 从绘本到名著，从图到文， 实现孩子阅读飞跃的最棒桥梁书 我们都知道名著很好，无论是艺术价值，还是人文内涵。但是，让小孩子爱读并不容易… 孩子的经验和阅历既没有能力，也没有耐心去完全领悟经典。 常常听到一些家长抱怨孩子： 各种名著版本买了一大堆，看两眼就搁下了，还有些家长跟我说孩子也不是不爱看名著，但只爱看图，字稍多一点的版本就没了兴趣。
孩子是最诚实的读者，一味地纠结孩子不爱读文字书是无意义的，反而会给孩子不好的心理暗示，增加孩子的心理压力。 故事性和趣味性强的桥梁书，是尊重和体贴孩子阅读习惯成长的一种积极的选择。
我一直在寻找一套能够将对经典的感知、对艺术的启迪、对孩子的励志三者融为一体的名著启蒙书，直到发现这套由法国艺术家完成的“大画世界经典系列”桥梁书。
尊重孩子的阅读习惯才能带他们走进世界经典
优秀的“桥梁书”具有针对儿童不同阅读水平的显著指向性；每个故事或童话在用字遣词都有周全的考虑，在保留了原著故事脉络完整性的基础上，高度凝练、概括绘本语言，凸显原著精髓；  带孩子领略古埃及文明，怎么能不知道埃及女王 就看这本《埃及女王》：主题接近儿童的生活经验，表达形式幽默有趣，用孩子的语言表达内容。   就像在读孩子们最喜欢的童话故事一样，帮助孩子喜欢阅读它们。以后，自然就能顺利适应字数增多、篇幅加长的各类版本，从“亲子共读”转入完全的“独立阅读”。
 还原一个真实、完整的茜茜公主，带孩子触摸人生的复杂 又比如，这本《茜茜公主》。茜茜是几代人心目中纯洁美丽善良的偶像，但恐怕很少有人知道她的悲惨结局。
  这本绘本用优美而好懂的语言为孩子们还原一个真实，完整的女王形象，揭开人生的一些道理。    还有，如《白牙》这本感人至深的动物小说，其艺术价值至今在全世界范围内无法被同类题材超越。人性和世情在一只狼的身上得以折射和反映，通过这部作品，孩子会发现深藏在内心真正的原始而隽永的“酷”…
 《雾都孤儿》以一个流浪儿的视角反映了近代工业文明对社会生活带来的冲击，使孩子知道在大都市钢筋水泥丛林的深处，那些鲜为人知的角落里，也许至今还在上演着亘古不变的人间悲喜剧……
用儿童的艺术审美表现原著 “大画系列”是法国当代不同的年轻画家创作的，每本风格迥异，与文学原著相对应，表现手法和艺术风格多样又进行了创新。 匠心独运的造型，大胆夸张的变形，浓烈的运笔设色，强烈的视觉冲击，笔墨里张扬着儿童本真自由的天性和超凡的想象力，让孩子感受到强大的心灵震撼和艺术熏陶。
儿童的欣赏是从整体到局部，先色块，再造型，再线条。整套书籍都以儿童的视角审视、取舍和编辑素材，以儿童化的艺术审美手段表现故事内容和情节，稚朴优雅，妙趣横生。
瞧，《埃及女王》中克丽奥帕特拉的造型清新而富于童趣，在儿童的生活经验和想象中，克丽奥帕特拉就应该是这样的。绘者把她的一生描绘成了一场凄美的游戏。
用贴纸的描绘形式表现人物之间的关系，这无疑会使孩子在品尝这道视觉盛宴时大快朵颐；
《雾都孤儿》调性灰暗又不乏温暖，因为所有的现实主义在儿童的眼里都是浪漫主义（狄更斯怎能例外？）
那只被锁进笼子的小白兔是奥利弗被关禁闭的心情的投射，可当你看到奥利弗爬到一只怀表上，那又是什么寓意呢？让孩子来告诉你吧……
这些情节和画面的设计在每一册经典里都能有所发现，完全超乎我们成人对经典本身的认知和想象，但却那么那么接近孩子的世界。
通过对一幅幅新奇的画面和一段段简洁的文字的“悦”读，放飞了孩子自己独特的理解和想象，个性得以激发甚至再创造，审美情趣和欣赏视野也在不断突破。
陪孩子一起欣赏“大画世界经典”吧！ 我始终坚持，孩子的成长不能心急，今天的积累蕴蓄着明日的闪耀。 选择桥梁书不是对孩子阅读习惯的迁就，而是给孩子更多的体贴和更深远的关怀和引领，正如成长的每一步都不能省略和忽视，阅读的习惯和能力也需要逐步培养。 相信那优美的文字、精美的图画和深邃的思想，一定会让他们收获多多！ 而且，我打赌，你们自己也会沦陷在其中，读了就知道。 |
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