  作者：小嘟妈妈经作者授权发布 松居直说：念书给孩子听，就好像牵着孩子的手到故事国去旅行，共同分享一段充满温暖语言的快乐时光；而亲子之间丰富的语言交换，是送给孩子最大的财富。 亲子阅读越早开始，孩子越能享受到阅读的快乐。书籍是我们可以带给孩子最好的精神食粮，亲子阅读同样可以让孩子收获最美好的童年回忆。 孩子满月后就可以开始亲子阅读了。 一岁以内小宝宝的阅读方式，以妈妈的讲述为主，重在营造和谐的亲子关系。 宝宝一至两岁，在固定的时间做简短的阅读，无字书是最好的选择。 宝宝两岁左右，可以正式开始做绘本阅读，这是培养孩子阅读习惯的最好时机，把书放在孩子随手够得到的地方吧。 1 绘本开启孩子美好的阅读旅程 小嘟上幼儿园的时候，学校特意开设了一个「分享阅读」的课程，每个学期会在老师的引导下阅读几十本绘本，三年的时间孩子大概看了120多本绘本。 小嘟的绘本启蒙应该完全归功于她幼儿园的园长、吴老师、郑老师，是她们带领着孩子爱上了阅读，所以真得很感谢在孩子成长的每个阶段遇上的良师。 小嘟在家没事的时候就反反复复地看，有时候会缠着我们讲上几十遍，她自己会照着绘本一字不落地给我们读故事。其实那个时候她没有刻意去认字、学字，完全是依靠阅读的方法记住了这些生字。 小嘟幼儿园大班，学校老师邀请我到班上给孩子们讲《母鸡萝丝去散步》这本绘本。 那是我第一次给这么多孩子讲故事，内心忐忑不安，生怕讲的故事孩子们会不喜欢。结果孩子们都很喜欢。应该不是我讲得有多生动，而是无论哪个孩子都会爱上绘本故事。 一年级时小嘟进入了少年宫「童话阅读」班，老师也是专门给孩子们讲经典的绘本故事，一次课讲2-3个故事，每个学期15次课，两个学期差不多阅读了60多本绘本故事，如《我爸爸》《我妈妈》《猜猜我有多爱你》《我有友情要出租》《爷爷一定有办法》《小威向前冲》《朱家故事》《大卫不可以》等等。 有了这样的阅读基础，小嘟在没有拼音学习的基础上，顺利做好了幼小衔接，也很快从带拼音的书籍过渡到纯文字的。这两年，家里带拼音的书寥寥无几，这些都得益于她早期的绘本阅读。 2 听力在孩子英文阅读中至关重要 小嘟英语听力培养是从幼儿园大班开始的，但是英语阅读的起步比较晚，是在三年级暑假。在她小的时候，我很随意地就放音频给她听，早起当闹钟，玩玩具的时候当背景音乐，这让她完全融入了这样的语境中。 听力在整个英语学习中是首要的一步，听力达到一定的量，阅读不难，指读的时候很自然的对应上了。 听力就是让声音信号和场景对应，阅读就是要让文字和场景对应。现在不要求孩子认识单词，对应量增加自然形成反射。 大量听力的累积，是小嘟在听《夏洛的网》原声音频的时候，她很自然地就融入进了故事情节当中。在听原音的过程中，很多时候我叫，她也不搭理我。这样的情境一般是中文阅读中我才能见识到的，所以她同样享受着英文原版阅读。 之前我也曾担心绘本阅读、分级阅读的时间不成，一下子接触章节书的原声音频，孩子会排斥或放弃，目前来看孩子很喜欢原音，近段时间听了6遍以上了。 关于《夏洛的网》，小嘟是在反复看中文书、原版电影的基础上，借助老师的讲读切入了原版书阅读。现在小嘟的原版章节书阅读还是在初始阶段，在日后慢慢地亲子阅读与不断地摸索中，我会单独整理成文字，以供大家参考。 在跟小嘟闲谈的时候聊起，说我们的英语阅读起步太晚了，得更加努力一些。小嘟说晚也有晚的好处，年龄大些了更容易理解书中的情节和内容，陌生的单词更容易掌握，学习的进度也更快一些，只要一直坚持下去，收获会更多。 我觉得这一点她说得很对，阅读这件事越早开始越好，但是任何时候开始都不晚。最好就现在起，保持至少每天亲子共读10-20分钟，一直到孩子长大。  3 英文书籍的阅读顺序与单词积累 英文书籍的阅读顺序：绘本 - 分级阅读（牛津阅读树、汪培珽 I Can Read系列） - 初级章节书（《小屁孩日记》《疯狂学校》） - 中高级章节书（《夏洛的网》《猫武士》《哈利波特》《小王子》）。 绘本故事非常丰富，可供大家选择的余地较大，这里不逐一介绍，绘本和分级阅读可以同步进行，让孩子享受到不一样的阅读故事。 在阅读的过程中，可以采用寓教于乐的方式。小嘟就会DIY制作属于自己的单词卡，正面写单词，反面可以画上自己喜欢的图案。我们会一起比赛背记单词，我背好，她背，厚的那刀是会的，薄的那刀是不会的。我是吃十几年前的老本，小嘟是通过这段时间的阅读积累的单词量。 她记忆单词完全不是如我们那般的枯燥乏味，在故事情节中愉悦地记住了这些词，相信也会在阅读中学会灵活运用。 孩子把原版书融入生活，通过阅读原版书孩子的输出量也在不断增加，随口就能蹦出很多单词和句子，这些都是阅读带来的变化和惊喜。4 亲子阅读引领我们走向开阔的未来 孩子们的时代，语言更应该学会如何运用，而不是像我们这一代人那样，学习「哑巴英语」。语言只有运用了才能赋予其独特的魅力，而阅读就是这独特魅力的源泉。跟孩子一起开始阅读吧，阅读将开启孩子们的奇妙之旅！ 亲子阅读在最轻松、最惬意、最自然的状态下进行，孩子才能真正享受到最美好的亲子阅读时光。我们不必太介意自己的英文发音是否标准，担心我们的发音会影响孩子。 曾听过吴敏兰老师的课程，她说现在我们的孩子摄入的音频资源非常丰富，孩子会自然过滤掉我们不标准的发音。 当然我们也可以在给孩子阅读之前，先把一些陌生的单词预习下，给孩子读的时候就可以胸有成竹，不至于影响亲子阅读的美好。 阅读不难，坚持最难。亲子阅读不是单向教孩子，是父母和孩子共同学习成长。 鲁迅先生说：游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。我们很幸福地生活在这个物质充足的年代，游戏和玩具，对于我们的孩子们来说完全是富足的，但除此，我觉得还应该给他添上一样同样重要的东西，那就是书。 现在小嘟的中文自主阅读已经水到渠成，她现在需要我陪读的是英文阅读、古文阅读，我想只要她喜欢，只要她需要，我会一直给她读下去。 陪孩子读书，伴孩子成长。一本好书就是一艘小船，会带领我们从狭隘的地方，驶向无比宽阔的海洋！ 小嘟妈妈，亲子阅读推广人，关注亲子教育。微信公众号：爱享阅读小嘟妈妈（loveenjoy_reading）。  今日话题你给孩子买过哪些英文读物？哪些是孩子最喜欢的呢？欢迎回复后台和小编互动。我们期待倾听您的想法和建议。 长按识别二维码关注「从你的童年路过」微信 请输入正文 |
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