＇寻虫记”华夏爱婴阅读班户外实践活动回顾

    我们本周探讨的主题“昆虫探秘之旅”。从经典绘本欣赏、发散思维导图、绘本创作、绘本剧角色表演，让孩子们了解到昆虫虽小，但习性的差别却很大。今日上午我们一起相约市人民公园与虫子们来了个亲密接触，在这个酷暑盛夏天气也没有抵挡孩子们的兴奋劲儿，除了好奇，更是满心的期待这次家门口的寻虫探秘之旅。 

舞起来奥尔夫音乐互动游戏

伴随着欢快的音乐，孩子们和婷婷老师一起舞起来

音乐不仅仅拉近彼此的距离，也让我们全身充满着正能量。我们的阅读课堂，总是充满着朝气与活力。

绘本剧表演.昆虫运动会

      大家都迫不及待想去寻虫，不要着急我们先来看看昆虫们都有哪些本领呢？

孩子们的卖力出演，逗乐表情更是让现场爸爸妈妈们捧腹大笑。

探秘昆虫.发现虫子的秘密

     孩子们通过户外实地观察，分享各自的发现，并展开讨论，你说蜘蛛不是昆虫，为什么呢？昆虫有翅膀？那为什么刚才看到的蚂蚁没有翅膀？西瓜虫竟然是甲壳类动物？！老师，所有的昆虫都有尾须吗......
       昆虫的话题说不完。我们针对今天的发现，通过讨论、比较、推理、归纳，总结出昆虫的特点，寻找归类的依据，并通过合作思维导图，初步建立关于昆虫的概念。
       我们的目的，让孩子养成严谨的逻辑思维习惯，并运用到所有的学习中。而通过读图、读表，加强阅读理解的运用能力。这也是我们所有的课程目标之一。

“寻虫记”活动让孩子们意犹未尽，我们的活动和课程目标是呵护孩子的天性的同时，注重培养孩子分析思考的能力，鼓励孩子各种形式的表达。我们竭力为孩子提供更佳的学习方式。