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随时随地 收听由最好的在线微课堂 【每天一堂公开课】 开设的线上直播课程 《诗经》是我国第一部现实主义的诗歌总集，共305首，故又称“诗三百”。按用途和音乐分“风、雅、颂”三部分，其中的风是指各地方的民间歌谣，其中的雅大部分是贵族的宫廷正乐，其中的颂是周天子和诸侯用以祭祀宗庙的舞乐。《诗经》的主要表现手法是赋、比、兴。其中直陈其事叫赋；譬喻叫比；先言它物以引起所咏之物叫兴。 “风”的意义就是声调。它是相对于“王畿”——周王朝直接统治地区——而言的。是不同地区的地方音乐，多为民间的歌谣。《风》诗是从周南、召南、邶、鄘、卫、王、郑、齐、魏、唐、秦、陈、桧、曹、豳等15个地区采集上来的土风歌谣。共160篇 。大部分是民歌。根据十五国风的名称及诗的内容大致可推断出诗产生于现在的陕西、山西、河南、河北、山东和湖北北部等。 “雅”是“王畿”之乐。雅又有“正”的意思，当时把王畿之乐看作是正声——典范的音乐。周代人把正声叫做雅乐，犹如清代人把昆腔叫做雅部，带有一种尊崇的意味。朱熹《诗集传》曰：“雅者，正也，正乐之歌也。其篇本有大小之殊，而先儒说又有正变之别。以今考之，正小雅，燕飨之乐也;正大雅，朝会之乐，受釐陈戒之辞也。辞气不同，音节亦异。故而大小雅之异乃在於其内容。” “颂”是宗庙祭祀的乐歌和史诗，内容多是歌颂祖先的功业的。《毛诗序》中说：“颂者美盛德之形容，以其成功告于神明者也。”这是颂的含义和用途。王国维说：“颂之声较风、雅为缓。”(《说周颂》)这是其音乐的特点。
11月6日（周日）19:00 将开启《诗经的解读与吟诵》 第二课：诗经与吟诵·雅，欢迎广大诗词爱好者参与。 备注：每天一堂公开课所有课程（正在直播和已结束的课程），可随时随地报名学习，报名后当次课程均可永久免费重复收听，再也不用担心错过上课时间或一次上课没听懂等问题了！ 主讲老师是谁？ ▼ 余水容 余水容：著名诗人、吟诵专家、国学教育资深顾问，安徽安庆人，户籍苏州，现居长沙。幼承庭训，后自我探索成长，热衷钻研诗词歌赋，在创作，教学，鉴赏，吟诵上有着多方位的诠释。汉语言文学专修。中华诗词学会会员，中国诗歌学会会员。二十几年来致力于中华古典诗歌的研习及旧体诗词的创作，出版有个人诗词选，获第二届《中诗作家文库》优秀奖，作品被收入《中国当代诗人词家代表作大观》。多年投身于国学教育，任国学、诗词、吟诵老师。曾在长沙开福寺、省图、市图等多处讲授中华诗文、国学经典、吟诵等专题。 主要讲什么内容？ ▼ 系列课程主要内容为： 第一课：诗经与吟诵·风 第二课：诗经与吟诵·雅 第三课：诗经与吟诵·颂 第四课：诗经与吟诵·赋 第五课：诗经与吟诵·比 第六课：诗经与吟诵·兴 如何报名听课？ ▼ 点击底部菜单直播课堂。 二、长按此二维码识别进入直播
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