| 1条理性差——学习无方法 对这样的孩子，家长切忌不要对孩子应该做的事“大包大揽“，而是在平时就更加注意培养孩子动手安排自己事务的能力，也可以让孩子帮忙父母做些家务，让孩子慢慢学会规划和条理。要相信，如果父母有20%不做，孩子就能完成20%，如果父母有80%不做，孩子就能做80% 2追求完美——橡皮综合症 对于喜欢使用橡皮不停地擦来擦去的现象，心理学上称之为“橡皮综合症”。原因是孩子学习压力大，心情焦虑，怕出错。对患有橡皮综合症的孩子，父母不要过多指责，也不要用打骂来纠正其不良行为，而要用奖励手段进行强化训练来达到目的。 3.学习基础差——没有学习兴趣 如果你的孩子属于这种类型，那要解决的问题就是怎么去弥补孩子的缺陷，让孩子感受到学习的乐趣。人们都是这样，对于喜欢的有趣的事都乐意去做，而对于枯燥乏味的事，则是能拖则拖。所以，对于不喜欢写作业的孩子，父母要尽量调动孩子写作业的兴趣. 4被逼无奈——故意磨蹭 “磨蹭”还成了孩子的一条对策。若是爸爸妈妈总给孩子加“父母作业”，久而久之，孩子就真得养出磨蹭的坏习惯了。家长一定要给孩子留下自由支配的时间。如写作业一共要一个半小时，孩子在一个半小时内完成了，余下的时间就必须由孩子自己支配，让孩子做自己喜欢的事情。养成这样的习惯后，孩子会抓紧时间完成作业，因为早写完就有很多时间玩了。 5时间观念差——不会管理时间 家长总是替孩子安排好了时间，孩子当然不用操心怎么安排时间了，也就很难有时间观念。孩子如果没有时间观念，写作业、做事磨蹭也就是自然的事了。因此，如果你想让孩子成为时间的主人，你就让孩子自己安排自己的时间。 6注意力不集中——无关动作多 有些孩子由于年龄较小，他们的注意力时间一般在15—20分钟左右，如果让他们连续做作业超过20分钟，他就会走神。遇到这种情况，我们可以这样解决： 1、为孩子提供安静的学习环境。孩子学习的地方要简洁、整齐，尤其是书桌，准备好所有要用到的文具，但不要堆放玩具等会分散孩子注意力的东西。 2、训练注意力本身。孩子注意力不集中，易分心，是很多孩子的特点。因此，对于注意力不易集中的孩子，可进行一定的训练，以提高注意力。 7协调性差——感统失调 如果由于孩子不协调，写作业就会很费劲、很慢，总会挨老师和家长的批评，慢慢地就会很讨厌甚至恐惧写作业。所以遇到这种情况，老师和家长要相互配合，采取正确的方法指导孩子，而不要一味埋怨批评，导致孩子产生厌学情绪。 |
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