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母语怎么学,英语就要怎么学!

 莉lilyiefzvq8y 2016-08-15

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Frank Li
拥有二十年美国生活经历,联合美国权威教育工作者,专注中国儿童英语听说训练,以终结聋哑英语为己任。

20年前,虽然我是考了托福GRE,拿着全额奖学金到的美国,但是初到美国就遭遇滑铁卢,学了十几年英语,居然听不懂。

经过将近20年的探索,我明白,中国式“聋哑英语”败在英语听力和口语的教育上,所以我一直倡导大家摒弃看着“牛奶”二字学“milk”的错误英语学习方式,转而像学习母语一样学习英语。
那么要如何做,才能像学习母语一样学习英语呢?

任何语言都是从磨耳朵开始的!

听(listening)是语言的第一技能,听不仅是一种学习行为(learned behavior),也是一种心理过程 (mental process)。它既包括听到声音的能力(hearing),还包括集中精力去听的能力(attending),在此基础上才有辨音(discriminating )、理解(understanding)和记忆(remembering)的能力。
磨耳朵的误区:

很多家长为了给孩子磨耳朵,都会选择让孩子听英文歌谣、英文故事或者绘本音频,长期坚持下来发现收效甚微!

这是因为:

没有集中注意力去听。英文歌曲在播放,故事也在讲,但是孩子没有集中注意力去听讲的是什么,左耳进右耳出,听过就忘。

没有动脑去理解记忆。不管是绘本音频还是英文歌曲,听的多了,自然有一定的辨音能力,但是只听音频材料是与我们的语言环境脱节的,更不会产生意义记忆,对孩子英语听力的提升作用不大。

“说”是语言的第二要素

“说”英语的误区:

国内一位朋友跟我讲诉他家孩子的情况:他让孩子阅读一篇文章,即使文章里全是不认识的复合型单词,孩子也能一口气读完,不带一点磕巴,大部分的单词都能读的很准确,但是孩子读完之后并不知道自己读的是什么意思,更不能将读过的内容复述出来。
 
 这是因为:“读”不等于“说”!

“读”,不用大脑去思考、理解和记忆,是一种单一、片面、机械的练习方式;而“说”需要经过大脑的思考,需要语境、语气的融入,是更全面的语言“输出”形式。

“听”“说”的关系论


听”在英语学习中扮演的是输入的角色,“说”就是输出,两者是相辅相成的关系。

很多家长反映,自家孩子在长期的“听”英语之后还是听不懂。听不懂不是听得不够,而是说的不够!

怎么来做到有效的听和说呢?

1
构建有利的听说环境

什么是有利的听说环境呢?必须具备以下几点:

1、去母语的语言输入;
2、标准的语音;
3、丰富的互动机会;
4、主题情景式的材料。

构建去母语的语言输入环境,让孩子浸泡在全英语的氛围中;标准的语言输入,让孩子听地道的英语发音;丰富的互动和主题情景式的材料,能够高度调动孩子的注意力,让孩子主动思考、理解,形成听觉记忆。这样的语言环境是较为有利的听说环境。

建议采用真人对话方式作为听说环境构建的基础。因为真人对话具有主动性、互动行、交流性,这样的语言环境对听说训练最有利。

当然,真人的发音标准性也是我们构建环境需要考虑的。
2
使用得当的训练方法

模仿。语言学习就是语言材料的“输入”和“输出”的循环过程。我们通过模仿、运用听到的英语,理解特定环境下词汇的用途,形成意义记忆,将听来的英语变成我们自己的英语,将来再次遇到这个环境就可脱口而出。(这也是形成英语思维的最直接的方法,也是形成母语学习的关键点)

大胆。英语学习初期最重要是培养孩子对英语的兴趣,太多严苛的要求反而会让孩子抗拒英语、放弃学习。所以我们要让孩子大胆开口,即使说错了也要先给予鼓励再改正他的错误。

找对方法,然后坚持坚持再坚持!



A great man once said it is necessary to drill as much as possible, and the more you apply it in real situations, the more natural it will become。
伟人曾说,反复操练是非常必要的,你越多地将所学到的东西运用到实际生活中,他们就变得越自然。

语言学习是一个积累、沉淀的长期过程。试想我们从出生(或者更早,胎教也是一种学习)就在学习汉语,已经几十年了,仍然有很多字、词不认识,更何况是英语这门外语。所以千万不要轻信那些一两月让孩子变成英语达人的谎言!

这也是为何“天天30分钟英语”要严格要求学员一周至少3天学习,确保英语学习的连贯性。

    天天30分钟英语
1、100%的美国本土认证教师。

发音纯正,具备教学能力、沟通能力、复合型通识能力,互动交流内容丰富有趣,是磨耳朵的最佳选择。
2、专注听说训练。

磨耳朵的同时注重说的训练,让英语听说相辅相成,终结“聋哑”英语。
3、线上教育,在家就能学

保证美教老师和学生进行无障碍交流,零距离互动。同时保证孩子的安全,节省家长的接送时间,省时又省心。


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