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各年龄段读经教育的教学方法
1.第一阶段：0岁到3岁
主要教学方法：以环境熏习为主。无论孩子处于什么状态，在什么地方，周围都要有朗读录音和古典音乐。当然播放时候声音要小，小到与周围环境相和谐的程度。内容与第二阶段相同。
2.第二阶段：3岁半到6岁
主要教学方法：以环境熏习为主。
中文经典：20万字，英文经典：10万字。
中文经典篇目：《大学》《中庸》《论语》《孟子》《易经》《诗经》《老子》《庄子》《尚书》《礼记》
英文经典篇目：《促夏夜之梦》《十四行诗》《哈姆雷特》《圣经选》《散文选》《老友记》
中文读经的方式：以教师领读和听读为主，以齐读为辅，每本经典达到200遍左右。同时，全天播放经典诵读作为背景熏陶，让孩子在经常出入的场所都能听到经典的声音。
英文读经的方式：以大段反复听读为主，每大段听读200遍，同时全天背景播放英文经典诵读。
本年龄段主要以长期大量熏习方式为主，原则上每本经典读到200遍就进行下一本，在这期间要让孩子过识字关，以闪字卡的形式带动孩子识字3000个左右。
本阶段主要是在孩子以无意识学习为主的年龄段把重要的经典全部熏习完成，以后就是复习、巩固，加到300或500遍，达到终生不忘的程度。
家庭的配合：这个年龄段的孩子，无意识学习的能力非常强，家长要注意把经典诵读延伸到家庭当中，只要孩子在家，无论是玩着、睡着，都要播放中、英文经典诵读，让孩子时刻熏习，让经典尽量深的根植于孩子生命的最深处。
3.第三阶段：6岁到9岁
学习方式：以齐读为主
中文经典：40万字，英文经典：10万字。
中文经典篇目：《大学》《中庸》《论语》《孟子》《易经》《诗经》《老子》《庄子》《尚书》《礼记》《左传》
英文经典篇目：《仲夏夜梦》《哈姆雷特》《十四行诗》《圣经选》《散文选》《老友记》
中文读经方式：以齐读为主，以领读、听读为辅，每本经典达到200遍左右。同时，全天播放经典诵读作为背景熏陶，让孩子在经常出入的场所都能听到经典的声音。
英文读经方式：以听读、指读为主，以自读为辅，基本落实到每一句话都能对应指读清楚。每大段听读、指读达到200遍左右。
本阶段的孩子正是喜欢齐读的年龄，抓住这一年龄特点，安排出大量时间让他们齐读，每本经典原则上达到齐读200遍，大多数孩子能够达到流利背诵的程度。
家庭的配合：这个年龄段的孩子，已经可以自己学习了，家长在家庭中要给孩子创设读书的氛围，最好能够和孩子一起读经。
4.第四阶段：9到13岁
年龄：以自读为主的读经阶段
中文经典：40万字，英文经典：10万字。
中文经典篇目：《大学》《中庸》《论语》《孟子》《易经》《诗经》《老子》《庄子》《尚书》《礼记》《左传》《楚辞》《唐诗》《宋词》《元曲》《古文选》
英文经典篇目：《促夏夜之梦》《十四行诗》《哈姆雷特》《圣经选》《散文选》《老友记》
中文读经方式：以自读为主，以齐读为辅，每本经典达到200遍左右。同时，全天播放经典诵读作为背景熏陶，让孩子在经常出入的场所都能听到经典的声音。
英文读经方式：以自读为主，以听读为辅，每大段达到300遍，然后背诵。
本阶段的孩子已经进入到自读自学的年龄，他们已经非常喜欢读经了，一部分孩子可以自修，这个阶段每本经典还要继续读200到300遍；达到终生不忘的程度，为13岁之后的解经和更全面扩展诵读面做好扎实的基本功，打下成为可造之才的根基。
家庭的配合：这个年龄段的孩子，已经可以完全自学了，家长这时候就要给孩子准备一系列的书籍供孩子阅读，最好是从史开始，比如《史记》《汉书》《后汉书》《三国志》《资志通鉴》等。英文阅读可以阅读简单的英文读物或者阅读中英文双语的外国名著。
这三个阶段是螺旋式上升的，最终达到让孩子在13岁之前背诵完成中文50万，外文10万经典的目标，课外阅读争取把《史记》《汉书》《后汉书》《三国志》读完。
作为家长，您一定要认真了解读经教育的理念，否则您对孩子的教育一定会有遗憾。
为了您的孩子，花上几个小时，要认真听完下面的几个讲座
《孟丹梅安徽师范大学讲座》
《一场讲演，百年震撼》
《读经教育的全程规划》
《读经教育，百问千答》
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