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四维国学微课堂《说文解字--未》——刘宏毅老师

 素菜393 2016-10-18



说文解字,解字说文。 又到了今天晚上说汉字的节目时间了。 


今天我是在徽州的梓路寺来做这个课程。大家还记得黟县的梓路寺嗎?我是在佛堂里面跟大家共同来分享今天晚上的课程。汉字是中国文化基因的遗传密码,它分成形音义三个部分,这个我们已经讲过了。在蒙学阶段主要是分辨字形和正确的读音,所以给小孩子解字,不必要讲字,那么到了小学阶段呢,就要以讲解汉字为主啦!所以文字学音韵学训诂学就成了小学的学问。


那么儿童启蒙呢。三四岁左右,要给孩子启蒙主要是学识字,六七岁,入小学学解字。这几年呢,对孩子来讲是人生的基本功。文字研究字形,声韵研究语音,训诂研究字义。所以小学离不开文字,比如蒙学的辨音识字,无论你读诵吟唱都不能倒字。每个字的声调儿不能变,否则就叫倒字。现在我们很多人都用歌曲的形式来唱诵唐诗,其实这也很好听。但是当我们在唱歌的时候呢,很多字就被唱倒了,所以音韵学是很重要。什么叫做唱倒了呢?因为我们唱歌的时候,我们注意的是曲调,很少注意词的。比如说我们平常也唱韩国歌儿、唱印度歌儿,但什么意思你懂吗?韩国歌是什么意思啊?不懂啊!那么为什么你还要唱,唱的也很好听,为什么好听呢?不是词好,是调子好。


所以我们汉语的音韵学,就是你每一个字,它不能倒字,你唱倒了小孩儿就没法练习发音了,但是我们现在使用文字都不大讲究声韵了。比如说声调,我们汉语普通话有四声,如果你讲话始终用一个声调,效果是要打折扣的。比如说有这样的一句话,现在每个大学里他都用这句话,叫做“建立素质示范基地”,那么你把这八个字的声调划划,这几个字儿只有基是一个第一声,剩下的都是第四声。所有声调他都往下走了,所以给人一种往下沉降的感觉。本意是想提高素质,那么结果很可能达不到那个效果。


中国的语言文字是很美的。唐诗啊宋词和元曲啊那是天籁之音,那么我们今天为什么听汉语不美了呢?就是因为我把声韵学这一块丢掉了,古人作文用词不只是准确就好了,而且还要讲究音韵美要讲究平仄。今天不讲究了,我们写白话诗也没法儿讲究了,但是我们在欣赏古文欣赏古诗词的时候,如果不懂音韵学的话,那你就没有办法来欣赏了。文字、音韵、训诂都是小学里面要学的。


我们现在缺了小学的功底,中国文化的根没有了,我们还能指望它结出果吗?现在想恢复国学,想恢复传统文化,恐怕还需要从汉字开始入手。不仅学字形,声韵、训诂也要一起来。汉语与英语的语音形式是不一样的,英语是节奏型的重音语言。他特别讲究节奏和轻重音,一个单词都要标好哪个音节是轻音,哪个应该是重音。那么反应到西方的音乐里边也是重视节奏和轻重音。但是我们中国人说话是这样的节奏吗?不是啊!汉语是旋律型的声调语言,说起话来像唱歌一样,把它拉长,叫歌咏言,这是我们中国人的语言的特点。


那么我们现在的语文教学全部要按照西式的方法去教,把旋律型的声调语言,按照节奏型的轻重音的形式去教,那小孩子能学好吗?所以你听见小孩子读三字经,都是拍着手按着轻重音的节奏在唱,念一会嗓子也哑了。因为我们中国人从来就不是这么教的。他是旋律性的,他是有韵律的,所以他唱诵起来就像歌一样的。所以我们为什么语文课为什么非要让小孩的背着手去读呢?读诵的时候是可以站起来的,可以手之舞之足之蹈之。因为这是抒发情感,要有动作配合,所以古人读书时活泼的,我们今天小孩读书死板板的,像小老头一样,那怎么能行呢?所以教学方法要彻底的改革。要改成适合中国人自己方式的,而不是英语式的。


好啦!我们今天要讲的是的,是十二地支的第八个子丑寅卯辰巳午未的未,是个象形字,他的甲骨文字形像个麦穗。郭沫若先生认为,未就是麦穗的穗的本字。后来因为未字被假借为地支的第八位用了,所以又再造了一个麦穗的穗来代替原来的那个字的意思。说文解字里面说,他说“未,味也”。因为他们同音也同义。后面接着说“六月百果滋味已具,五行木老于未,象木种枝叶之形也。”他说到六月份的时候,那么就是未,在一年里面代表六月份,各种各样的水果他们自己的甜酸苦辣咸的滋味都已经具备了。在五行里边这个木已经变成老木啦,就是他的生命极限已经发展到高峰了,不能再发展下去了。


阴历六月就是我们阳历的大概七月左右,那个植物的枝叶已经长到极致了,不可能在往上长枝叶了。这是《说文解字》里面的根据之一,同音同义。在《释名》这部书里边说了“未,昧也。”为什么呢?他说日中则昃,就是太阳过了午时,就该往西边走了,日西斜叫昃。没有那么亮了,慢慢幽昧了,所以过了午时就是未时,就是下午一点到三点了,阳光越来越昏暗不明了。未还有一个意思,是“没有,不曾”的意思。比如《荀子天论》里面说:“故水旱未至而饥。”水灾旱灾还没有来呢,人们就挨饿了。从这个“没有不曾”的意思就可以引申为否定副词“不怎么怎么样”的否定词的意思了。未字放在句末,有的时候还可以当疑问词来使用。比如《三国志诸葛亮传》里就说了“可以言未?”可以说了吗?那么我们要注意的是未和本末倒置的末,他们的形象很相似,区别那就是说一个横短,一个横长,所以两个字我们注意别把它混淆起来!末是个指示字,他是在木字上面加一小横,木代表树,在他上面加一横指树梢,这是指示的一个符号,那么在下边加一小横呢,就是本,指的是树根,所以本末是不能倒置的。 


好了,我们今天先讲到这里,感谢大家的收听和支持,我们下期再见!

 

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