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首先祝贺参加了Areteem大学校园集训营的同学们！在Areteem为同学们精心策划悉心准备的一个紧凑但不紧张的环境中，和来自全美甚至世界各地的精英青少年交流学习、和大师们近距离互动、展开了一场营养丰富的思维盛筵。很多同学回去后，已经迫不及待地要在新的学年里继续这场充满乐趣的数学和科学探索的旅程。那么，加入Areteem网上课程吧！Areteem的网上课程为同学们提供一个长期坚持、循序渐进的平台。很多家长都在关心这个网上课程的具体信息。小编汇总了一下几个常见的关于网课的提问和解答，帮助各位家长顺利找到适合自己孩子的课！（查看Areteem网课课程表及注册信息，请访问网站 register.areteem.org） 课 程 篇 1，Areteem的数学课程都是为竞赛而设置的吗？ Areteem的学生竞赛成绩非常突出，AMC/AIME/USA（J）MO系列甚至IMO，还有物理奥林匹克中的优胜者当中都有数不清的Areteem学员，但是Areteem学员成功的秘诀恰恰是因为Areteem不是为了竞赛而训练，而是从根本上为学生打牢基础，激发兴趣，把数学科学的趣味性和实用性展现给学生，把学生的内动力发挥出来，使得他们愿意主动地去探索更多，喜欢做Areteem老师精选的题目，这样就达到事半功倍的效果。不管学生是否参加竞赛，这样的基础和热情能让学生在学业和专业路线上走得更远。（查看更多Areteem教学理念，请在本文底部点击“阅读原文”看王锋博士专访） 2，Areteem的课程除了数学还有其他科目的吗？ Areteem的团体课程目前有数学挑战课程，初中数学分班备考课程，微积分预备课程，物理基础课程（相当于加速的学校的Honors Physics），物理奥林匹克竞赛课程，AP物理，计算机科学课程（基础编程，离散数学，基础算法）。 Areteem个别辅导课程涉及所有学科和程度，特别是高端数学竞赛辅导，AP考试辅导，SAT/ACT辅导，GRE/GMAT辅导，SSAT/ISEE辅导等等。 3，上Areteem的课程可以拿学分吗？ 可以的。Areteem的课程是经过正式教育资质认证的，认证机构是所有正式学校包括公立私立学校、大学中学小学都需要经过和保持的认证机构之一的WASC。所以学分是可以被正式的教育机关认可的。 4，Areteem的课程一周几次、每次多长时间？ Areteem的课程一年分成四个学期，夏、秋、冬、春。新学年从夏季开始，每个学期有十个星期、每个星期一次课、每次课一个半小时。主要节假日和活动日期已经从课表中排除掉。个别课程长短会有例外，以网站上公布的课程表为准。 5，Areteem的课程适合多大的孩子？ Areteem的数学挑战课程是基于学生掌握了美国学制六年级以上的数学内容，由于学生资质不同，很难定义具体年龄，一般来说，六年级的学生是12岁左右。 Areteem的初中数学分班备考课程适合美国学制五六年级的学生。这个分班基本上定出学生下一步在学校数学课程表的进度，同级同学可以差出两年的课程时间，比如初中7年级上Math7，PreAlgebra或者Algebra I的话，那么高一（9年级）就是在上Algebra I，Geometry,和Algebra II的区别。相应的，高三（11年级，也就是大学申请前的学年）就是在上Algebra II，PreCalculus,和AP Calculus的区别。所以说，进入初中的分班考试非常关键！ Areteem的微积分预备课程内容上可以用来代替很多高中的同级别课程，具体是否能被某个学校接受需要学生与本校老师协调。 Areteem的基础物理课程适合掌握了基础代数和几何的学生。AP物理和物理竞赛课程适合已经有了基础物理的学生。 Areteem的基础编程课程适合熟悉基本数学运算的学生。离散数学是计算机科学专业的基础课程，适合advanced 初中以上的学生，基础算法则是偏向应用的、计算机科学专业的基础课程，适合有了离散数学基础的学生。 6，数学挑战课程有六个程度，怎样决定学生适合上哪一节课？ 以2016年秋季的MC Live课程Geometry为例： 对于8年级及以下的学生， 如果没有达到6年级以上的程度，选择Algebra Readiness； 如果已经有了6年级以上的数学基础，并且在AMC8中取得22分及以上，选择MCII-A；取得15分以上，选择MC I-B；15分以下选择MC I-A。 对于9年级及以上的学生： 如果没有达到AIME的级别，正在准备或者想提高AMC10的分数，选择MC II-A，正在准备或想要提高AMC12的分数，选择MC II-B。如果达到了AIME程度，选择MC III，如果进一步已经达到了USA（J）MO程度，选择MC IV。 如果还是不确定学生该上哪节课，两种办法： 电话联系Areteem的老师：949-679-8989/949-305-1705，他们会根据学生的情况为您决定该上哪一门课。 7，MC I和MCII都分A和B两个级别，有什么区别呢？和原来的MCI和II有什么联系呢？ MC I-A针对6-8年级（包括一些数学水平较高的5年级），没有数学竞赛经验的学生； MC I-B针对6-8年级，有一定的数学竞赛经验，准备AMC8和MathCounts Chapter Level的学生； MCII-A针对准备AMC10和MathCounts State Level的学生； MCII-B针对准备AMC12的学生。 我们为了更细的划分网课级别，在原来MCI和MCII的基础上划分出了MCI-A和MCII-A。MCI-B是原来的MCI，MCII-B是原来的MCII。 8，Areteem的课都是哪些老师教？都有什么样的背景？ 我们全部师资都是在数学理工科领域有硕士以上学位和丰富竞赛和教学经验的专家。所有老师都是使用Areteem的统一教材，老师会根据班上学生情况调整步调，循循善诱，引导学生完善自己的思维过程，激发内动力，让学习事半功倍。 以2016/2017学年课程为例： MC I-A和MC II-A，以及Introduction to Geometry的教师是John Lensmire，曾经的美国商务数学竞赛金牌得主，UCLA的准数学博士，现在是Areteem的全职教务主任。 MC II-A的另一位教师是Qin Jing, 和Areteem和其他高中和大学已有多年的教学经验，哈佛大学数学硕士，曾代表中国参加国际奥林匹克数学竞赛并获银牌。 MC I-B和物理课程的教师是Dr. Ragozzine，本科就读于哈佛大学，博士毕业于加州理工物理系，在Areteem任教已有三年多。有着丰富的线上和线下教学经验。 MC I-B的另一位教师是Wilson Cheung, Areteem 的全职教学部老师，美国南卡州大学数学硕士，高中时代多次参加数学竞赛并达到AIME以上程度。 MC II-B的教师是Dr. Liu，1998年国际物理奥林匹克竞赛金牌得主和最佳女选手，本科就读加州理工，博士毕业于普林斯顿大学。曾在普林斯顿，加州理工和加州大学圣地亚哥分校教授数学，计算机科学。 MC III和MC IV的教师就是大名鼎鼎的Dr. Kevin Wang，王锋教授了。中国首次派代表队参加国际数学奥林匹克竞赛的仅有的两名成员之一，来美二十多年，有着在UC Irvine和UCLA任教和在甲骨文（Oracle），思科（Cisco）任职的经历。多年来一直活跃在美国数学竞赛领域，担任出题专家，评委，和主持多场全国数学竞赛。曾培养出多位全美或国际数学竞赛的金牌选手。 9，Live网课和Self-paced网课有什么区别？ Live网课比较于Self-paced的网课，更具有互动性，教师会批改作业，学生和学生，学生和教师之间的交流更及时； Self-paced网课是之前Live网课的录像，可以让学生根据自己的进度和需要学习，不受时间限制，学习内容更有针对性。很多学生选择self-paced网课作为准备竞赛的一个资源。 欢迎Live网课和Self-paced的学生来参加不定期举办的Study Hall。每次会有一位教师在网课平台答疑。 网 课 平 台 篇 1，上网课需要特别安装某个软件吗？ 不需要，有支持音频视频播放的浏览器就可以！学生注册以后，应在两天以内收到Areteem学生服务部通过email发送的课前准备指导。随后会收到进入上课平台和课程资料管理平台所需要的听课链接。如有任何疑问，请联系Areteem学生服务部：949-679-8989。 2，每节课大概有多少人？ Areteem控制师生比例，保证上课质量。Live Classes 每节课在6-20人左右。 3，网课平台是什么样的？老师和学生之间怎么互动呢？ 见下图： 左边的最大的区域是白板区，可以post讲义，习题；可以用画图工具书写标注绘图； 右边上方是教师的视频，学生可以即时看到老师； 右边下方是教师和学生，学生和学生之间的交流区，上课时学生可以随时在这里提问教师，或者交流解题方法； 另外，老师可以通过打开某个学生的麦克风来让他/她发言，或者把白板交给某个学生做演算。 课堂氛围和真实课堂一模一样，而且通过网络，学生可以和全国甚至全世界的同龄人碰撞思维的火花！ 4，如果因为时间原因错过了一节课（Live网课）怎么办呢？ Live网课上完之后都会在网课平台上留下录像，学生即使错过了直播还是可以看回放的~ 5，除了课堂上的讲解，课后有作业吗？每周的作业量是多少？ Live课后教师会通过作业平台post作业，并且会给学生发email，说明具体作业要求和交作业的deadline~ 批改过后会通过作业平台反馈给学生。每次课后的作业量大约在2-3小时。 6，录像会在网络平台上保存多久呢？ Live网课的录像会一直保存到该课程结束。 Self-paced网课的录像：分学期报名，每节课保存四个月；报名全年packet，保存一年。两种情况都从学生实际第一次看录像的日期开始算起。 注 册 篇 1，我该怎么注册？ 两种办法： |
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