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最近在网络公益课上，不少学生家长向我反映急需解决的问题——如何记英语单词？ 虽说现在不少小学也开设了英语课程，但大部分学生和家长没有重视。到了初中之后，随着单词词汇量增多，英语也成主要科目，很多学生就出现记单词障碍。 总结家长在微信中提出的问题，老师根据孩子情况分析一下这两种记忆误区： 家长A：孩子记单词很努力，一篇文章的单词反反复复记忆，就是没有效果。总是当时记住又忘了，孩子也很苦恼。 回答：这是学生采用最普遍的方法，孩子记不住的原因在于仅仅是要背单词，而不是为了在各种语境中不加思索或稍加思索就知道它的意思。 家长B：孩子不停尝试各种记忆方法，就是为了力求寻找到记忆捷径，但依然效果不佳，最后都不知道用哪种方法？ 回答：我经常跟孩子说学习有方，记忆尤法。但是我们一定要根据自己实际情况选择合适的学习计划。有的单词词根词缀记忆好用，有的看单词的外观，然后发挥你的形象思维就记下了，有的单词通过把读音汉化就过目不忘。所以适合什么记忆方法因人而异。 对于学生来说学习英语大部分是为了在考试中能有个好成绩，长远计划是为了以后工作，作为工具或者技能。但不管是哪种目的，单词是基础，掌握词汇量越多，当然越有优势。我传授策略是根据情况适时调整策略学习方法，不断尝试，记忆，从根本上提高学习成绩。 当然，为了帮助孩子更好学习，老师就分享平时教孩子记单词的一种方法，利用顺口溜记单词，希望对大家学习有帮助。
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