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2017年2月28日上午，中心园邀请厚街中心小学校领导及低年级资深班主任和我园老师们一起召开幼小衔接专题研讨会，大家以轻松和谐的交流方式，在互动对话中探讨如何有效做好幼小衔接工作。 幼小衔接专题研讨会 中心幼儿园园长黄婉玲 中心园园长黄婉玲向中心小学的领导、老师介绍了我园概况。我园以《纲要》、《指南》为指导方向，秉承“以爱为先，以人为本，以质量为根，以发展为重”的办园宗旨，以“健康、活泼、自主、合作、探索、创新”作为幼儿培养目标，深化课程改革，推进素质教育，打造文化底蕴园。 中心小学校长王恩明 中心小学副校长刘峥嵘 厚街中心小学王恩明校长对中心园的办学理念表示赞赏，他指出：做好幼小衔接需要让家长和幼儿做好心理准备，幼儿生活自理能力、学习习惯的培养是重点。希望幼儿园、小学加强交流与沟通，积极探索适合幼儿过渡的良好方法。  小学资深班主任陈凤霞老师 小学语文名师工作室主持人麦素莹老师 交流会上，幼儿园与小学的老师就幼小衔接问题展开了热烈的讨论，小学的陈凤霞老师就一年级的语文学科要求做了简介，根据孩子的学习态度、习惯、能力发展等方面提出要求。麦素莹老师也提出幼小衔接并不是提前识字学拼音，习惯培养更重要！培养孩子语言敏感性，鼓励孩子多阅读、多识字，培养孩子的语言理解能力和倾听习惯。 中心幼儿园副园长李杏芬 中心幼儿园副园长李杏芬就幼小衔接问题提出，我们要以《纲要》、《指南》为指导，积极推动幼儿园和小学的双向衔接，幼儿园要科学、合理地帮助幼儿做好入学准备，重点做好语言、初步逻辑思维等学习适应能力的准备，以及主动性、规则意识和遵守规则的能力、任务意识和执行任务的能力等社会适应能力的准备，为幼儿终身学习奠定良好的素质基础。 小学资深班主任赵春霞老师
中心幼儿园副园长王文馨  最后，厚街中心小学校长、老师们参观了园容园貌及教学特色环境。
此次面对面地与小学老师交流活动，让中心园老师们感受到幼小衔接不只是大班的事情，而是整个幼儿园阶段都是在为小学奠定基础。让我们在不断探索尝试中为幼儿铺砌走向小学的阶梯，愿孩子们在老师和家长的共同努力下，在幼小衔接的道路上走得更平坦！ |
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