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七年级第三学期刚开学，凯丽·杨回家告诉父母，这学期她要写论文了。 凯丽·杨的父母来自中国，四年前，他们一家移民澳洲珀斯。9岁的凯丽·杨很快适应了澳洲的生活，包括学校里的一切。凯丽·杨的父亲是电焊工，帮不上忙。但他很好奇，想看看女儿究竟怎么写论文。 两周以后，凯丽·杨的老师组织学生讨论问题：“你认为每个人是不是都应该有一项体育爱好？”要求必须有自己的明确观点。凯丽·杨不喜欢体育运动，当然选择否。老师让她找理由，至少两个。凯丽·杨的理由是：一、费钱；二、危险。 老师开始指导论文写作。论文要求写五部分：首先表明观点，简要说出理由。第二部分具体阐明第一个理由。凯丽·杨的第一个理由是费钱，怎么费钱呢？老师叫她举例说明。凯丽·杨刚得到一辆自行车，于是她算出了自行车运动所需的费用：要买一辆车、头盔、护膝护腕、骑行服装，一共2000多澳元；这些物件还要定期更换，如果两年更换一次，那就是每年1000多澳元。这笔钱差不多是父亲三十小时的薪水。她说她父亲很苦，每天在公司焊接很重的钢板，下班回家，工作服上脏兮兮的。 第三段，阐明第二个理由：危险。凯丽·杨写道：作为一个刚来澳洲不久的中国人，她很不适应骑车上路：左行道让她抓狂，小区里家家都有好几部车，一到环岛前她就不知道是让汽车还是不让。她还举例说，前一段时间一位中国爷爷来小区度假，骑自行车拐弯，不知道让右边的汽车先行，结果车子将他直接撞倒，老爷爷当场身亡，汽车车主居然无责。 第四段，举出反方的一个理由进行反驳。第五段，小结自己的观点。 这篇论文写了两周，交上去，老师评上“very good”。凯丽·杨的父亲高兴坏了。凯丽·杨说，没什么可高兴的，班上所有学生的论文评语都是“very good”。 一个月以后，老师给凯丽·杨发了一本书，内容写的是珀斯地区发生的真实故事：一个叫杰克的小男孩，二战期间去老鼠岛上度假的一段奇特经历。老鼠岛上有一种很萌的肥大老鼠，孩子们都喜欢，每个珀斯的学生都希望有一天可以从伊丽莎白港坐渡船去老鼠岛一趟。老师说，把书看懂了，论文写好了就带你们去哦。为了让孩子们认真阅读，老师设置了20几个问题等孩子们回答，答对有奖品，奖品是老师假期去纽约旅游带回的小玩意。 读这一本书的目的是为了写另一篇论文。直到此时，凯丽·杨的爸爸才明白：澳洲的教育注重实际应用，且紧跟形势，他们从不要求学生在书本上学习屠龙之技。 凯丽·杨的第三篇论文题目是《如何看待中国全面二胎政策》。她父亲相信女儿一定能写好。 版权声明 |
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