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第六节 音变
学习要点：每种音变现象的主要规律和作用。
音变有历时音变和共时音变两类 。历时音变指语在历史发展的过程中发生的变化。例如“精”在古代声母为“[ts]”，现代读“[tt]”，“径”在古代声母为“[k]”，现代也读“[tt]”，这种由“[ts]→[tt]”、“[k] →[tt]”的语音变化就是历时音变。共时音变是同一时期同一语音系统内部音素或音节之间的相互影响而发生的语音变化，共时音变又叫语流音变。在这我们只介绍共时音变。
普通话中的共时音变中，最常见的是轻声、儿化、变调、“一、七、八、不”和语气词“啊”的音变。
一、 轻声
（一）轻声的性质
轻声是在一定的条件下读得既短又轻的调子。例如“我们”中的“们”，单念时念阳平，跟在人称代词后面失去了本调，读得既短又轻，这就是轻声。轻声并不是除四声之外的又一个声调，而是四声在一定条件下出现的特殊音变现象。
轻声与声调不同。声调中起主要作用的音高，音高的升降模式和幅度决定了声调的类型；轻声中起主要作用的是音长和音强，一个音节，音长变短，音强变弱，就成了轻声。声调的每个调类都有自己固定的音高模式，轻声的音高取决于它前面的那个音节的音高模式，与轻声音节的本调倒没有关系。一般说来，上声字后面的轻声字的音高比较高，阳平次之，阴平再次之，去声最低。具体说明如下：
阴平+轻声→.|2(半低) 例如：哥哥 桌子
阳平+轻声→.|3(中调) 例如：头发 棉花
上声+轻声→.|4(半高) 例如：老子 斧头
去声+轻声→.|1(低) 例如：大意 豆腐
轻声不仅引起音节本调的丢失，而且还会引起音节声母和韵母音色的变化。常见的有三类：
(1)使原清塞音、清塞擦音变成相应的浊塞音、浊塞擦音。“哥哥”后一音节读轻声[g?]，声母由[k]变成[g]，“茄子”后一音节“子”读轻声[dz?]，声母由[ts]变成[dz]。
(2)使原高元音或低元音向央元音靠拢，韵母变得比较含混。再如上例“哥哥”的后一音节，“哥”读本调时为[kF55]，韵母为半高元音[F]，读轻声时音节为[g?]，[?]为央元音；还如“茄子”的后一音节“子”，读本调时为[ts?214]，韵母为高元音[?]，读轻声时为[?]，韵母由[?]变为[?]。
(3)有时引起韵母或声母的脱落。例如“去不去”[ttHy51 b? ttHy51 ] “不知道”[pu51 ?? tau51 ]等等。
(二)普通话变读轻声的规律
普通话里许多轻声与词义、语法成分有密切关系。语法成分应该读轻声的主要有以下几类：
1.语气词“吧、吗、呢、啊”等。例如：
走吧 吃吗 看吧 说啊
2.后辍“们、子、头、儿”等。例如：
我们 椅子 石头 鸟儿
3.助词“的、地、得”和“着、了、过”。例如：
我的 慢慢地 跑得快 看着 来了 吃过
4．方位词“上”、“里”等。例如：
地上 树下 家里 那边
5．重叠动词的第二个音节。例如：
看看 说说 了解了解 熟悉熟悉
6.趋向补语。例如：
此外，普通话里还有一大批词第二个音节习惯读轻声。例如：
照顾 喜欢 明白 聪明 干净 知道 热闹 舒服
糊涂 阔气 太阳 衣服 耳朵 大夫 玻璃 爷爷
(三)轻声的作用
有些轻声音节具有区别意义和区分词性的作用。
1．区分意义。例如：
老子(人名)一老子(父亲)
东西(东边和西边)一东甲(物件)
本事(大意)一本事(本领)
虾子(虾卵)一虾子(虾)
2．区分词性。例如：
大意(名词，主要的意思)一大意(形容词)
练习(名词)一练习(动词)
生气(动词)一生气(名词，活力，生命力)
扑腾(pūténg，拟声词)一扑腾(动词)
二、变调
两个或两个以上音节连在一起时，音节所属调类的调值有时会发生变化，这种语音变化就是音变。变调是相对于单字调而言的。所谓单字调，是指音节在单读时的调值。例如普通话中的“土”，单念时读为“[tHu214]，“214”就是它的单字调调值。单字调是音节声调的基本形式，所以又叫“本调”。变调是从单字调中变化出来的调值。例如“土改”，前一个音节“土”的调值由“214”变为“35”。“35”调值就是“土”这个音节的一个变调。普通话中常见的变调有上声变调、去声变调、“一、七、八、不”的变调。普通话中“七”、“八”已经趋向于不变调。
（一）上声变调
上声单念或在词语末尾的时候，读单字调，在下列两种情况下变调：
1.上声在上声音节前，前一个上声音节调值一般由[214]变为[35]（阳平）：
野草 了解 演讲 友好 领导
上声音节的这种变调，实际上是异化音变。两个上声相连，读起来拗口、不方便，因此前一个上声异化，调值读成[35]。
2．在非上声声调之前，上声音节调值由214变为21(半上)。
如：首都 祖国 海报 解放
上声的调型是降升调，有两个阶段，先降后升，过程较长。在阴平、阳平、去声之前，由于连读和语速的影响，上声只降不升。实际上只是读出了上声的前一个阶段。
3．在轻声音节前，上声有两种变调现象：
(1)上声在非上声转化来的轻声前念半上。例如：
我的 怎么 仿佛 两个 尾巴 里头
(2)上声在上声转化来的轻声前念阳平或念半上。例如：
小鬼 可以 水里 手脚 等等(念阳平)
老子 耳朵 椅子 嫂嫂 马虎(念牛上)
上声在轻声音节前的变调大致可以看成是由上声在非上声前的变调规律派生出来的。
4．普通话三音节、四音节甚至更多音节连读时，如果其中包括上声音节，一般先分段，结构更紧密的为一段，最后再根据上述规律变调。例如：
“普通话”中，“普通”结合最紧，所以先变为“半上+阴平”，再变为“半上+阴平+去声”。
“买手表”中，“手表”结合最紧密，所以先变为“阳平+上声”，然后与“买”一起变，进一步变为“半上+阳平+上声”。
“领导了解”中，“领导”结合紧密，所以变为“阳平+上声”，“了解”结合紧密，所以也变为“阳平+上声”，然后进一步变为“阳平+半上+阳平十上声”。
(二)去声变调
两个去声音节相连，前一个去声的调值由[51]变为[53]，即由全降变为半降。例如：
电线 大副 种树 试验 扩大 正确
去声音节在非去声前不变调。
（三）“一”和“不”的变调
1.“一”“不”单念或用在词句末尾，以及“一”在序数中，声调不变，读原调，“一”念阴平，“不”读去声。例如：
一二三 第一 十一 唯二 偏不 我不
2．在去声前，一律变阳平。例如：
一向 一样 一致 一岁 一个
不怕 不像 不去 不碎 不大
3．在非去声前一律念去声。例如：
一家 一直 一年 一本 一两
不佳 不好 不直 不严 不狠
4．“不”和“一”夹在中间念轻声。当“一”嵌在重叠式的动词之间，“不”夹在动词或形容词之间，即夹在动词和补语之间，轻读，属于“次轻音”。例如：
想一想 试一试 考一考 做一做
差不多 挡不住 行不行 受不了
三、语气词“啊”的音变
普通话中语气词“啊”因受前一音节韵母的影响，常常会发生“同化”、“增音”等音变现象。规律如下：
1．“啊”前面音节末尾音素为i、ü 、a、o、e、ê、时，“啊”读成ya[ia],写成“呀”。例如：
(1)来呀。(lái yɑ)
(2)你怎么打他呀。(tā yɑ)
(3)你说啊。(shuō yɑ)
2．“啊”前面音节末尾音素为u时，“啊”读成wa[ua]，写成“哇”。例如：
(1)跑哇。(pǎo wɑ)
(2)你不要哭哇。(kū wɑ)
(3)你快走哇。(zǒu wɑ)
3．“啊”前面音节末尾音素为n、ng时，“啊”分别读成na、nga。其中na写成“哪”，“nga"仍然写成“啊”。例如：
(1)菜真咸哪。(xián nɑ)
(2)大家唱啊。(chàng ngɑ)
4.当“啊”前面音节的音素为[?]和[?]时，分别加上与[?]和[?]同部位的浊擦音。当前面音节音素为[?]时，在“啊”的原音节[A]前加z[z]；为[?]时，在“啊”的原音节前加r[ü]。在书面上仍写作“啊”。
1. (1) 这是他的字啊。(zì zA)
2. (2) 你试试啊。(shì rA)
以上所述，可以归纳成表1—7：
语气词“啊”的连读音变表
|
“啊”前面音节的韵母 |
前音节末尾的音素 |
“啊”音变 |
例子 |
汉字
写法 |
|
i ɑi uɑi ei uei ü |
[-i] [-y] |
[A→iA] |
他呀 |
呀 |
|
u ɑo iɑo ou iou |
[-u] |
[A→uA] |
好哇 |
哇 |
|
ɑn iɑn uɑn ɑn en in uen |
[-n] |
[A→nA] |
看哪 |
哪 |
|
ɑng iɑng uɑng eng ing uengng iong |
[-N] |
[A→NA] |
听啊 |
啊 |
|
-i[?] |
[-?] |
[A→zA] |
字啊 |
啊 |
|
-i[?] |
[-?] |
[A→rA] |
纸啊 |
啊 |
|
ɑ iɑ uɑ o uo e ie e |
[-A] [-o]
[-F] [-E] |
[A→iA] |
说呀 |
呀 |
|
