关注教育：快乐工作享受生活↗家长在辅导孩子练习时，引导孩子仔细观察：图上有什么？什么时间？在哪里？都有什么人？他们在干吗？这也就是写记叙文六要素的四大要素:时间\地点\人物\事件。一般来说一、二年级低年级小学生看图写话写三句话就差不多了。 具体可按以下步骤来做: 一、让孩子认真看图，仔细观察，让孩子说一说自己看到了什么(培养孩子观察能力)，注意听孩子的表达是不是能做到①语句通顺，表达清楚。②有顺序，是不是由上而下，由左而右，由远及近等。 二、家长对照每幅图的问题设置进行提问，引导孩子做到语言表达通顺，符合逻辑(培养孩子的语言表达能力)。 三、尝试动手写一写(培养孩子的写作能力)，不一定写得非要像范文一样，只要语句通顺，表达清楚即可。当然，孩子也有可能在家长经过辅导后，写得比范文还要好。 看图写话练习一: 看图写话练习二: 看图写话练习三: 看图写话练习四: 看图写话练习五: 更多教育类精彩内容，敬请关注头条号:快乐工作享受生活！ |
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