一.选择题(共13小题) 1.“凤凰卫视”为纪念郑和下西洋600周年,一艘名为“凤凰号”的单桅帆船,进行探寻当年郑和下西洋海路的壮举,但他们不可能到达的地方是( ) A.印度洋沿岸 B.红海沿岸 C.非洲东海岸 D.地中海沿岸 【分析】本题考查郑和下西洋的相关知识. 【解答】1405﹣1433年郑和从刘家港出发,七次下西洋,到达了亚非30多个国家和地区,最远到达了非洲东海岸和红海沿岸.由此可见BC符合题意,到达非洲东海岸和红海沿岸要经过印度洋沿岸,因而A到达过,而地中海沿岸要远于郑和下西洋最远到达的非洲东海岸和红海沿岸,因此是郑和不可能到达的地方. 故选D. 【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力.注意掌握郑和下西洋的目的、经过和作用. 2.明朝之所以出现郑和下西洋的壮举,主要因为( ) A.海上交通发达 B.明朝前期国力强盛 C.指南针用于航海 D.造船技术高超 【分析】本题考查了郑和下西洋的背景. 【解答】明初社会安定,国力雄厚是世界上强盛的国家.为了加强同海外各国的联系,明成祖派遣郑和下西洋. 故选B. 【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记郑和下西洋的背景. 3.最早派郑和出使西洋的明朝皇帝是( ) A.明太祖 B.明成祖 C.明英宗 D.明仁宗 【分析】本题考查郑和下西洋. 【解答】为了加强同海外各国的联系,明成祖派遣郑和下西洋,1405年郑和率领船队从刘家港出发,出长江口南下,到1433年郑和前后七下西洋,最远到达红海沿岸和非洲东海岸. 故选B. 【点评】本题考查郑和下西洋,考查了学生的识记和理解能力,解题关键是知道明成祖派遣郑和下西洋. 4.英国史学博士李约瑟说:“明代的水师在历史上可能比任何其他亚洲国家的任何时代都出色,甚至较同时代的任何欧洲国家,乃至所有欧洲国家联合起来,都可说不是它的对手。”材料涉及的历史事件是( ) A.新航路开辟 B.郑和下西洋 C.郑成功收复台湾 D.雅克萨之战 【分析】本题考查了郑和下西洋. 【解答】为了加强同海外各国的联系,明成祖(年号永乐)派遣郑和下西洋.1405﹣1433年,郑和船队从刘家港出发,先后七次下西洋,到过亚非三十多个国家和地区,最远到达红海沿岸和非洲东海岸.郑和下西洋规模之大,时间之久、行程之远,所以说“乃至所有欧洲国家联合起来,都可说不是它的对手”. 故选B. 【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记郑和下西洋的相关史实. 5.在古代对外交往的事例中,与“丝绸之路”属于同一类的是( ) A.戚继光抗倭 B.郑成功收复台湾 C.郑和下西洋 D.康熙帝组织雅克萨之战 【分析】本题考查的知识点是郑和下西洋. 【解答】明朝郑和下西洋,是明代对外和平交往的重要代表.西汉丝绸之路的开通,同样促进了中外经济文化的建立和发展.两者都是和平友好交往. 故选C. 【点评】比较和理解我国古代对外交往的史实. 6.南宁电视台拟拍一部有关明朝对外友好往来的电视专题片,下列可以入选的题材是( ) A.玄奘西游 B.班超出使西域 C.鉴真东渡 D.郑和下西洋 【分析】本题考查郑和下西洋. 【解答】1405﹣1433年,明成祖派郑和七次下西洋,经历亚非的30多个国家和地区,最远到达红海沿岸和非洲东海岸,促进了中国与亚非各国的经济交流和友好关系.因而南宁电视台拟拍一部有关明朝对外友好往来的电视专题片,可以入选的题材是郑和下西洋.ABC均不发生于明朝. 故选D. 【点评】本题考查学生再现历史知识的能力.重点掌握郑和下西洋. 7.郑和下西洋的出发点是( ) A.南京 B.松江 C.刘家港 D.泉州 【分析】本题考查郑和下西洋. 【解答】1405年~1433年,郑和先后七次下西洋,郑和船队从长江口的刘家港出发,到达亚非三十多个国家和地区. 故选C. 【点评】理解郑和下西洋促进了中国和亚非各国的经济文化交流,加强了我国和亚非各国的友好关系. 8.史书记载郑和船队经过爪哇国:“行使中国历代铜钱,一般国人最喜中国青花瓷器……则用铜钱买易。”材料反映郑和下西洋促进了( ) A.中国和亚非各国的政治交往 B.明朝国威的树立 C.中国和亚非各国的经济交流 D.航海技术的发展 【分析】本题考查郑和下西洋. 【解答】1405年郑和第一次下西洋,到1433年郑和前后七下西洋,郑和船队船上装载大量金银宝货,以丝绸和瓷器最受当地人欢迎,他们从各国换回珠宝、香料和药材等特产,据题干“行使中国历代铜钱,一般国人最喜中国青花瓷器…则用铜钱买易”可知,反映郑和下西洋促进了中国和亚非各国的经济交流. 故选C. 【点评】理解郑和下西洋促进了中国和亚非各国的经济文化交流,加强了我国和亚非各国的友好关系. 9.郑和下西洋堪称世界航海史上的壮举,加强了明朝与亚非各国的友好往来。郑和船队回航时带回来的物品主要有 ①茶叶 ②象牙 ③丝绸 ④香料( ) A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 【分析】本题考查郑和下西洋. 【解答】1405年到1433年郑和前后七下西洋,郑和船队船上装载大量金银宝货,以丝绸和瓷器最受当地人欢迎,他们从各国换回珠宝、象牙、香料和药材等特产. 故选D. 【点评】本题考查郑和下西洋,考查学生的识记和理解能力,解题关键是知道郑和船队回航时带回来的物品主要有珠宝、象牙、香料和药材等特产. 10.下列有关郑和下西洋的发言,其中正确的是( ) 甲:和平使者,扬威异域 乙:探寻新路,寻找黄金 丙:友好往来,促进交流 丁:殖民先驱,海盗鼻祖。 A.甲和丙 B.甲和乙 C.乙和丁 D.丙和丁 【分析】本题考查郑和下西洋. 【解答】结合所学可知,1405年﹣1433年,明政府为了宣扬国威先后七次派郑和下西洋.船队航行于太平洋和印度洋的广大海域之间,到达亚非三十多个国家,最远到达非洲东海岸和红海一带.郑和下西洋促进了亚非各国与中国的经济文化交流.乙:探寻新路,寻找黄金与丁:殖民先驱,海盗鼻祖是对欧洲航海家的描述. 故选A. 【点评】本题主要考查学生对郑和下西洋相关知识的掌握,重点识记目的、内容与影响. 二.解答题(共4小题) 11.体验历史: 假如你生活在15世纪中国明朝,并随郑和的船队七下西洋,请回答: (1)郑和远航的出发点是哪里?最远抵达哪里? (2)当时你若是一名商人,你会携带哪些你认为销路好的商品?(举两例) (3)郑和作为“世界海洋第一人”,有什么品质值得你学习的? (4)请说说纪念郑和远航对我们今天的意义。 【分析】(1)本题考查郑和下西洋的范围. (2)本题考查郑和下西洋装载的货物. (3)本题考查学生的归纳能力. (4)本题考查学生的列举能力. 【解答】(1)1405年﹣1433年,明政府先后七次派郑和下西洋.船队航从刘家港浩浩荡荡出发,行于太平洋和印度洋的广大海域之间,到达亚非三十多个国家,最远到达非洲东海岸和红海一带. (2)结合所学可知,郑和远航的船队将中国的丝织品、瓷器、茶叶、印花布、铁器等货物销往沿途各国. (3)本题为开放性题目,学生只要围绕坚定的理想信念,英勇无畏的气概,吃苦耐劳和百折不饶的精神等方面作答,言之有理即可. (4)纪念郑和远航对我们今天的意义属于开放性题目,学生只要围绕能促进中国和亚洲各国的经济文化交流和友好往来,促进东南亚的和谐稳定等方面列举即可. 故答案为: (1)刘家港,红海沿岸和非洲东海岸. (2)丝绸,瓷器. (3)坚定的理想信念,英勇无畏的气概,吃苦耐劳和百折不饶的精神等. (4)纪念郑和远航,能促进中国和亚洲各国的经济文化交流和友好往来,促进东南亚的和谐稳定等. 【点评】本题主要考查学生对郑和下西洋相关知识的掌握,重点识记路线、范围、内容与影响. 12.郑和率领60余艘船只,载两万多人和大量物资,浩浩荡荡出发,经占城、爪哇、苏门答腊等地……,完成了第一次出使西洋的任务。 (1)郑和出使西洋一共去了几次?目的是什么? (2)郑和出使西洋的出发点在哪里?最远到达哪些地区? (3)郑和出使西洋的历史意义是什么? 【分析】本题考查郑和下西洋的相关知识. 【解答】(1)明朝初年,社会安定,国力雄厚,明朝是当时世界上的强盛国家.为了宣扬国威,加强同海外各国的联系,明成祖派遣郑和下西洋.1405﹣1433年,郑和船队从刘家港出发,先后七次下西洋. (2)郑和船队拥有当时世界上最先进的船只和航海技术,船上配备航海图和罗盘针,到过亚非三十多个国家和地区,最远到达红海沿岸和非洲东海岸.郑和下西洋比欧洲航海家远航美洲和印度早半个多世纪,是世界航海史上的壮举. (3)郑和船队到达各国,大都受到热烈欢迎,船上装载的大量金银宝货,以丝绸和瓷器最受当地人的喜爱.他们从各国换回珠宝、香料和药材等特产.郑和下西洋,促进了我国和亚非各国的经济交流,加强了我国与亚非各国的友好关系. 故答案为: (1)七次;为了宣扬国威,加强同海外各国的联系. (2)刘家港;红海沿岸和非洲东海岸. (3)郑和下西洋,促进了我国和亚非各国的经济交流,加强了我国与亚非各国的友好关系. 【点评】本题考查郑和下西洋的相关知识.考查学生综合分析和掌握历史知识的能力. |
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