【考点】文言文阅读综合；文言实词；文言翻译。
【分析】【参考译文】汉中程文矩的妻千，是汉中李法的姐姐，字穆姜，有二个儿子，而前妻有四个儿子，文矩做安众令，死在官位。四个儿子认为母亲是后母，怨恨并嫌弃后母的心思越来越重，可是穆姜慈爱溫和，抚养更加尽心，衣食资财供给都比亲生儿子加倍，有人对母说：“四个孩子不孝得很，为什么不叫他们另外居住来疏远他们一些？”答道“：我用正义来引导，让他们自己变好哩。”后来前妻的大儿子程兴生病很厉害，后母内心不安，亲自调理药和膳食，恩情极厚。程兴病了许久才好，于是把三个弟弟叫来说道：“继母慈样仁爱，出自本能天授，我们兄弟不知道孝顺，是禽兽心肠，虽然母爱更厚，我们的过恶也很深了。”于是将三个弟弟送进南郑牢狱，说明母之恩德，也诉述自己的过失，请求处以刑罚。县官报告郡守，郡守表彰其母，免去他家的差役，遣散四个儿子回家，准许他们改过自新，从此以后训导更加明白，都成为品德高尚的人。
穆姜年八十多岁死去，临终交代几个儿子道：“我的弟弟伯度，智慧通达的人，他所说的薄葬，其意义很深。又有前朝一些临死前的遗令，都是圣贤的法令，叫你们遵守，不要与流俗相同，增加我的负担，几个儿子都照办。
【解答】（1)本题考查理解文言实词含义的能力.理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义，能结合具体语境来准确辨析即可.
A:解释正确；B:或：有的人。故此项解释不正确；C:解择正确；D:解择正确。故选：B。
(2)本题考查对文言一词多意的辨析能力。要求学生在了解课文大意的基础上理解词语的含义，并且能辨析词语在不同语境中的含义。实词注意题干中的提示，“意义”指词的含义，“用法”指词的变用，哪一点相同或相似都可以。A:前句：为：做。后句：为：做.意义用法相同；B:前句：以：认为。后句：以：把；C:前句：而：连词，表转折，可译为：却，但是。后句：而，连词，表并列；D:前句：虽：虽然。后句：虽：即使。故选：A。
(3)本题考查翻译句子。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，要找出关键实词、虚词，查看有无持殊句式，如判断句、倒装句（宾语前罝、状语后罝）、被动句、反问句等。运用“留'“删”、“调”、“换”“补”的方法，直译为主，意义为辅。
①句中重点词有：“甚”表程度，很；“别居”，别处居住。句意为：四个孩子不孝得很，为什么不叫他们另外居住来疏远他们一些？
②句中重点词有：“恩养”，孝顺。句意为：我们兄弟不知道孝顺，是禽兽心肠。
(4)本题考查的是对课文内容的理解.解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括即可。
①丈夫死后，照顾关心前妻之子胜过亲生；②程兴被继母感动，携弟自求刑罚，致郡守表彰其继母；③继母临终戒子。
答案：(1) B.(2) A.
(3) ①四个孩子不孝得很，为什么不叫他们另外居住来疏远他们一些？
② 我们兄弟不知道孝顺，是禽兽心肠。
(4) ①丈夫死后，照顾关心前妻之子胜过亲生；②程兴被继母感动，携弟自求刑罚，致郡守表彰其继母；③继母临终戒子。
【点评】文言实词“益”的用法。
【2016·四川省遂宁卷】
(三)阅读下面甲、乙两段文言文，完成21--24题(14 分)
【甲】秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。(节选自《战国策》)
【乙】魏相翟强死。为甘茂谓楚王曰：“魏之几相者，公子劲也。劲也相魏，魏、秦之交必善。秦、魏之交完，则楚轻矣。故王不如与齐约，相甘茂于魏。齐王好高人以名。今为七行人请魏之相，齐必喜。魏氏不听，交恶于齐。齐、魏之交恶，必争事楚。魏氏听，甘茂与樗里疾，贸首之雠(chóu，通“仇”)也；而魏、秦之交必恶，又交重楚也。”(节选自《战国策》)
21．解释下列语句中加点的词。(4分)
(1)故不错意也 (2)请广于君
(3)魏、秦之交必善 (4)齐王好高人以名
22．下列句中加点词的用法和意义都相同的一项是( )(3分)
A．齐王好高人以名 以君为长者
B．安陵君受地于先王而守之 学而时之
C．怀怒未发 野芳发而幽香
D．齐、魏之交恶 死亦我所恶
23．用现代汉语翻译下面句子。(4分)
(1)布衣之怒，亦免冠徒跣,以头抢地耳。
译文：
(2)魏之几相者，公子劲也。
译文：
24．同为劝谏君王，唐雎和【乙】文中的谋士劝谏方式有何不同? (3分)
答：
【2016·四川省南充卷】
（三）阅读甲、乙两段文言文，完成22 -25题。（12分）
【甲】沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阋十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竞不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
【乙】余十一二岁时，闻从叔灿若公言：里有齐某者，以罪戍黑龙江，殁（mò死）数年矣。其子稍长，欲归其骨，而贫不能往，恒蹙（cù）然如抱深忧。
一日，偶得豆数升，乃屑以为末，水抟成丸，衣以赭（zhě红褐色）土，诈为卖药者以往，姑以绐（dài欺哄）取数文钱供口食耳。乃沿途买其药者，虽危症亦立愈。转相告语，颇得善价，竞藉是达戍所，得父骨以箧负归。归途于窝集遇三盗，急弃其资斧，负箧奔。盗追及，开箧见骨，怪问其故，涕泣陈述，共悯而释之，转赠以金。方拜谢间，一盗忽擗（pǐ）砞mò（捶胸顿足）大恸曰：“此人孱弱如是，尚数千里外求父骨，我堂堂丈夫，自命豪杰，顾及不能耶？诸君好住，吾今往肃州矣。”语讫，挥手西行。其徒呼使别妻子，终不反顾。盖所感者深矣。
（纪昀《阋微草堂笔记》）
22．解释下面句中加点的词语。（4分）
①湮于沙上（ ） ②不亦颠乎（ ）
③虽危症亦立愈（ ） ④终不反顾（ ）
23．下列句子中加点词语意思相同的一项是（ ）（2分）
A．求之下流，固颠 固国不以山溪之险
B．转赠以金 扶苏以数谏故
C．必于石下迎水处啮沙为坎穴 归途于窝集遇三盗
D．以箧负归 负势竞上
24．翻译下列句子（4分）
（l）如其言，果得于数里外。
译文：
（2）此人孱弱如是，尚数千里外求父骨，我堂堂丈夫，白命豪杰，顾及不能耶？
译文：
25．你从这两则故事中得到怎样的启示？（2分）
【甲】文的启示：____
【乙】文的启示：____
22. (1)埋没 (2)通“癫” 疯狂 (3)即使 (4)回头看(共 4 分，每空 1 分)
23. C(2 分)
24. (1)按照他的话，果然在几里外找到了(石兽)。 (2 分，意近即可)
(2)这人如此孱弱，尚能历尽艰辛，到千里之外寻找父亲的遗骨。我这个堂堂男子汉，自命 英雄豪杰，反而做不到吗? (2分，意近即可)
25.【甲】文的启示:“遇到问题，如果不从实际出发，而是主观臆断，就容易得出错误的结论,甚至闹出笑话来”或“事物的变化是很多的，不能凭主观臆断去判断事物”或“实际经验有时比书本知识更可靠”。(1 分，意近即可)
【乙】文的启示:“做人要尽孝道”或“有志者事竟成”或“做好事与尽孝道都能够感染影响别人”等等。 (1 分，意近即可)
【参考译文】:我十一二岁时,听从叔灿若公说:老家有个姓齐的人，因犯了罪，被罚往黑龙江戍守边关，已经死在那里几年了。他的儿子长大后,想把父亲的遗骨迁回老家,可家境贫寒,不能如愿,为此,他终日忧愁不已。 一天,他偶然得到了几升豆子,于是眉头一皱，计上心来。他把豆子研成细末，用水抟成丸，外面挂了一层赭石色,看上去像是药丸。然后,他带着假药丸,谎称卖药的奔赴黑龙江,一路上,就靠骗几文钱糊口。 可也怪了，沿途凡吃了他的药的,即使是重病也会立即痊愈。于是人们争相转告,使他的药卖出了好价，终于,他靠着卖药的钱到达了戍地,找到了父亲的遗骨，用一个匣子装好,然后背着匣子踏上归程。归途中,他在丛林里碰上了三个强盗，慌忙之中，丢弃了钱财，只背着骨匣奔跑。强盗以为匣子里装有宝物,就追上去抓住了他。等打开匣子见到骨骸,感到十分奇怪,就问他是怎么回事。他哭着把事情经过说了一遍。 强盗听后,深受感动,不仅退回他的财物,还赠了他一些银钱。 他急忙拜谢。忽然，一个强盗顿足大哭道:“这人如此孱弱,尚能历尽艰辛，到千里之外寻找父亲的遗骨。 我这个堂堂男子汉,自命英雄豪杰,反而做不到吗?诸位保重，我也要到甘肃去收父亲的遗骨了。”说完，他挥了挥手，奔西方而去。他的同伙呼喊他,请他回家与妻子告别,他连头也没回，这是被齐某之子的行为深深感动了。
【2016·四川省宜宾卷】
（一）阅读下面文 字，完成8-10题。
唐雎不辱使命（节选）
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
《晏子使楚》（节选）
晏子使楚。楚人以晏子短，楚人为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：“使狗国者从狗门入，今臣使楚，不当从此门入。”傧者更道，从大门入。见楚王。王曰：“齐无人耶？”晏子对曰：“齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人?”王曰：“然则何为使予？”晏子对曰：“齐命使，各有所主：其贤者使使贤主，不肖者使使不肖国。婴最不肖，故宜使楚矣！”
8．下列句子中加点词语的解释正确的一项是（ ）（2分）
A．伏尸百万 伏：埋
B．休祲降于天 祲：吉祥
C．比肩继踵而在 踵：腿
D．延晏子 延：请
9．下列句子中加点词语的意思、用法相同的一项是（ ）（2分）
A．公亦尝闻天子之怒乎 聂政之刺韩傀也
B．挺剑而起 而安陵以五十里之地存者
C．以头抢地耳 楚人以晏子短
D．何至于此 楚人为小门于大门之侧
第Ⅱ卷非选择题（100分）
10．把下列句子翻译成现代汉语。（5分）
（1）秦王色挠，长跪而谢之。（2分）
译文：
（2）其贤者使使贤主，不肖者使使不肖国。（3分）
译文：
（一）8．D（A项应释为“倒下”蔌“使……倒下”；B项应释为“不祥”；C项应释为“脚跟”。）9．A（A项均为助词，都用地主谓之间，取消句子独立性；B项均为连词，但第一个“而”表修饰或顺承关系，第二个“而”表转折关系；C项均为介词，但第一个“以”释为“用、拿”，第二个“以”释为“因为”；D项均为介词，第一个“于”释为“到”，第二个“于”释为“在”。）10．（5分）（1）秦王变了脸色，直身而跪，向唐雎道歉。（关键词“色”，“谢”，共2分。）（2）那些家），那些无才无德的人有德才的人被派遣出使到有德有才的君主（所在的国家），那些无才无德的人被派遣出使到无才无德的君主（所在的国家）。（关键词第一个“使”和“不肖”各1分，句意通畅1分，共3分。“贤”译为“贤明、贤能”，“不消”译为“不贤能的人”也可给分。）
【2016·四川省广安卷】
（三）文言文阅读（14分）
【甲】十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
（《曹刿论战》）
【乙】夫战，勇气也，再而衰，三而竭。国藩于此数语，常常体念。大约用兵无他巧妙，常存有余不尽之气而已。孙仲谋之攻合肥，受创于张辽；诸葛武侯之攻陈仓，受创于郝昭皆初气过锐渐就衰竭之故。惟荀罃之拔逼阳，气已竭而复振；陆抗之拔西陵，预料城之不能遽下，而蓄养锐气，先备外援，以待内之自毙。此善于用气者也。
（节选自曾国藩《挺经》）
【注释】①荀罃（yīng）：春秋时晋国大将。②逼阳：姓，古夷族一支。③遽：迅速。
25．请用“/”为下面句子断句（标两处）。（2分）
受创于郝昭皆初气过锐渐就衰竭之故。
26．解释下列句子中加点词的含义。（4分）
（1）又何间焉（ ） （2）望其旗靡（ ）
（3）惟荀罃之拔逼阳（ ）（4）先备外援（ ）
27．下列各组句子中加点词意思相同的一项是（2分）
A．孙仲谋之攻合肥 故克之
B．预料城之不能遽下 此何遽不为福乎
C．此善于用气者也 京中有善口技者
D．渐就衰竭之故 故克之
28．用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）小大之狱，虽不能察，必以情。
译文：
（2）大约用兵无他巧妙，常存有余不尽之气而已。
译文：
29．结合【甲】【乙】两文内容，用自己的话概括用兵者应该怎样利用士气取胜？（2分）
答：
（三）文言文阅读（25-29题）（14分）
25．受创于郝昭/皆初气过锐/渐就衰竭之故。（划正确一处得1分）（共2分）
26．（1）参与（2）倒下（3）攻下（4）准备（每个1分，共4分）
27．C（2分）
28．（4分）（1）大大小小的案件，即使不能件件都了解得清楚，但一定要处理得合情合理。（2分）（2）大概用兵并无其他奥妙，经常保持锐气而不用尽罢了。（2分）
29．参考示例：
（1）当敌人士气衰竭，我方士气高涨时要及时进攻。（2）要善于保存士气，不要“初气过锐”。（3当士气衰竭时要设法振作士气。（4）当不能迅速取胜时，要善于蓄养锐气。（共2分，答对其中两点即可得满分）
【2016·四川省达州卷】
二、文言文阅读（每小题3分，共9分）
【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（节选自柳宗元《小石潭记》)
【乙】子城①西北隅，雉堞（dié）圮（pǐ）毁②，蓁莽荒秽，因作小楼二间，与月波楼通。远吞山光，平挹江濑③，幽阒（qù）④辽夐（xiòng），不可具状。夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声。宜鼓琴，琴调虚畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁然；宜投壶，矢声铮铮然；皆竹楼之所助也。
公退⑤之暇，被鹤氅衣，戴华阳巾，手执《周易》一卷，焚香默坐，消遣世虑。江山之外，第⑥见风帆沙鸟，烟云竹树而已。待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦谪居之胜概也。
（选自王禹偁《黄冈竹楼记》）
【注释】①子城：城门外用于防护的半圆形城墙。②雉堞圮毁：雉堞，城墙上矮而短的墙。圮：毁坏。③平挹江濑：平视沙滩清流似乎伸手可及。挹：汲取。濑：沙滩上的流水。④阒:静。⑤公退：办完归来。(6)第：只。
8．下列加点词语解释有误的—项是（ ）
A．日光下澈(澈：淸澈） B. 悄怆幽邃（悄怆：忧伤的样子）
C．不可具状（状：描述） D.夏宜急雨（宜：合适）
9.下列各组句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．乃记之而去/公退之暇 B.其岸势犬牙差互/待其酒力醒
C.潭西南而望/人不知而不愠 D.以其境过淸/不以物喜
10．下列对【甲】【乙】两文内容的理解与分析，不合文意的一项是（ ）
A.“四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”渲染了一种凄清冷落的气氛，表明了自己在官司场上无所依傍的苦闷；“远吞山光，平挹江濑”写出了作者在小竹楼上观景的顺序：由远及近。
B．【甲】文描写小石潭的景物和环境，寄托了自己的不幸遭遇，表现了自己怨愤抑郁和孤淸悲凉的心境；其中虽因景美，获得短暂快乐，但字里行间却深蘊着忧伤。
C．【乙】文着意写竹楼之胜，江山烟云之妙，充满诗情画意，反映了贬谪生活中随遇而安、游于物外的思想感情，表现了封建士大夫那种高洁的人生境界，在淡泊的生活情趣中也透露了对仕途坎坷的愤激与不平。
D．对联“见永州石潭，乐山水竹树”感受凄寒之景；登黄冈竹楼，宜琴棋诗壶，消遣世虑之情”表现了【甲】、【乙】两文作者遭贬后为排解内心愤懑而寄情山水的心情。
达州市2016年高中阶段教育学校招生统—考试
语文
第II卷阅读·感悟（50分）
【温馨提示】
1．答卷前，请务必将座位号和密封线内相关内容按要求填写在规定位置。
2．用蓝色或黑色墨水笔将答案直接写在试卷上，不得使用铅笔或涂改液。
四、翻译、感悟、鉴赏、默写（17分）
11.将下列句子翻译成现代汉语。（4分，每小题2分〉
（1）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
译文：
（2）江山之外，第见风帆沙乌，烟云竹树而已。
译文：
12.拓展探究。请阅读下面两段文字，自选角度，谈谈你对柳宗元、苏轼两位散文大家在描写景物特点时艺术手法运用的理解。（3分）
(1) 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
(2) 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
答：
【2016·四川省雅安卷】
阅读下面课内文言文, 完成22-24 题。( 7 分)
十年春, 齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰: “肉食者谋之, 又何间焉?” 刿曰:“肉食者鄙, 未能远谋。” 乃入见。问:“何以战? ” 公曰: “衣食所安, 弗敢专也, 必以分。” 对曰: “小惠未徧, 民弗从也。” 公曰: “牺牲玉帛, 弗敢加也,必以信。” 对曰: “小信未孚, 神弗福也。” 公曰: “小大之狱, 虽不能察, 必以情。” 对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰: “未可。” 齐人三鼓。刿曰: “可矣。” 齐师败绩。公将驰之。刿曰: “未可。” 下视其辙,登轼而望之, 曰: “可矣。” 遂逐齐师。
既克, 公问其故。对曰: “夫战, 勇气也。一鼓作气, 再而衰, 三而竭。彼竭我盈, 故克之。夫大国, 难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱, 望其旗靡, 故逐之。”
22.选出加点实词意义相同的一项（ ）( 2 分)
A.肉食者谋之 陛下亦宜自谋
B.肉食者鄙,未能远谋 不蔓不枝, 香远益清
C.问:“何以战?” 尝趋百里外从乡之先达执经叩问
D.一鼓作气 若有作奸犯科,及为忠善者??
23. 选出加虚词意义或用法相同的一项( 2 分)
A.乃入见 问今是何世, 乃不知有汉
B.可以一战 域民不以封疆之界
C.战于长勺 客之美我者, 欲有求于我也。
D.登轼而望之 然后知生于忧患,而死于安乐也。
24.把下面的文言句子翻译为现代汉语。( 3 分)
衣食所安, 弗敢专也, 必以分人。
译文：
阅读下面课外文言文选段, 完成25-26 题。( 6 分)
范仲淹二岁而孤, 家贫无依。少有大志, 每以天下为己任, 发愤苦读, 或夜昏怠, 辄以水沃面;食不给,粥而读。既仕, 每慷慨论天下事,奋不顾身。乃至谗受贬, 由参知政谪守邓州。仲淹刻苦自励, 食不重肉, 妻子衣食仅自足而已; 常自诵曰: “士当先天下之
忧而忧, 后天下之乐而乐也。”
25.把下面文言句子翻译为现代汉语。( 3 分)
被谗受贬,由参知政事谪守邓州。
译文：
26.(1)范仲淹是一个怎样的人?(2)有什么依据? 请结合原文材料用自己的话简答。( 3 分)
答：
22. ( 2 分) A (谋划) 解析: B. 长远的/ 传得远, 远播; C. 询问/请教; D. 振作/ 做、干
23. ( 2 分) B ( 介词, 凭借) 解析: A. 于是、就/ 竟然; C. 在/ 对; D表承接或修饰/表并列
24. ( 3 分) 衣食这类用来养生的东西, ( 1分) 我不敢独自享用, ( 1分) 一定把它分给别人( 1分)
25. ( 3 分) 遭受( 受到) 谗言诽谤( 1 分) 而被( 皇帝) 贬官, ( 1 分) 由参知政事降职( 远调)作邓州太守。( 1 分)
26. ( 3 分) ( 1) 胸有大志, 或关心( 热爱) 国家( 1 分)( 2) ①年轻时,常常把治理国家大事作为自己应尽的责任。( 每以天下为己任) ( 1 分)②做官后, 常常慷慨激昂地讨论天下事, 不顾自身利益。( 1分)③常自我鼓励, 自诵曰: “士当先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐也。” ( 以此话鼓励自己) ( 1 分) ( 以上3 点,答出两点即可)
【参考译文】: 范仲淹两岁时就失去父亲, 家中贫困没有依靠。他年轻时就有远大的志向,常常把治理国家大事作为自己应尽的责任。他发愤苦读,有时晚上困了, 就用水冲头洗脸；有时连饭也吃不上, 就喝粥坚持苦读。做官以后, 常常情绪激昂地谈论天下大事,奋不顾身。以至于遭受谗言诽谤而被贬官, 由参知政事降职作邓州太守。范仲淹刻苦磨炼自己, 吃饭只有一样肉食,妻子和孩子的衣服和食物仅自给自足罢了。他经常吟诵自己作品中的两句话: “读书人应当在天下人忧虑之前先忧虑,在天下人快乐之后才快乐。”
【2016·四川省巴中卷】
(三）文言文阅读（16分）
阅读下面的文言文，完成第15一19题。
【甲】小石潭记
柳宗元
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
【乙】游大林寺序（有删改）
白居易
余与河南元集虚，范阳张允中……宿大林寺。大林穷远，人迹罕到。环寺多清流苍石，短松瘦竹。
山高地深，时节绝晚，于是孟夏，如正、二月天。山桃始华，涧草犹短，人物风候，与平地聚落不同。初到，恍然若别造一世界者。因口号绝句云：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。”既而，周览屋壁，见萧郎中存、魏郎中弘简、李补阙渤三人姓名诗句。因叹曰：“此乃匡庐（庐山）第一景也，然由驿路至此，无半日程。自萧、魏、李游，迄今二十年，寂寞无继来者。嗟呼，名利之诱人也如此！”
时元和十二年四月九日，太原白乐天序。
15．解释下列句了中的加点词语。（每空1分，共4分）
（1） 其岸势犬牙差互（ ） (2)不可久居（ ）
（3）以其境过清（ ） (4）既而周览屋壁（ ）
16.下列各组中加点词意义和用法相同的一组是（ ）（3分）
A. 如鸣佩环 如至人间仙境
B．心乐之 名利之诱人也如此
C. 乃记之而去 此乃匡庐第一景也
D．潭中鱼可百许头 不可知其源
17．请用“/”为下面句子划分停顿节奏（只划一处）。（2分）
皆 若 空 游 无 所 依
（1）斗折蛇行，明灭可见。
译文：
（2）大林穷远，人迹罕到。
译文：
19.【甲】【乙】两文作者同为游览山水，柳宗元感到“凄神寒骨，悄怆幽邃”，白居易感叹“名利之诱人也如此！”他们所流露的思想感情有何不同？（3分)
答：
【2016·江苏省南京卷】
（一）阅读下面文言文，完成7-9题。（10分）
养生
[宋] 苏轼
【甲】东坡居士自今日以往，不过一爵一肉①。有尊客，盛馔则三之②，可损不可增。有召我者，预以此先之，主人不从而过是者，乃止。一曰安分以养福，二曰宽胃以养气，三曰省费以养财。
【乙】吾闻战国中有一方，吾服之有效，故以奉传③。其药四味而已：一曰无事以当贵，二曰早寝以当富，三曰安步以当车，四曰晚食以当肉。夫已饥而食，蔬食有过于八珍，而既饱之余，虽刍豢④满前，惟恐其不持去也。若此可谓善处穷者矣，然而于道则未也。安步自佚⑤，晚食为美，安以当车与肉为哉？车与肉犹存于胸中，是以有此言也。
（节选自《东坡志林》，中华书局2007年版）
【注释】①一爵一肉：喝一爵酒，吃一种肉食。爵，古代的酒器。②盛馔则三之：丰盛的饮食就增至三倍。③奉传：恭敬地传播。④刍豢（huàn）：代指美味的肉食。⑤佚（yì）：安逸，舒服。
7.下列句中加点词的意思相同的一项是（ ▲ ）（3分）
A．安分以养福 不以物喜，不以己悲（《岳阳楼记》）
B．吾闻战国中有一方 不能称前时之闻（《伤仲永》）
C．夫已饥而食 虽有嘉肴，弗食（《虽有嘉肴》）
D．晚食为美 吾妻之美我者，私我也（《邹忌讽齐王纳谏》）
8.用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）主人不从而过是者，乃止。
▲
（2）若此可谓善处穷者矣，然而于道则未也。
▲
9.甲、乙两段中作者所提出的养生之道有何异同？请简要分析。（3分）
▲
(一)(10分)7.（3分）C8.（4分）示例：（1）主人不听从却超过这个标准的，我就制止（他）。（2）像这样（做）可以说是善于对待穷困，但是在养生之道上就不够了。（每小题2分）9.（3分）两段相同处在于都强调了安分知福、俭以养生。不同处在于甲段着重从节食的角度谈养生，而乙段着重从求道的角度谈养生。
【译文参考】东坡居士（我）从今以后，（每顿）不超过一爵酒，一种肉食。（家里）有尊贵的客人，丰盛的饮食就增至三倍，可以减少一些，但不能增加。有请我赴宴的朋友，提前把这个标准告诉他，主人如果不按照这个标准超过了，（我）就劝止（他）。一是安守本分来怡养福运，二是让胃宽松来蓄养道气，三是节省开支来聚养家财。
我听说战国时代有一处方，我用的有效果，所以恭敬地呈给（您）。这个药方只有四味：一是平安无事当作显贵，二是早早休息当作富裕，三是缓步徐行当作车马，四是推迟用餐当作美味。已经饿了再吃，蔬菜（的美味）超过珍馐，吃饱之后，即使再美味的肉食摆满眼前，也希望早一点撤去。像这样可以称得上是善于处置贫困了，但对于养生之道就不仅如此了。缓步徐行让自己安逸舒服，推迟用餐享受饭菜的美味，难道还要（把安步与晚食）当作车马和美味吗？车马和美味如在胸中，因此才会有这样的看法。
【2016·江苏省无锡卷】
4．下面文段中加点词的解释有错误的一项是
（4.(3分)D ）（3分）
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；
以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；
益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大?，断其喉，尽其肉，乃去。
A.以为且噬己也 且：将要 B.益习其声 习：熟悉，习惯
C.蹄之 蹄：用蹄子踢 D.尽其肉 尽：完全
（一）（12分）
归氏二贤传
归有光
归氏二孝子，以其行之卓而身微贱，于是思以广其传焉。
孝子钺，字汝威。早丧母，父更娶后妻，生子，孝子由是失爱。父提孝子，辄索大杖与之，曰：“毋徒手，伤乃力也。”家贫，食不足以赡，饭将熟，即罪过孝子，父大怒，逐之，于是母子得以饱食。孝子数困，匍匐道中。比归，父母相与言曰：“有子不居家，在外作贼耳？”又复杖之，屡濒于死。方孝子依依户外，欲入不敢，
俯首窃泪下，邻里莫不怜也。父卒，母独与其子居，孝子
摈①不见。因贩盐市中，时私其弟，问母饮食，致甘鲜焉。正德庚午大饥，母不能自活，孝子往，涕泣奉迎。
母内自惭，终感孝子诚恳，从之。孝子得食先母弟，而己有饥色，弟寻死，终身怡然。嘉靖壬辰，孝子无疾而卒。孝子既老且死，终不言其后母事也。
孝子绣，字华伯，
亦贩盐以养母，己又坐市舍中卖麻。与弟纹、纬友爱无间。
纬以事坐系，华伯力为营救。纬又不自检，犯者数四。华伯所转卖者，计常终岁无他故，才给蔬食，一经吏卒过门辄耗，终始无愠容。
（有删改）
【注释】①摈（bìn）：抛弃，排斥。这里指被抛弃。
7.下列句中的“以”与“亦贩盐以养母”中的“以”意义和用法相同的一项是（ ）（2分）
A.不以物喜 B.先帝简拔以遗陛下
C.以土砾凸者为丘 D.策之不以其道
8.下列对文章内容理解有错误的一项是（2分）
A.文中的两个孝子身份低微但品行高尚，作者为了宣传他们的事迹给他们写了传。
B.后母为了自己和孩子吃饱，在饭将熟时，怪罪归钺，让他父亲发怒，将归钺赶出家门。
C.归钺虽然年少时受后母虐待，但当后母生活困窘时，却关心、赡养她。
D.归绣因贩盐、卖麻发财暴富，在他的弟弟归纬多次犯事后，大力营救。
9.解释下列加点的词。（4分）
①又复杖之 杖：
②弟寻死 寻：
③与弟纹、纬友爱无间 间： ④纬以事坐系 坐：
10.翻译下列句子。（4分）
（1）俯首窃泪下，邻里莫不怜也。
译文：
（2）母内自惭，终感孝子诚恳，从之。
译文：
（一）（12分）7. (2 分)B 8. (2分)D9．（4分）①杖：用杖打；②寻：不久；③间：间隙，隔阂；④坐：犯罪。（每个1分）10．（4分）（1）（归钺）低下头，暗地里落泪，邻里没有人不同情（他）。（得分点：窃、怜）（2分）（2）后母内心自感惭愧，最终被孝子的诚恳感动，跟随他生活（或：听从他的意见）。（得分点：感、从）（2分）
【2016·江苏省苏州卷】
阅读《晏子使楚》中的一段文字，完成8-9题。
晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
8.下面哪一组句子中加点词的意义相同？
A.今民生长于齐不盗 皆以美于徐公
B.水土异也 渔人甚异之
C.橘生淮南则为橘 君将哀而生之乎
D.齐人固善盗乎 固以怪之矣
9.选文划线句中的“圣人”指“才德极高的人”，晏子的“德”指什么？“才”又具体表现在哪些方面？请用自己的话加以表述。（4分）
答：
阅读下面一则文言短文，完成10-11题。
刘凝之，字志安，小名长年，南郡枝江人也。父期公，衡阳太守。兄盛公，高尚不仕。凝之慕老莱、严 子陵为人，推家财与弟及兄子，立屋于野外，非其力不食。州里重其德行。州三礼辟西曹主簿 ，不就。妻梁州刺史郭铨女也，遣送丰丽，凝之悉散之亲属。妻亦能不慕荣华，与凝之共安俭苦。
(选自《宋书·隐逸列传》，略有删改)
【注】仕：做官。辟：征召。主簿：官职名。
10.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）
①立屋于野外，非其力不食。
译文：
②凝之悉散之亲属。
译文：
11.根据文章内容，说说州里多次礼聘刘凝之做官的原因是什么？刘凝之为什么不接受？
答：
8. D(2 分）9.德：维护(捍卫)国家尊严。才：他反驳时“避席”以对，显示庄严的态度。引用“橘化为枳”的说法，用类比的方法机智反驳，巧用“得无”等词表达出揣度，疑问的语气，显得委婉，不使楚王过于难堪，以致损害两国关系。（4分)10.①在野外建造了房屋，不是自己劳动所得就不享用。(2分》②刘凝之把它们都分给了亲属。（2分）11.重其德行。（1分）不慕荣华；安于俭苦。（2分）
【2016·江苏省南通卷】
（二）阅读下面的文言文，完成8-12题。(17分)
烟艇记
[南宋]陆游
陆子寓居，得屋二楹①，甚隘而深，若小舟然，名之曰烟艇。客曰：“异哉！屋之非舟，犹舟之非屋也。以为似欤？舟固有高明奥丽②逾于宫室者矣。遂谓之屋，可不可耶？”
陆子曰：“予少而多病，自计不能效尺寸之用于斯世，盖尝慨然有江湖之思，而饥寒妻子之累劫而留之，则寄其趣于烟波洲岛之间，未尝一日忘也。使加数年，男胜锄犁，女任纺绩，衣食粗足，然后得一叶之舟，入松陵，上严濑，历石门、沃洲，而还泊于玉笥③之下。醉则散发扣舷为吴歌，顾不乐哉!虽然，万钟之禄，与一叶之舟，穷达异矣，而皆外物。吾知彼之不可求，而不能不眷眷于此也。其果可求欤？意者使吾胸中浩然廓然，纳烟云日月之伟观，揽雷霆风雨之奇变，虽坐容膝之室，而常若顺流放棹④，瞬息千里者，则安知此室果非烟艇也哉!”绍兴三十一年八月一日记。
（选自《渭南文集》，有删改）
【注】①楹：间。②高明奥丽：高大明亮，幽深华美。③玉笥（si）：山名。④棹（zhao）：桨，文中代指船。
8．请用斜线（/）标出下面句子的朗读停顿（共两处）。（2分）
则 寄 其 趣 于 烟波 洲 岛 之 间
【参考答案】则／寄其趣／于烟波洲岛之间
【试题解析】句子的朗读停顿划分的技巧和方法很多，简言之，不破句，即不破坏句子意思表达的结构。如“寄其趣”是一个动宾短语，“于烟波洲岛之间”是一个介宾短语，不宜断开。
9．请写出下列句子中加点词的意思。（4分）
（1）若小舟然 然：____________________
（2）自计不能效尺寸之用于斯世 计：____________________
（3）还泊于玉笥之下 泊：____________________
（4）纳烟云日月之伟观 观：____________________
【参考答案】(1)……的样子 (2)想着、盘算着 (3)停泊 (4)景象
【试题解析】本题考查对文言文字词词义的理解。字词解释重在积累，还要注意结合语境、类比分析，注意词义的变化（尤其是特殊用法，如古今异义、通假、活用等）。一般来说，仔细分析句子结构可以帮助我们更加准确地解释。如，“泊于玉笥之下”是一个动补结构，“泊”必须是动词（解释为“停泊”）；“烟云日月之伟观”前面的“之”可解释为助词“的”，因此，“观”必然是名次；“自计”是主谓结构，所以“计”是谓语动词，可参考“计之曰”（《黔之驴》）；“然”在“若……然”的句式中基本都是“……的样子”。
10．请用现代汉语写出文中划线句的意思。（3分）
则安知此室果非烟艇也哉!
【参考答案】（既然）这样，你怎么能知道这小屋就不是烟艇呢？
【试题解析】句子翻译要求“信、达、雅”，即准确、流畅、优美。要结合语境准确把握关键字词的含义和句式特点（有时体现在标点符号上），直译为主，必要时添上句子在原来的语境中省去的内容。“则安知此室果非烟艇也哉!”一句中“安”“果”“非”几个字比较重要，同时，句子用的是感叹号，是一个有着否定句句式、反问语气得感叹句。
11．请用原文内容回答下列问题。（4分）
(1)第①节“___________，___________”交代了小屋得名的缘由。（2分）
【参考答案】甚隘而深 若小舟然
【试题解析】用原文内容填空考查的是文言文理解，要注意结合上下文，根据“名之曰烟艇”可判定。
(2)第②节“穷达异矣”中“穷”指“___________”，“达”指“___________”。（2分）
【参考答案】一叶之舟、万钟之禄
【试题解析】《孟子·尽心上·忘势》：“穷则独善其身，达则兼济天下”。“穷”往往指不得志、仕途不通，“达”往往指得志、仕途通达。因为要求“用原文内容回答”，在“万钟之禄，与一叶之舟，穷达异矣”句中，可分别用“一叶之舟”“万钟之禄”指代。
12．请谈谈你从下面两句中读出的弦外之音。（4分）
(1)醉则散发扣舷为吴歌，顾不乐哉!
(2)意者使吾胸中浩然廓然，纳烟云日月之伟观，揽雷霆风雨之奇变。
【参考答案】(1)作者描写自己醉乐的自由状态，其实是内心痛苦不平和怀才不遇而无奈的感叹。(2)浪迹江湖的意念使作者的心胸变得浩大空阔，足以容纳云霞日月的伟丽胜景，能够包揽雷霆风雨的奇异变幻。然而现实是残酷的，自己得不到朝廷重用，抒发了作者壮志难酬之悲。
【试题解析】“醉则散发扣舷为吴歌，顾不乐哉!”表面上写的是“醉”与“乐”，但陆游的“乐”必不仅在此，他的“乐”主要还是“铁马冰河”、收复失地，因此他的“醉”必不仅因为“酒”，“扣舷为吴歌”实为愤慨。因此，也可想见第二句旷达胸襟的深层无奈。
