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临门一脚，突破50：2017高考作文备考冲刺辅导
华南师范大学 胡家俊
2017年高考加油！
第一部分 熟悉规则 熟悉规则一高考作文评卷的基本理念 高考作文评分的三个主要采分点 （1）审题立意的准确性 （2）思考的深度与广度 （3）语言篇章的表现力 这篇文章是今年试评期间难得一见，能让老师们有眼前一亮感觉的文章。为什么有这个效果呢？ 我看最主要的原因有三点： 一是考生的立意有新意：起伏的波浪更具力量。漫画材料的整体寓意是：分数的升降导致了奖罚评价的差异。在这个理解的范围内，谈进步与退步的关系，是自然不过的事情了。这位考生不是简单地谈如何看待进步与退步的关系的问题，而是把焦点放在如何积蓄能量，才能有更大的进步上。从这个立意出发，考生用“起伏的波浪更具力量”作为观点，作为标题，作为文章的核心内容，就相当有说服力，也避免了陷入与别的文章立意的混战中。 二是考生的思维推进的痕迹很清晰。评分老师很重视考生写作过程中思维的推进，这位考生的文章，一步一步把自己的思考过程往前推进，思维的推进痕迹很清晰。第一段，把漫画材料的核心内容与寓意抓住了，也表明了自己对现实人们的心态的质疑。第二段一开始就肯定了“努力进步当然是一件好事”，但是“攀登虽艰辛，而山顶上‘一览众山小’的壮阔是徘徊在山脚下的人无法享受的”，继而分析100分到98分并不是堕落，还是很优秀的。考生的思维很严密。第三段，从第一个孩子的遭遇，联系到现实社会的现象，突出了探讨这个问题的现实意义。第四段提出“人无完人，金无足赤”，挫折与起伏才是人生的常态，为展示自己的观点做好了铺垫。第五段坚定地提出了自己的观点“波浪起伏才更具力量”。用企鹅的例子更进一步表达这个观点。第六段回扣漫画材料，应该给他鼓励与支持，也相信他掉了两分，会积蓄能量重新拿到满分。第七段进一步强调展现自己的观点。 三是考生擅于用类比的写法。整体来看，考生将进步与退步的关系，类比作波浪的起伏推进，很形象，很具体，让人容易明白。细节来看，考生用企鹅跳上岸的例子，来类比人们积蓄能量向前突破，退后一步再往前进更加有力量。考生用朴实的语言，用形象化的类比，把自己对进步与退步的关系，阐释得清清楚楚，十分难得。 ·三个采分点之间的关系·审题是高考作文第一关键。审题关通不过，思想与语言方面做的工作都是白干！·思维的深度决定了文章认识的高度；·同一思想认识水平的前提下，分数的高低决定在语言的水平比较·语言的基本要求是要通顺，语言不通顺，再好再深的思考都无法体现。 本文由语文月刊公众号ID：yuwenyuekan 编辑整理，转载请注明出处)
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