寻找失去的文明(二十三)——书法
书法,是我国文字的书写形式。也是中华民族审美的基本对象。
中国书法更是世界上唯一可将文字可以作为艺术作品进行创作,欣赏,传阅和收藏的艺术品。它属于造型艺术,包含了节奏,韵律,疏密,规整等造型艺术的基本特征,同时还可以像现代艺术一样进行夸张和变形,让人们享受他的舒展和外延之美。
书法还可以还体现人们道德情操,品德涵养,淡定高雅等气质,通过练习书法不但可以传承文化知识,还可以修身养性,提高人的品位和素质,是中国文人的基本功课和修炼。
由于中华民族的文字是由象形文字进化而来,文字的结构和组成,包含了大量的自然形象和前人对事物认识过程的信息。一些物体的造型直接反映在文字的结构之中,人们通过书写,演练就可以心领神会,天人合一,通达先祖。
书法从它的书写方式来看,可以分为正楷,行书和草书三大类。而从文字的造型风格又可以分为古体字(包括甲骨文,金鼎文等),大篆,小篆,隶属,魏碑,仿宋等形式。
由于我国的书写工具是用动物的毫毛精致而成的软笔。要想将文字写好,写得规范,并且能够可以作为艺术品来欣赏,那就是冰冻三日非一日之寒的功夫。很多文人同时又是书法家,他们均从四五岁开始练习写毛笔字。直至金榜题名,十几年的攻下来,硬是在寒窗里苦苦磨练了心志也练就了一笔好书法。在古代,判断一个人是否有文采,首先得看他是否写得一手好字,如果他的书法堪称上品,那他就可以在仕途或是文化圈里混了。
古代有很多关于练字的励志故事,怀素是唐代书法大家,擅长草书。晚年因故出家,成为颇有修德的和尚,但是最为史家陈道德还是他的书法。怀素孩童时苦练书法,从早到晚笔不离手,尖锥形的毛笔往往很快被他写得秃了,他称为秃笔。为了不糟践这些神圣之物,他便将练秃了的毛笔收集起来,埋在屋后,建立了一个“笔塚”,并刻碑为记。
司马光北宋著名的文学家和史学家,早年中进士甲科。童年因练习书法,天天在屋门口的池塘边洗笔,几年下来,门前的池塘竟成为了墨色。
现在的学生已经不必要为练好书法而下苦工了,尤其是电脑普及以后,许多人连写字的机会都大大减少,很多年轻人恐怕连执笔的方式都不会了。只有极少数为了所谓艺术的书法家,装模作样地舞文弄墨一番,成为了中华文明的活化石。
我们中华民族的传统的书写方式在我们的下一代,再下一代或许会消失和被遗忘。
这绝不是危言耸听。
古人的行草书法
以上书法作品和题图均为宋代大学士苏轼的书法作品
写毛笔字正确的执笔方式
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