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总体规划 株洲职教大学城定位为“城市名片、两型典范、发展引擎”，致力于打造“中部地区职业教育创新之都”。项目规划总占地面积13.9平方公里，整体包括“一城十一校，三馆五中心”，具体为市图书馆、市科技馆、职教大学城体育馆，株洲就业创业指导中心、实训中心、技能认证中心、研发孵化中心以及综合配套服务中心。拟布局一个城市级共享区和三个校际级共享区，总体形成“两片五轴多核心”的空间结构，突出教育、研发、服务、居住4大主题功能。职教大学城2009年底开工建设，计划2013年基本建成，2015年全面建成，2020年成熟完善。规划2020年实现人口规模20至25万，在校学历教育学生人数10至12万，年均培训学生人数10万。 职教城用地布局以主要水系龙母河、潜龙湖为脉络，以学林路等3条主要纵向道路和6条横向道路为路网骨架，形成教育功能区、共享功能区等5类功能区，与龙母河功能景观轴等5轴以及创意公园、共享核心等形成点线面有机联系、积极互动的整体。 园区特色 生态 株洲职业教育大学城规划深入场地，细致研究园区山水的要素特色，塑造体现教育创新集聚区、书香优雅的文化美的形象，确立六大城市设计策略。 1. 龙河水映城 龙母河沿线总体呈现功能发展和景观生态塑造两带合一的特色。沿线不仅将集聚区域内的教育共享、科研创新等核心功能，还着重塑造滨水多元丰富的公共开敞空间。 2. 生机湖耀城 龙母河南侧潜龙湖周边集聚研发创新、文化休闲等功能，湖西布局园区型研发办公、科技交易展示中心等，湖东以公共文化休闲衔接购物公园、南部新城中心，整体形成静力中不失活力，清新中满含优雅的空间氛围。 3. 舒缓丘融城 首先，整体空间布局紧密结合地形，平缓低洼处高密度、高强度开发，丘陵众多、较高处开发强度较低；其次，紧密结合丘陵，分类型进行建筑布局和开敞空间设计，最大限度地延续园区的文脉特征。 4. 野趣塘缀城 园区另一特征是有大量充满野趣的水塘，设计积极结合水塘位置，采用多种方式，积极利用水塘，或作为公园、广场上的水池，或成为校园内结合雨水收集系统、统一设计的校园景观水系。 5. 特色园兴城 考虑人群就近使用和地块开发的均好性，规划形成一系列面积不等的特色公园，与周边建筑及开敞空间等形成多层次、立体化的互动空间效果，成为集聚人气和财气的公共中心。 6. 林荫街织城 林荫街系统联系各分散的空间要素，从而编织系统化、网络化的公共开敞空间体系。各林荫街强调不同树种的植物配置，从而各具特色。 环保 为实现“两型”目标，打造中国第一座低碳株洲职业教育科技城，实现降低约50%碳排放的减排目标，株洲职业教育科技城首先规划以低碳排放为抓手、统筹各项工程的建设，包括生态水系统、低碳能源、绿色建筑、绿色碳汇等，在此基础上，规划构建系统的“两型”指标体系，包括资源节约、环境友好、社会和谐3大方面21项指标。 1. 生态水系统规划 通过洪水、雨水、污水及水之间的相互关系，以水的梯级利用为主线，降低龙母河发洪频率，减轻对生态环境的冲击，提高水资源的综合利用效率。将雨水收集利用与学校景观相结合，降低雨水抢排次数，形成与龙母河良好的水流互动关系，以片区污水利用为契机，建设再生水厂，形成两型示范工程。 2. 低碳能源系统规划 采取全新的能源体系规划方式，以传统的城市电力、燃气为基础，结合新能源、分布式能源站，形成优质、高效的城市能源供应体系，以保障园区能源安全、降低能源使用经常费用。 3. 生态环境与碳汇体系规划 以减碳控污为主导原则，增加园区自身碳汇量，降低进碳元量；以龙母河水系修复为出发点，逐步恢复龙母河的碳汇功能，依托校园、科研区与居住区内部的绿化建设，以吸碳树种为主要载体，推进碳汇林道工程建设。 4. 绿色交通与绿色建筑 以交通节能为出发点，以绿色交通体系为规划载体，强化电动汽车及新能源汽车的使用，大幅降低因交通引起的碳排放。 根据技术成熟度和可操作性等因素，选择确定再生水厂、分布式能源站、零碳体育馆和碳汇林道为四大“两型”低碳标志工程。用地布局上本着节约、紧凑及能源充分利用的原则，建设一座市政公园，将再生水厂、分布式站、废弃物处理中心、生物质能站、污水热源泵统合建设，联调联用，形成长株潭地区的重要低碳标志。 项目意义 株洲职业教育大学城作为两型示范建设的先行项目，率先带动云龙新城的发展建设，形成人与环境和谐相处的生态园区；有效提高株洲职业教育的规模与质量，使株洲职业教育这一在全国有影响的品牌迅速做优做强；较好推动位于商业繁华区的原校址按“两型社会”要求进行旧城改造，促进新型城市化建设；同时院校集中建设还能节约土地和共享资源，发挥产业、科研等带来的集聚效应，将对株洲乃至全省经济社会发展起到极大的推动作用。 来源：百度百科 |
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