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功夫可辜负过有心人？ 场景一：春天的一个下午
我们当然记得那个温润的下午： 几个博士们围绕着罗教授——他可是中国壁画研究的泰斗金维诺先生的高徒、中国壁画研究领域的一张王牌。 一会北大年轻帅气的S博士高亢地提出自己的看法，他对山西运城某处壁画的年代有着自己独特解释……一会山大的Y和S 博士又提出仔细观察题记后，他们认为某处壁画的断代值得怀疑…….传统壁画绘制大家W老师和出自清华校门的老师们争论着，中央美院年轻的L 博士认真记录着，思考着......
气氛很热烈。
是照顾社会情绪，还是尊重艺术事实？ 是分析不同朝代的艺术特色和差异，还是顾及文保单位以及公众早已熟悉的论断？ ——过去的研究者可没有我们供给的如此高清合成的图片和放大十多倍的题记呢。 儒雅的教授先生仔细倾听着…… 然后，为青年才俊们讲解：彩塑于阗王、 壁画中龙爪数量、五色云等细节与时代的关系……
再看看碑刻？ 再看看题记！ 什么时代涂抹过？ 题记和壁画水平对不上号...... 场景二：傍晚，西湖边
天黑了下来。 西湖边溜溜。 换换思路？ 看看那个断桥、还有那种植不少传说的湖岸—— 一湖清澈的水也没能让博士们的思路沉寂下来。 柳轻盈， 水莹莹， 佳肴啥滋味？不知！
下午的话题还在大树下的桌子上继续。
场景三： 那个明媚的上午
如果教授不刹车， 热烈的讨论就不会终止。 翻过去，再返回来—— 再看看，再仔细看看…… 是不是搁置一些争论？ 继续寻找事实依据？
基本时代准确。 还是必须准确的时代？ 是元明，还是元、明？ 是明清，还是明、清？ ……
罗老师： “临汾HD县有一处壁画，我特别想放在这套书里，虽然东西墙的画现代人毁得不轻，要不看看？我觉得应该是元代的，因为……”
打开看看！
罗教授说：“加进去！” 博士们：“从各方面分析，元代的不会有错！ 快看看，什么地方，什么地方…….” （他们用手机记录下图片上方的提示） “棒！如此 ……” 博士们的兴奋如同中了头彩。
“看来，得给我们发个奖状……” 罗教授：“让YS老师给你画一个，我签字。” “好！一言为定！” （公开的秘密：这奖状价值很高呢。）
场景四：2013年隆冬，临汾
阳光淡淡的， 四周风景萧瑟， 天气寒冷。 我和摄影L先生在HD县W镇冷清的庙宇里。 “这崭新的雕塑，够丑的了！”L感慨。 我站在鎏金的佛祖盘起来的大腿上（我默默请佛祖原谅我的冒昧）， 一边看着那精彩的画面，一面回答： “真美，我很激动！” “我就不明白，这有啥激动的……” 我掉头朝他诡异地笑了笑。
那天，我出奇地愉快—— 因为我看到了正在淘火炉、烧水的元代人，还有脸庞丰润异常的宫女们……
（上述两幅图片为今人重新描绘过的西壁） 小记：2014年冬天，我再次派摄影师对该处壁画进行仔细拍摄，丈量尺寸，收集其他资料。2017年6月，为了我们的书籍撰稿，S博士降临临汾，再次以他的专业精神，仔细考察，确认建筑、壁画皆为元代。
同 步 消 息 由罗世平教授担任总顾问并作序、杨平担任总编、台海两岸多位博士和研究员担任分主编并历经四载共同撰稿的《山西寺观壁画）（精华卷上、中、下）、《山西寺观彩塑》（精华卷上、中、下）即将出版，敬请期待。
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