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--闹事父母往往都会高举着孩子的尊严和孩子的利益，高举着道德的旗帜，高举着祖国的未来，在道德上对老师实施强制的镇压，不论你有什么理由，不论当时的处境多么的紧急，不论学生多么的过错，孩子永远可以被原谅，一定要做出让步的就是老师。 因为没有法律，因为没有边界，因为没有约束，老师的所有行为都被"民众的道德观"监管，这种感觉只有当事者才能体会。 而当老师道歉服软后，那些家长脸上分明写着胜利和得意，那一刻可能任何一个人都没有在考虑教育孩子这件事儿了，所有人考虑的都是这一个官司的输赢和尊严的归属。 三、教师正在职业化，这是我们想要的吗? 看了上述观点，你可能觉得小石头有些偏激，可能觉得小石头不够严谨，可能觉得小石头偏袒老师。 不得不承认，很多老师的职业素养和道德水准也不够高，社会在教师这个职业的培训和考核上做的也不够好，很多家长也因为老师很无奈。 但是整体社会的风气正在把这个职业往一个死角逼: "因为有的家长要求严格管，有的家长要求不要管，没有边界，但家长不好惹，所以别管了，别管了肯定没事。" 每个老师也都是一个普通人，拿着并不高的工资，也要操心自己的家庭，也有自己的尊严。 虽然社会舆论常常把教师比作园丁，比作蜡烛，但我们不得不接受的事实是，这些生而为人的老师，也不可能永恒的无私奉献，他们也会有自己的情绪，也会犯错，不可能永远的无私伟大。 可是，孩子的问题往往都那么难解难分，每个老师都不想"惹火上身"，在没有边界的管理中，老师被一次次的经历反复教育，教师团队的价值观和氛围已经越来越职业化。 教好书就行，课好好上就行，这样没有投诉; 不再"多管闲事"，不再批评学生，不再上心的帮孩子改变那些家长没发现的缺点; 好好说话，跟孩子不再生气，反正那是别人家孩子，只要不严重扰乱秩序就好; 跟家长能沟通就多说几句，一旦试探出家长不算好惹，那么敬而远之。 教师团队越来越像传统的五星级酒店的服务--脸上挂着假笑，合理体贴，但真心的部分无比昂贵，甚至消费不起。 这样职业化的"服务"，正是法规和边界的缺失，以及那一部分闹事家长"不懈努力"的结果。 但你们确定，这就是大家想要的吗? 当所有的老师都学会自保的时候，才是你孩子最危险的时候吧，这才是中国教育最大的悲哀了。 |
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