怎样读懂诗词中的句子及其他

读写杂谈

怎样读懂诗词中的句子及其他

我们经常能在网络平台和各种书刊杂志上，看到一些诗词，如果你读完一首诗词能令自己陶醉、能引起你的共鸣，那说明你真的读懂了。想要真正读懂一首作品，不光要了解词作的背景，更要正确读出句子的句式结构，这样你才能在读的时候真正让自己与作者心灵相通，情感合一。那么该怎样去正确读句呢？（也叫句读）有以下两点值得我们注意。

一、声律的句读；

二、意义的句读。

什么是声律句读呢？

诗词有一定的格律，格律上的必然停顿就叫声律停顿。例如五绝和七绝（包括律诗）。每一句在读的时候都会有一个停顿点，如：白日依山尽，黄河入海流。正确的读法是：白日（停顿）依山尽，黄河 （停顿）入海流。老泽东的：红军不怕远征难，万水千山只等闲。正确读法是：红军不怕 （停顿） 远征难，万水千山 （停顿）只等闲。

在词中虽然句子长短不齐，但在同一种调子里句数和字数都是一样的。所以句子的停顿处也是一样的（变格除外），这就是声律句读。

何为意义句读呢？

意义句读就是从语法上去句读，这一句表示一个完整的意思，这就叫意义句读。

声律句读与意义句读在传统诗歌中是不一致的。例如：夕阳西下，断肠人在天涯。这是“马致远”的天净沙中的句子。

“夕阳西下”是整个句子的状语，上句在意义上断句：“断肠人”是主语部分，“在天涯”是谓语部分。句子中间有个停顿，意义句读的停顿处在“人”之后。而在声律句读中，换句话说就是它在音乐节拍上是：断肠 人在  天涯。

 

再来细看他们中间不一样主要几种情况。

一、声律的句读是一个复句的终点；

如例：1、国破山河在，城春草木深；《杜甫的“春望”》

2、草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻；《王维的‘观猎’》

3、清渭东流剑阁深。《杜甫的‘哀江头’》

4、永夜角声悲自语，中天月色好谁看。《杜甫的‘宿府’》

1、2例句都是五言律诗，每句的声律句读都是有两个句子，也就是说每句都有两个句子组成，句式都是上二下三。

3、4例句都是七言律诗，同样也有两个句子组成。但是句子的组合方式却是不同的。例句3的句式为上四下三，停顿处在“流”之后。例句4的句法却是上五下二。

再如：1、风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。《杜甫的‘登高’》

2、云破月来花弄影《张先的‘天仙子’》；

3、应是绿肥红瘦《李清照的‘如梦令’》

例句1、2声律句读是有三个句子组成，句式都是前二中二后三。例句三声律句读是前二中二后二，或前二后四。

二、声律的句读只是单句的一部分

例句：1、秦氏罗敷女，采桑绿水边。

2、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

这两例前五字是声律句读，都是句子的主语部分，后一句都是谓语部分，尽管中间有逗号，但全句是一个单句，而不是复句。

再来看俩例：1、镜湖三百里，菡萏发荷花《李白--子夜歌》

2、寂寞天宝后，园庐但蒿藜。《杜甫--无家别》

这两例前五字也是声律句读，但只都是句子的状语，与后面的五字合起来，才是语法上的一个完整单句。

在看两个例子：

1、今夜朗州月，闺中只独看《杜甫--月夜》

2、吴娘夜雨萧萧曲，自别江南更不听《白居易--寄殷协律》

这两例前一句都是整个句子的宾语，和后面的一部分在一起才构成一个单句。与上面的两个例子相同，尽管中间有逗号，但全句只是一个单句。

再看下面这俩例：

1、似楚江暝宿，风灯凌乱。《周邦彦--锁寒窗》

2、爱贴地争飞，竟夸情俊《史达祖--双双飞》

上两个例句中的声律句读处都是谓语部分中宾语的一部分，它们的宾语都是两个复句。前一句的谓语是“似”，后一句的谓语是“爱”。

继续看例句：1、不知杨伯起，早晚向关西；《李白》

2、遥怜小儿女，未解忆长安；《杜甫--月夜》

3、遥知用兵处，多在八公山；《刘长卿》

4、算只有殷勤，画檐蛛网，尽日惹飞絮《辛弃疾--摸鱼儿》

上面四个例子中，声律的句读也只是谓语部分的宾语的一部分，它们的宾语都是主谓结构。

如例1的宾语是“杨伯起，早晚向关西”，例2的宾语是“小儿女，未解忆长安”，余可类推。

这些宾语分开在两个以上的句读中，语法结构和声律的句读很不一致。我们在读传统诗词时如果不注意这一点，不仅仅在语法句读和声律节拍的句读中，往往就会出错。

值得一提的是在遇到“领”字的句子时，千万不能搞错。如柳永的八声甘州中“对潇潇暮雨洒江天”一句中，“对”应是一字豆，也叫领格字。这个时候你不能读“对潇潇、暮雨洒江天”，而是应当读：对--潇潇暮雨洒江天。

又如毛泽东的《沁园春》：望长城内外，惟余莽莽。正确读法：望--长城内外，惟余莽莽。

惜秦皇汉武，略输文采；读：惜--秦皇汉武，略输文采；数风流人物，还看今朝。应读：数-风流人物，还看今朝。

又如王安石《桂枝香》中开始的“登临纵目，正故国晚秋，天气初肃”，其中第二句的“正”便是领字，这样的句子格式为上一下四。正确读法是：正--故国晚秋，如读作：正故国--晚秋就不对了。还有两字领，三字领都要注意在句子中的正确读法。

像这样的情况很多词牌中都能见到。特别是在慢词长调中会经常出现，小令、短词中几乎不会出现，但也不绝对，只是少之又少。

顺带说一句，了解了领格，就千万不能把它忽略了，我们填词，不是简单地按照词牌的格律用同样的平仄字填上去，而是要认真地研究这词牌的格律，在某个句式中要用领格字的，就一定要用！有关领字的知识，以后有时间再聊。如果有人和我一样不太能弄懂词性，那该怎样去读诗词中的句子呢？我只能告诉你我的诀窍，那就是多读几遍，这样即便是你理解的不是十分正确，但也有八九能懂，离懂仅一步之遥了。 话说回来哈，我最怕谁上来给我抬杠，所以我把话圆回去。不管是文学还是世上任何一种东西，各自都有各自的规律，虽有万变，但也不离其宗。句子的格式也不是说不能变化，比如词例上的七言句，你读的时候可以正确的去读，但在你自己要写的时候你可以有所变动（前提是不能动有特殊要求的固定部分）。但如果是相邻或相邻又须对仗的句子，前句你若改变句式结构，后一句也必须要跟着变动。否则。不光破坏了句子本应有的优美，也让人读着不顺，坏了整个意境的和谐。如有人说，我就是不遵守，我就是要搞个创新！那我会笑呵呵给你说：“行！”因为谁也没规定说不按规定写该枪毙。想咋写那是你的自由，说不定你的创新真的能将诗词格律引向一个新的领域，那咱就得恭喜您啦。后话闲话咱就不在这里扯了。

总之，了解掌握这些知识，不光是能帮助你更好的赏析古人名作，更能提高你的写作水平。还是那句话，只要你肯努力，只要你肯学，只要你敢写，没有什么词是你不能填的。好的作品都是在最蹩脚的作品一次次修改中脱颖的。谁也不是天才，就算你的信息量再大，也有触及不到的领域。别怕丢丑，有人拍砖，那就是对你的指点，也许拍砖的人不比你强，但有一点可以肯定，那就是他发现了你没发现的问题。你只要在别人挑刺的地方把刺拔了，实在拔不了就好好修饰一下，尽量不要有“硬伤”外露，谁又能说你的作品称不上作品呢？

 

 

本文摘于网络

如有侵权请告知