PPT制作微课视频的基本流程

微课的出现，是课程教学走向更加专业化和精细化的重要特征之一。

微课的优点显而易见，在任何一门课程中，总会有一些比较难以突破和强化的教学难点和重点，教师在课堂上花费大量的时间去教授和复习巩固，但学生的学习效果往往收效甚微。微课的出现，使教师可以在现代先进媒体的帮助下，通过精心制作的几分钟微课视频，让学生在短时间内有效的突破难点，强化重点。同时，这种微课视频又可以大量的复制和广泛的传播，与众多的教师和学生一起分享。

微课视频的制作，其核心是创意。它的制作过程，并没有我们想象的那么专业或者“高大上”，利用一些基础软件，配合业余的视频合成软件，就可以完成一段微课视频的制作。

下面笔者以初中英语中“非谓语动词”为例，谈一谈用PPT和“会声会影”来制作微课视频的基本流程。

第一步：选择题目，完成脚本。

我选择了初中英语中的“非谓语动词”来作为微课视频的呈现对象，选择好题目后，在一张A4纸上规划好微课视频的基本思路。

第二步：将制作好的脚本以PPT形式呈现。

在A4纸上规划好脚本后，在电脑上新建一个PPT文件，然后按照脚本里的思路制作幻灯片。制作幻灯片时需要综合考虑微课视频的配图风格、字体风格以及最终的视频风格；在语言使用上，尽量做到浅显易懂、诙谐幽默，这样能很好的吸引学生的注意力。同时，每张幻灯片上的文字尽量精炼，字数不宜过多。

第三步：对PPT中的每一张幻灯片进行动作分解，模拟电影拍摄的基本原理。

这一步至关重要，因为动态的视频，其实质是由若干张静态的图片连续播放而形成动态的效果，所以需要将每张幻灯片中的内容再次分解成多张幻灯片，如下图示例：

第一张幻灯片

需要分解为下面的六张幻灯片

第四步：将PPT中的幻灯片“另存为”图片格式（jpeg格式）。

将制作好的“动作分解”幻灯片，“另存为”图片格式（jpeg格式）。这些图片将作为用视频制作软件“会声会影”完成最终视频合成的基本素材。

“另存为”后获得的图片：

第五步：使用“会声会影”将上一步导出的图片合成为视频。

“会声会影”是一款非常不错的视频编辑软件，界面非常人性化，很短的时间内就可以熟练掌握它的基本操作。在这款软件的帮助下，我们可以用图片制作视频或者动态家庭相册。在使用“会声会影”时，要注意几个细节：一是适当调整每张图片的播放时间；二是设置合适的切换效果；三是配乐要符合主题的要求。

在这个案例中，我将“非谓语动词”的视频风格定义为“武侠”，所以我选择使用了传统鼓乐《将军令》。

下图是“会声会影”的操作界面：

最后，请欣赏我的作品：

“PPT上的微课—非谓语动词”。