文:张维昌(新加坡) 给孩子多一条生路 读了3月8日晚报的一篇报道“女童带伤求救:妈妈要杀我”。有个八岁女童不去上补习课而被妈妈追打,女童打赤脚跑出门,在组屋电梯內哭着求助。想到只有八岁的孩童就要过着這种被家长责打追杀的生活,接下来的日子该怎么过呢?读了這则报道,不禁叫人唏嘘不已,感慨万千!不禁要问,现在的孩子生活幸福吗? 确实,在物质生活方面,现在的孩子应该是很幸福的。孩童从满月开始,就过着一种物质无缺的生活,母亲的哺乳,随着岁月的增长,各种各样的食物随着而来,冷气食阁,快餐店,酒楼,一步一步的跟进,把孩子养的肥肥胖胖,比比皆是。甚至出国旅遊,尚在哺乳期,已经在国外,留下足印,让人羨慕。总之父母爱子心切,总把最好的一面,尽力的提供给孩子,所以在這方面来说,孩子是辛福的。 但是,在精神糧食及身心健康发展,孩子们却显的很无助徬徨,为了满足父母亲对他们的要求,需要强迫自己接受一些自己不感兴趣或是无能力完成的安排。比如自己在舞蹈方面不感兴趣,父母亲却要他们上舞蹈课。自己对功课已经厌烦了,父母亲却要他们强行上补习课。最后弄到精神恍惚 ,又害怕父母的责打,心理的压力没有人关怀,故而一时糊涂,结束自己的一生。最近的小五学生为了考试不理想害怕母亲责备而结束生命,便是一个例子。 试想一个僅有八岁的孩童,思想还未成熟,无法明白家长为了她的成绩而付出苦心,故而拒绝上补习课,其中必有她拒绝上补习课的理由。家长是否应该加以耐心的教导,而不是一般的责打,甚至打到孩子害怕,弃门求救。如果孩子一时不懂,遇到坏人,被拐被骗,或其他意外发生,为父母者豈不是要后悔终身,痛苦一辈子呢? 望子成才,是为人父母者的愿望,但是每个孩子的生长基因,生活背景及习惯,后天的教育各有不同。因此孩子学习阶段的成绩及兴趣各有差異。 父母也许是一个导航者,可以尽量提供各式的机会与课程让孩子学习,多与孩子交流及谆谆善导。不应用责打的教育方式强廹孩子顺从他们的決定,而是让孩子随着自己的所好及潜能发挥自己的长处,让孩子生活在一个没有压力的温馨家庭,无拘无束的渡过纯真的童年生活,最终孩子的表现是不会令人失望的。 总之,给孩子多一条生路吧! ![]() |
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