高二（14）???汤梦瑶指导老师彭杰明童老师，我想给您倒杯茶木柜前，我愣愣地盯着一盒包装精美的铁观音，想买，但心中却有点畏怯。
初三那年，我被迫转学来到四中。母亲很担心我的学业，但也没什么办法，只能一遍遍的问我，老师讲课听得懂吗？学习吃力吗？同学怎么样，班主
任照顾你吗？每次我都会一一回答，“老师讲课都很好，也跟得上，同学都很友善，班主任……班主任很好！”第一次见到她，我有点小惊讶。那
时我刚到一个陌生的世界，我小心翼翼地收敛起自己身上所有的刺，怯怯地对她鞠躬，“老师您好！”她摸着我的头，笑道:“呀，好乖呢！”她笑
得很爽朗，却带着一股子……痞气？她姓童，她让我们叫她“小童老师”，说是这样会让她显得更年轻。每次我们怪着声音叫她“小童童”的时候
，她总是一副品尝了什么灵丹妙药的享受神情，还兴致勃勃地让我们多叫几声，最后是一声幸福的长叹，“唉！就应该这样子嘛！”上习题课时，
讲题讲到一半她就会哇哇叫起来。“接下来呢？接下来我不会了耶，怎么办呢？”明明都是三十多岁的“老童童”了，却依旧毫无压力地顶着蘑菇头
卖萌，期待着我们能够上去解救她这个“公主”。等有哪位勇士上台，她便拎着把椅子端着茶杯到一边，像个老大爷似的翘着二郎腿听该同学带讲，
还跟听书似的摇头晃脑起来。后来，她住院了。学校搞装修，她是最闻不得这些油漆塑料味的。其实我的身体也不好，每次我不舒服的时候她都坐
在我同桌的位置上，递给我一杯热水，叹道:“你小小年纪的怎么这么多病呢？”现在，她病了我却什么也不能做。“做点什么呢？”她说，“好好
学习吧，中考考好点！”然而我的中考成绩并不理想。中考后，她联系了我母亲。我以为她要批评我，我很伤心，却更惭愧。没想到母亲接电话
就出去了，回来后，母亲对我说:“你以后要多去看看你老师，要知恩！”原来，老师和我母亲见面后，竟“退还”了一年的学费，说我身子骨差
，让我去医院检查一下身体。老师总说，等我们有出息了回去看她时，不要买一些乱七八糟的东西，带一小包茶就行了，她喜欢喝茶。老师给我
倒了那么多杯热水，我多想给她倒一杯茶。我买下了那包茶，却没敢去看她。高二（14）魏晶晶指导老师彭杰明您好，包包大人
晚读前的一分钟，教室里一片喧闹，爱玩的男生们折着纸飞机，爱八卦的女生们则凑在一起聊娱乐新闻，铃声响后，大家该干嘛还干嘛，“包包大
人来了！”靠门的同学这一喊，可比铃声还管用，刹那间一片寂静，几秒后，朗朗读书声传来。而包包大人依旧皱着她那好看的眉，踏着高跟鞋进入
教室。包包大人是我见过最有气场的人。第一次上她的课被她的一声“上课”吓走了所有懒散，整节课不敢跑一个神。我想，也只有她能镇住我
们这帮小鬼。不过包包大人今天心情似乎不太好，难道是谁惹她生气了？我们在包包大人凌利的目光下认认真真地读至结束铃响。“下面请打开
电视机观看英语电影《百万富翁》”广播的声音回荡在整个教室，我们淡然地看向电视机，却仍旧掩不住心底的雀跃。包包大人在门口与另一个老师
交谈，“放什么电影，那作业怎么写得完？”包包埋怨道，“这不是学校的任务嘛，有益于理解课文。”那个老师说道。包包大人的严厉教风还
是有成果的，成绩各班第一，学风良好。其实她也没有制定任何惩罚规定，但是她的气势就能折服你。第一次我们寝室扣分，她把全寝的人员叫了出
去。没有责骂，没有怒火，有的只是醍醐灌顶。她说：“人要过的精致些。自己住的地方，要干干净净，看得也舒心。讲闲话是没有意义的，该睡觉
就睡觉，学习才有精神。”别看她在学校要我们多么努力学习，她可是很不希望我们熬夜的。她讲究的，是高效的学习。她不希望我们以后的生
活困苦而后悔从前，她说：“坐在这儿，就证明你想读书，我希望你能努力学习，让自己以后的人生有更多更好的选择。”包包大人是一点也不
希望我们变成书呆子的，她要我们体育课上多锻炼身体，课后多活动，放假多出去走走，别整天宅在家。因为爱，所以严厉。纵使她严斥过我们
很多次，我们也毫无怨言。因为我们知道她：爱，才会说你；若是不爱，给你一个眼神都是多余。我们挚爱着包包大人。高二（14）班张穗
康指导老师彭杰明我们可敬的女王第一次见到您时，是您来我们班代课，看到您的第一眼，心中便浮现出两个字“霸气“，也就是俗称的
“女王”什么的。因为是刚开学，每个新的老师进来之后的第一件事就是自我介绍。但您却一进教室就直奔主题开始讲课，每次上课的时候您似乎
都是板着脸，很凶的样子，但是下课一回到办公室，却又变得有说有笑，隔着老远都能听到您愉悦的笑声。难得有一次您面带微笑得走进教室，还
换了个新发型。看见您的笑容，我们如沐春风般也笑了起来。你说：“你们笑什么？”“新发型好漂亮。”您装作生气却面带微笑地说：“难得以前
就不好看吗？”大家都笑了。从那以后，上课时您脸上的微笑也逐渐变多，虽然严厉，但是偶尔地一笑却让人温暖。记得您常和我们说的一句话
就是“做人要会学习，更要会生活，会生活的人才最美。”您告诉我们，学习重要，学会生活更加重要。学的时候认真学，玩的时候放开玩，但是绝
对不能一边学一边玩。您教育我们，要勇于接纳新鲜事物，要有好奇心。无论是做什么，您都是全力以赴，哪怕是不会，也要学会。私底下，我
们说您是“女王”，但是有时看见您在办公室外如同一个“女孩儿”一样踢毽子，有时又与别的老师嬉笑时，大家却又发现了您的不同。高一的期末
，那是您是我们的班主任，在我们眼中，一向坚不可摧的您居然病倒了，住进了医院。同学们都对此充满疑惑。在您的化学课上，走进的却是个陌生
的老师，大家的心中难免有些失落。再见到您便是在高一的期末考试后。我从楼上下到办公室，不经意间瞥见一个熟悉的身影。刚从楼下上了的
您手扶着腰，曾经乌黑的长发间闪出几缕银丝，背部微拱，身形略显单薄。我不禁一愣：“老师好！”您笑着点了点头说：“新的办公室是在这层吗
？”“是的。”接着您便转身向办公室走去，嘴中还轻声念道：“这楼怎么这么高？”听到这句话，我的眼角不禁闪过几滴泪花。彭老师，看见您因
为教书，身体变差，我们的心中难免有些愧疚。有时晚自习上到一半，您班扶着腰走出教室，看着您的背影，我们都为您担心，希望您能照顾好自己
。多多珍重啊，我们可敬的“女王”老师！高二(14)班刘镇指导老师彭杰明老师，愿您岁月不欺碰到这个老师之后，真的很
想上网问一问：碰到孩子气的老师怎么办？急，在线等！从小到大碰过的老师多了，这种我还真是没见过。这老师是我初中的语文老师。初见面时
，她行事优雅，谈吐幽默风趣，给了我们很好的印象，认定为气质女一枚，绝对的老师标杆。开始教学之后，我终于认清了她的“本质”，她那率真
的个性，令人忍俊不禁，而又可爱可亲。她虽然年纪不轻，儿子都已事业有成，却绝不服老，微信朋友圈刷得超happy；更喜欢旅游，一放假
就撒丫子满地跑，北京，上海啥的，连各大名校也不放过。且坚决不去跳什么广场舞什么的。用她的话说便是：“我是一个文艺范的人，才不会去跳
这么low的东西。”那次还很开心的给我们看她的一张照片，是她偶尔翻出来的一张她初中的照片，边给我们看还边说，：“我都没想到我从前那
么漂亮。”不过也确实，毕业照都能拍得这么眉清目秀的，这会令多少人嫉妒。老师家境不错，未嫁时是小女儿，很受宠，出嫁之后又是老公疼爱
，儿子孝顺，一直都很平顺，也许是这些造成了她至今仍天真不失童趣的原因了吧。她曾给我们讲一篇关于爱情的课文，然后，就似乎跑题了，一
直在跟我们讨论什么才是真正的爱情，然后又聊到了邓丽君的《最浪漫的事》,她说那就是她向往的爱情。她还说，她听了这首歌之后，想到了自己
年轻的时候，竟然对她先生说：“我们之间没有爱情。”她先生气得不得了，却又舍不得说什么。我们听了冷汗直冒，多亏她先生心宽，不然真不知
会生出什么故事来。她有一个特大的弱点，不是才学，不是生活，而是怕搞化学的。我初中时的化学老师长得特高大，一米八几，虎背熊腰的。不
知道是为什么，语文课总和化学课放到一起。化学老师爱拖堂，但就算拖到上课铃响，语文老师都不敢进来赶人，更别说平常跟他走在一块儿聊天了
。她跟我们说：“学了化学的人很危险。”据说她在浙大参观时，一看到化学实验楼，拔腿就跑掉了。这便是我初中的语文老师，爱玩爱笑，率直
纯真，少女心爆表，简直可爱得秒杀女神。上次寒假路经学校，便进去看看，走到长廊时突然想起她从前她一身红衣，回眸一笑的样子，就有人面桃
花之感，心底回味无尽。亲爱的老师，愿您永远青春永驻，岁月不欺。?高二(14)班汪怡雯?指导老师彭杰明此情可待长追忆伴
随着上课的铃声，一阵阵响亮的“老师好”回荡在教学楼中。我的脑海中不禁浮现了一位老师的身影，他个子不高，大概一米六五的样子，总是穿着
一身黑，背挺得直直的，胡子也刮得干干净。总给人一种正直，干净，和蔼的样子。他就是我的初中班主任——易老师。初二因为同学和班主任闹了
矛盾，所以那位十分高大的老师卸去了班主任一职。暑假时，同学们总是会讨论着谁能管住我们这群“二类班中的三类班”的孩子。当易老师走进门
的那一刹那全场欢呼。易老师之前当过我们的生物老师，上课时说：“天气这么热，可以允许你们趴一会儿，但最多20分钟哈。”要知道一节课才
45分钟，这可真是令人感到惊叹。讲台上的老师咳了咳：“现在我是你们的班主任了，我会比以前严厉得多，违了纪，犯了事，我一定严惩不贷，
看你们谁是第一个吃螃蟹的人?！”之后的日子，总是能在上课时，在靠走廊的窗户口看见他探出的脑袋，初三之后，因为我一向不听物理课，物理
成绩也保持一贯的低迷，可有一天一向对我作风熟视无睹的物理老师却频频点我的名，后来就开始叫我演板，我从一开始的手足无措到得心应手，对
物理也越来越上心的我也时常往办公室跑，物理老师不经意提到，原来是班主任希望她多浇一浇我这个苗子。也许没有班主任的一番话，我中考会少
掉那六七十分，会与重点高中失之交臂。因为之前不好好学习，现在又想考重点，初三复习时总是中午在食堂匆匆吃完饭就去写作业，而晚上也是学
到十一点多。妈妈打电话给班主任“怎么那么多作业啊？”易老师说：“你老是说你的女儿太爱学习了。”后来他也跟我说，会写的就不用写了，多
休息吧。他总是会纵容我去清洁区扫地时带早餐去，早上迟到了还躲在桌底下吃早餐，班上的人总是在感叹我的进步有多快，只有他明白我的付出。
中考分数出来后，其他老师都眉头紧锁，只有它，洋溢着笑容告诉我，这次你是第一名啊，可是超了第二名十多分！还记得去年去见老师，易老师还
是那样的精神，还是那样的和蔼。你用你的知识哺育了一批又一批的学生，你用你的行动鞭策了一个又一个的学子，你用你的认真将你刻在了一个又
一个学生的脑海中。此情可待长追忆。凭窗南望母校，我真诚地向您致敬：易老师，您好！??高二（4）?尤凤指导老师彭杰明质朴仍然
是恩师???哎！又是数学晚自习！我无奈地往窗口一瞄了一眼，只见黑影从窗口擦过。推开教室门，一个令我倍受"煎熬"的课程就要开始了
。那是我初中的数学老师，一位五十多岁，快要退休的顽固老头。他总是那样随性，穿双皮鞋也不擦擦干净，经常是裹了一层泥土。他顶着一
头乱糟糟的头发，像是茂密的大森林。你若不注意它手里夹着的教案，断然想不到他是位老师，还会以为是那个农民老表呢！他在讲台上站了一会
儿便下来巡视我们的作业，我作为数学治柺对象，怎么也逃不出老师的法眼。可是，我又有什么办法呢？数学这真是个高深的学科，我怎么也理不清
头绪。他拿起我作业翻看，脸上透露出一丝愤怒，拍拍桌子示意我出去。我战战兢兢地跟出去，”数学这一门很重要，你怎么就不放在心上呢?"我
支支吾吾的说：“老师，我觉得我已经尽力了”。“你基础不好，不是尽力就可以的，得拼。不要以为可以啃老本，要知道竞争有多激烈！“他的语
气越来越激动。我不敢吭声，但也忍不住地酸了鼻子，被老师这样训还是第一次。我心想：没有什么了不起的，数学差也不要紧，凭什么就要这样教
训我。恼羞成怒的我也不知是哪来的胆量，竟敢瞪了一眼老师，然后扬长而去。回到家里思来想去总觉得不安，只是此时后悔已经来不及了。次日
在学校竟风平浪静，什么事也没有。数学课上他仍然在讲台上讲解数学题。一下课，我鼓足勇气想向老师道歉，可话在嘴边又说不出口。尴尬地鞠个
躬，转身就想跑，却又被老师叫住了。好吧！我总得为我的任性付出点代价。”老师我接受处分对不起。“可他却露出了难得的笑容,"是我说话太
重了，不过，你的学业可得重视起来噢。”听到这我既开心又愧疚。自此以后，我开始慢慢能够驾驭数学这匹狂躁的野马，以前觉得枯燥无味的数
学课也变得有趣了。还是那个老头拿着教案，对着一群调皮的小孩耕耘在他的数学乐园，在黑板上书写着，一笔一画就这样在他的心底流淌出。我
很庆幸会有这样一位朴实又有耐心的老师，引领着那个任性的孩子学会了面对自己的弱科，学会了坚持。如今我伏在案台想起您，道一声：老师，
你还好吗？高二（4）班彭优平指导老师彭杰明相册，沉淀温馨的记忆桌上的一本旧相册上铺着一层薄灰，安静地躺在一个不起眼的角
落里，我擦掉灰尘拿起来翻着从一张张泛黄的老照片到新照片，我的目光最终停留在了那张毕业照上，看见最中间的你，才想起来已经许久没回初中
母校了。那张毕业照对我来说不仅仅是一张照片，更是承载了一段青春最美时光的回忆，是我初中时代完美结局的见证，照片中的那个人，那个对
我来说意义深重的班主任，你还好吗？那一年我刚到一个新的集体，全班的人对我来说都是陌生人，我对陌生人天生就很抗拒，不太愿意主动去
接近，于是我便选择了一个靠窗的角落里坐下，看着窗外的操场，全班都十分安静地等待着新的班主任，时不时的传来小声的议论，一阵急促的脚步
声打断了这氛围。“同学们欢迎来到这个班，我是你们的新班主任，邓老师！”一阵爽朗的声音传人我的耳朵，我仔细一看。“天啊，她居然是我小
学一好朋友的妈妈！”我的心里十分紧张同时还夹杂着一丝小激动。她个子不高，人微胖，但站着的时候十分挺直，四五十岁的她脸蛋红扑扑的，但
没有一丝皱纹。最标志性的是她那及腰的长辫子，走路的时候辫子总是左摇右摆，十分有精神。她走路很快，说话底气足声音，气场很强。做事果断
，雷厉风行。后来正是这种性格镇住了我们，也让我们更加努力不敢松懈。所以我们班后来在年级里也是出了名的严，成绩更是没得说。开学几周
后，各科作业也发下来了，前几周平平淡淡的过去了，同学们之间也熟络了不少。下午自习课，班主任“老邓”总是会按时来班上讲作业。私底下我
们都管她叫老邓，仿佛更加亲切。自习课上老邓点我的名字让我把作业给她，她照我的答案讲，并给我纠错。正巧的是那天的作业我是乱写的……我
慢吞吞的抽出作业，递给她的时候手还不受控制的抖动着。前几题还算正常，但后面的题简直惨不忍睹，这个错那个错，她的脸色逐渐变得铁青--
----我开始害怕起来了，脸上细密的汗珠不断冒出，但最终暴风雨还是没来临，我的心里反而有一丝愧疚。那天放学后，她和我谈了很久关于作
业的事，我认真的听了她的每句话和每一条建议。临走前她说：“我记得你，你是我儿子的小学同学吧。其实你认真点的话成绩会有很大进步的，好
好努力吧。”她的声音如同暖冬的太阳照亮了我的心。这次谈话对我的影响很深，从那以后我开始认真的对待每一门作业和科目，成绩也在稳步上升
。在老邓的监督下，我一丝不敢松懈过。最终在初三那年的中考中我成功的考了个好成绩，并且超过了班上许多人。合上相册，回想起初中的点点滴
滴，我不禁笑了。那些人，那些事，还有那个班主任，我们的老邓，你还好吗？高二（4）班易媛指导老师彭杰明看到彩虹想起您曾
经，有人说：“感冒发烧不可怕，可怕的是你熬不住。”还说：“彩虹很美，那是因为它经得起风雨。”那个人就是您呀，我敬爱的付老师！那年
，初上三年级的我，早已被列入升学无望的名单了。班主任也对此无可奈何，虽屡次教导，我仍旧散漫无羁。听说，下学期会换班主任。我没有好学
生那么伤感，泪流不止；也没有那些同我一样常挨班主任批评的学生那么兴奋。对我而言，只不过是换个人在我耳边“念经”罢了。初见时，您那
异于其他老师的装扮引起了我的注意。您，头发黑白相配，用一根黑皮筋绑起，一副金色眼镜挂在鼻梁，身着灰色衬衫，配搭一条长筒裤，整个人看
起来看脆利落，十分威严。开场白竟不是自我介绍，而是说：“从现在开始，你们就是我的学生。若学习成绩不好我不会怪你们，但我绝不允许我的
学生道德败坏。好了，上课！”就这样，您开始了您的教育之旅。后来，我们才知道，原来您姓付。?您的那个开场白确实震慑到我们，只是好景不
常在，旷交作业的现象再次出现，其中便有我。那天，您却只叫我一人去办公室，我心里着实感到不平衡。到了办公室，我磨蹭的来到您身边，低着
头。您放下手中的笔，并没有直接训斥我，而是叫我带起头，还说：“低头是失败者的象征。难道你承认你失败了吗？这点小挫折都克服不了，以后
更难怎么办。”您的语气很重，却说出了我的心声。我低语道：“我是永远学不好的。不光是将来还是现在。”您没再说什么，只是让我放学再来找
您，我眼圈微微泛红，又不只我一个人旷交作业。?下午，一改上午的阳光明媚，风云突变，霎时，狂风暴雨。“唉，这天气真是应我的心情。”我
唉声叹气道。我再次挪到了办公室，这时，您并没有坐在凳子上，而是站在窗前。您叫我站在您身边，便再没说话了，只是微微抬头看着窗外。。我
抱怨极了，我还想回去玩呢！渐渐地，雨不再那么大。过一会，不知您看到了什么，竟露出了笑脸，没有我想象中的惊悚，竟然很慈祥。“快看窗外
”您说。我微微抬头，这一幕至今我还未忘记，天空不再是乌云，五颜六色的彩虹悬挂在空中，十分美丽！“好美呀！”我惊叹道。您语重心长的对
我说：“彩虹之所以美丽，就在于它经得起风雨。”我什么也没说，只是静静的看着你，突然看懂了您的意图。后来。便记不清您说了什么，只记得
您那希冀的眼神。?第二天，你不顾同学们的疑惑，让我担任纪律委员。大家都不明白，只有我清楚的知道老师对我的重视。我至今也未想明白，为
何您会对我如此好。我从不觉得我是好学生，也不认为我能把书读好。但是，您却相信我，很相信我！感谢您啊，得益于你的信任，我发奋努力，竟
然在短短的一个学期成绩步步提高，最后顺利的考上了重点高中。?老师，相隔有年，我特别的想念您，尤其是彩虹绚丽的时候。高二（4）班
严其指导老师彭杰明我的老师李咏雩屋外烈日炎炎，屋内倒了一大片。''上课”他铿锵有力的声音穿越了我们的耳膜。这时，同
学们揉揉惺忪的眼睛，慢慢悠悠地站起来，懒洋洋地叫了一句：“老师好。”他不满地皱了皱眉头，说：“还没睡醒是吧”又让我们坐下去，重新叫
“老师好”。这才勉强地点点头，让我们坐下。他总是有办法使自己的课堂富有活力，如他的人一样使人“精神振奋”不敢怠慢。?他是我见过最“
奇葩”的老师，没有之一。“奇葩”不仅是指他的长相，而是他的行为。他是我初中的语文老师，姓李。头发稀疏，个子不高，眼睛很有神，一笑起
来露出一口洁白整齐的牙齿，但一看到他笑给人一种“惊悚”的感觉。因为他平常都是板着一张“公事公办”的脸，极力笑。同学有的也私底下给他
起外号，叫“李捕头”。他严肃的外表下其实藏着一颗“贼贼”的心。?他总是想尽一切办法使他的课堂活跃起来，不惜一切代价。在他的课上没有
人敢睡觉，也没有人想睡觉。他的每一堂课都是一场加时赛。?那天上午，他在同学们惊异的目光下捧着三瓶饮料走进了教室。同学们看着他带的东
西有点莫名其妙都窃窃私语。难道他要现场表演“牛饮”？或是像化学老师那样做实验。他笑了一下，解开了同学们心中的疑惑，说：“同学们，今
天我们来个对联比赛这些是奖品，归前三甲所有。”说完，他也不顾同学们的反应如何，直接在黑板上写下了题目。写完，他又说：“给大家五分钟
，任选一联对好写在纸上，等下我来评点。”我看着黑板上的题目，有点儿慌，毕竟我从来没有对过对联，虽然学校每周都有这种项目。这时，李老
师看到我的样子，递给了我一个坚定的眼神，仿佛在说，这下你知道对联的重要性了吧。我心虚的低下了头，赶紧认真看题目写了几个字交了上去。
在揭晓获奖名单的时候我有点儿紧张，生怕他骂我，当他念到我的名字的时候我还有点懵，我拿奖品的时候更心虚了，听到他的肯定，心顿时又明亮
了。这样的表扬谁不希望呢?这也是更加坚定了我以后要多练习对联的心。?他不仅使我们的课有趣，而且他也使自己的生活精彩。他说他也有理想
，每天都在坚持，他说他也有目标，每天都在奋斗。每天早晨，我们都能在学校听到他如雷贯耳的声音响彻整个校园。明明是个语文老师，他偏偏每
天读英语，马丁路德金的《我有一个梦想》演讲他能倒背如流，明明是一个语文老师，他却极其热爱体育，打球，跑步样样不落。他热爱书法，热爱
运动，热爱生活。他是如此“奇葩”却又如此可爱。他是我最敬佩也是我见过值得让人敬佩的老师，没有之一，他姓李，名叫咏雩。高二（4）万
招娣指导老师彭杰明真的好想您?真的好想你，我敬爱的唐老师，我与您一起度过了三年的初中生活，是您让我感受到学校中如家般的温
暖。犹记得那时，父母由于农忙，没空陪我去初中报名，而我正好清楚地知道初中学校的具体位置，父母就让我骑着自行车去初中报名。到了校门
口，我心中带着激动和彷徨走进了校门。在我漫无目的地溜达了一阵后，发现自己还没有报名呢！于是。心中便开始发慌，脸上可能也被吓白了，甚
至眼中有了泪在眼眶回转，毕竟，我当时也只是个刚刚小学毕业的小姑娘罢了，并且我虽然知道初中的这个学校的位置，但却从未进来过，对校园中的环境非常陌生。是的，我迷路了。?突然，从远处跑过来了一个叔叔和一个阿姨，阿姨问：“你怎么了？发生什么事情？”听到这话，我边哭了出来，急说：“我迷路了。”她温柔地帮我擦掉眼泪，说：“我是这个学校的老师，你想去哪里，阿姨带你去呀！”我哽咽地说出了我的目的地，她就带我去报名处并帮我报了名。在她带我去报名处的路上，我仿佛看见了天使在我前面，给了我度过初中生活以及克服彷徨的勇气。?后来，在报完名后，她跟我说：“今天报名今天报到。看你还骑着自行车，家里离这里远吧？”我回答她：“是呀，我还要去住宿的地方看一下呢！”“你要住宿呀！那要搬很多东西的，你是要自己搬吗？”她温声细语的问。“是吗？那怎么办，我一个人怎么搬啊？”我急切、惊慌地说。“要不我骑着我的电动车帮你搬下，反正今天报名，明天也不上课。”她说。“还是算了吧，我回家叫爸妈帮我吧！谢谢老师！”我感激地说。“那好，你回家路上小心，如果以后在学校遇到不开心的事可以到x楼办公室来找我哦！”她笑答。我回家后与父母亲说这件事，他们都说，他是个好人。我心里默答着：是呀！后来的初中生活一派风平浪静，即使出了小状况，我也能够自己单独解决，毕竟，人是会长大的但我心中从来没有忘记过那位帮我的老师，以及那天发生的事，这些就像影片一样，一遍、一遍的在脑海中放映着。?我敬爱的老师啊，我想我应该去拜访您，去告诉您：我真的好想您。??? |
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