学校：班级：姓名：考场：座位号： (密封线内不要答题) 康一中2016-2017学年第一学期初一第一次月考质量检测
（生物）
（满分100分，时间60分钟，请同学们把答案写到答题卡上，考试结束时，只交答题卡）
一、单项选择题，请把所选答案填至答题卡上。（每题2分，共50分）
1．“盼望着，盼望着，春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”这句话描述了小草的生命现象，体现了生物的哪种特征：（）
A．生物的生活需要营养B．生物能排出体内产生的废物
C．生物能进行呼吸D．生物能生长和繁殖
2．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”导致这种现象的主要生态因素是（）
A．阳光B．温度C．水D．土壤
3．下列生物中，属于竞争关系的是（）
A.蚂蚁和蚱蜢B.猫和老鼠C.人和蛔虫D.水稻和杂草
4.下列不属于生态系统的是A.一片农田B.一块草地C.生物圈D.一条河中的所有的鱼
A.海洋生态系统B.农田生态系统
C.森林生态系统D.淡水生态系统
6.探究的一般过程排序正确的是：（）
①提出问题②制定计划③作出假设④实施计划⑤表达与交流⑥得出结论
A.①②③④⑤⑥B.①④⑤⑥②③
C.①③⑤②④⑥D.①③②④⑥⑤
7．地球上最大的生态系统是A．海洋生态系统B．陆地生态系统C．生物圈D．城市生态系统
A．森林生态系统B．农田生态系统
C．草原生态系统D．沙漠生态系统
9．洞庭湖水域持续干旱,鱼．虾．蟹的生存受到严重威胁。这种现象说明：（）
A．生物不受环境影响B．生物能适应环境
C．环境能影响生物的生存D．生物能影响环境
10．下列关于生物圈的叙述中，哪一项不正确：（）
A．地球上所有的生物都生活在地球表面的一个“薄层”里，这个“薄层”就是生物圈
B．生物圈包括大气圈的下层．整个水圈和岩石圈上层
C．生物圈是地球上如同一张纸还薄的一个圈层
D．生物圈是所有生物的共同家园
11．生态系统中的能量最终来源于（）
A．B．C．D．
12．生产者与消费者的区别是：（）
A.消费者以生产者为食
B.生产者以消费者为食
C.能否利用现成有机物
D.能否利用能量将无机物合成有机物
13.“叶落归根”，落叶最终将在下列哪项的作用下回归土壤（）
A．生产者B．消费者
C．分解者D.阳光、水分
14．生物体结构和功能的基本单位是：（）
A.组织B.分子C.有机物D.细胞
15．当你发现显微镜镜头不清洁时，除去污物的正确方法是（）
A用纱布擦B.用手擦C.用纸巾擦D.用擦镜纸擦
A．目镜10×、物镜10×B．目镜10×、物镜40×
C．目镜5×、物镜10×D．目镜12.5×、物镜40×
17．用显微镜观察装片时，发现观察视野中有一个污点，移动物镜和玻片标本污点都不动，说明污点在（）上。
A．B．C．D．
18．在使用光学显微镜时，正确的是（）
A．观察的材料应薄而透明
B．对光时应先将高倍物镜正对通光孔
C．调节准焦螺旋可使视野变亮
D．用凹面镜对光可使视野变暗
19．临时装片中出现了气泡，这主要是哪个步骤不符合操作要求（）
A.撕取B.滴水C.盖片D.染色
20．菠菜浸泡在清水中，清水不变色；用开水浸泡菠菜后，水会变成绿色。这是因为开水伤了菠菜细胞的什么结构？（）
A．细胞膜B．细胞壁C．细胞质D．细胞核
21．切西瓜时会流出许多汁水，这些汁水是西瓜细胞的()
A．细胞质B．液泡C．细胞液D．细胞核
A．蒸馏水B．清水C．生理盐水D．碘液
23．若所要观察的物像位于显微镜视野的右下方，要把物像移到视野中央，应往哪个方向移动玻片标本（）
A.左上方B.左下方C.右上方D.右下方
24．甲同学看清高倍镜下物像后，乙同学却看不清楚物像，乙同学应调节（）
A．粗准焦螺旋B．细准焦螺旋C．物镜D．反光镜
25．在练习使用显微镜时，高语彤同学在玻片上写依次写下“dob”四个字母，她在显微镜下看到的物象是（）
A.dodB.qopC.poqD.bod
(密封线内不要答题)
康一中2016-2017学年第一学期初一第一次月考质量检测
（生物）答题纸
一、单项选择题，请把所选答案填至答题卡上。（共25题，每题2分，共50分）
学校：班级：姓名：考场：座位号： (密封线内不要答题) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 二、非选择题（每空1分，共50分）
注：以下各题中“[]”中填写字母或序号，“”上填写文字，如有具体要求，请按要求作答。
26.阅读下面短文，回答下列相关问题。（15分）
森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草本植物。有许多鸟类在此栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟是杂食性鸟（既吃草籽又吃昆虫）。昆虫又吃植物的茎和叶。有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物，然而鼠又是狐和鹰的食物，鹰也捕食鸟。
（1）若要组成一个完整的生态系统，除图中所示生物外，还必不可少的成分是
和。
（2）在这个食物网中，
（3）若某种自然原因导致该生态系统鼠害大发生，短期内，该生态系统中的
和数量会随之增加，而随着上述生物数量的增加和绿色植物数量的减少，鼠类的数量会随着，使生态系统逐渐恢复原样。这表明生态系统具有一定的____________能力，但这种能力是的。
（4）若该生态系统受到DDT农药的污染，则的体内DDT含量最高，原因是有毒物质能通过食物链不断积累。
（5）图中各生物中，数量最多的是。
（6）在生态系统中，和是沿着食物链和食物网流动的。
（7）在一定的空间范围内，和形成的统一整体叫做生态系统。
27.下图是显微镜结构示意图，请据图回答：（共9分）
（1）如果[8]转换器上安置的[9]是，有作用。[5]是可以升降镜筒的。
（2）在使用显微镜观察前先要进行对光，对光的过程是：①转动[8]转换器
使对准通光孔；②调节遮光器，用一个的光圈对准通光孔；一只眼注视[6]，转动[]反光镜直到出现白亮的圆形视野为宜。
（3）观察过程中发现视野太亮，应使用。
（4）在显微镜中观察到的物像是。
28.下图为某学习小组制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时的方法步骤图．请分析回答：
（1）请你把正确的实验操作顺序补充完整：C→（用序号和箭头表示）（2）步骤C中，滴加的液体是（3）步骤D中，撕取的是洋葱鳞片叶的表皮．
（4）将某同学认真制作的玻片置于显微镜下观察，发现视野中有这样几个结构：边缘很黑、较宽，里面为空白的圆形或椭圆形，用镊子轻压盖玻片会移动和变形，这个结构一定是它的产生可能是步骤操作不规范引起的
（1）此细胞的最外层结构[3]是，作用是细胞；细胞中[6]能为生命活动提供能量，它是；经染色后，细胞中被染色最深的结构是[]；在显微镜下不易观察到的结构
是[]。
（2）若观察洋葱鳞片叶内表皮细胞（无色透明），在图示结构中一定不能观察到的结构是[]。
（3）写出结构名称：[1]是。
（4）没有细胞结构的生物是。
30.探究题：（11分）
(密封线内不要答题)
小明在室外玩耍时，发现鼠妇经常躲在阴暗、潮湿的花盆底下或石块下，小明不禁感到奇怪：鼠妇为什么喜欢阴暗、潮湿的地方呢？后经过长期观察，小明推测：鼠妇怕光。并捉了10只鼠妇做了以下实验来验证自己的推测是否正确。
小明的实验：用硬纸板制成一个长方形的纸盒（上方没有盖），将纸盒分成长度相等的两部分，一部分用黑纸包好形成一个黑暗的环境，另一部分不做处理。
将捉来的10只鼠妇放入纸盒中央，10分钟后观察鼠妇的动向：移到黑暗一端的鼠妇多，还是移到亮处的鼠妇多？
请分析回答下列问题：
(1)小明看到了鼠妇的生活现象后提出了什么问题？_______________________________________________________________________
(2)当小明用实验法来解决这一问题时，首先出的假设是：_______________________________________________________________。
(3)(4)10分钟后出现的情况应该是大部分的鼠妇移到黑暗的一端，据此，小明能得出的结论是_________________________________________。
(5)上述实验中能不能只用1只鼠妇？___________________________，为什么？______________________________________________________________________。
(6)小明做实验时，小华也在旁边看，并向小明建议应在纸盒黑暗的一端洒点水，使它潮湿，而亮的一端保持干燥。但小明没有采纳小华的建议。你认为小明做得对吗？________________________，为什么？____________________________________。
(7)实验结束后，小明不知道应怎样处理鼠妇，请你给他建议鼠妇_________。
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