向崇高。教师就是教师，他与学生是一对相互依赖的生命，是一对共同成长的伙伴。教师的每一天在神圣与平凡中行走，为未来和现在工作。教师更是一个人，他有自己的喜怒哀乐，有自己的油盐酱醋。”所以，从这个意义上讲，教师就必须得到更多的关注，无论生活质量，身心健康;无论社会家庭、城市乡村。 小编寄语 其实，如果你喜欢教师这个职业，就执着地走下去。现在师范生要想进入教师行业还需要参加公招(要考试选拔)。虽然教师的工资不是太高，但假期还可以，跟小孩子在一起，自己的心态也会变得年轻。 来自：中小学教师帮 特别声明： |
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