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在语文学习中，基础知识的积累是十分重要的，但是在考试中最容易出错的也是这类基础知识，比如“错别字”这类情况。那么，孩子在学习的时候为什么会写错字呢？从表面上看，无非是不会写、写错了或者用错了（1、同音字容易出错，比如“唉声叹气”写成了“哀”；2、形近字出错：如“恕、怒”等等；3、因为粗心，没有写正确，多一笔或者少一笔；4、写字不专心把会写的写错了）。但是从深层来看，更多地还是孩子在学习的时候，没有一个良好的学习习惯，比如说经常地针对易错字进行复习、巩固等。 当然，语文学习是一个长期的过程，词语的积累也是如此。很多家长经常向我反映这样一个问题，“孩子在学习的时候，没有积累词语的习惯，也没有一个去辨别错别字的态度，更多的时候是家长盯着孩子，告诉他这个字写错了，他才会改过来，不知道有什么好的办法，能让孩子对待学习更加认真？” 其实，孩子在低年级的时候，贪玩好动都是正常现象。针对错别字情况，从不会写到会写，这都说明孩子在进步中，只要在不断进步中，就值得表扬；那么，在平时的学习中，家长应充分调动孩子的学习积极性，可以把语文学习变成非常有趣味的事情。当然，最重要地是要让孩子建立良好的学习习惯，学会主动积累，注意总结，寻找规律，让语文学习更加轻松和有趣。 很多家长也会向我询问，怎么样才能让孩子在学习中减少错别字的使用呢？我认为可以从以下四个方面努力： 1、通过理解字的意思，利用字义来区别同音字，比如“脉搏”若你知道有跳动的意思你还会写成“膊”吗？ 2、通过笔画、偏旁、结构等区别相同或相近的汉字，比如“戊”、“戌”等，牢记字形的写法。 3、把握规律，也是识别汉字的重要方法，汉字常见的有4中：象形字、指事字、会意字、形声字，而其中以形声字居多。形声字一般都声旁和形旁都是有规律的。 4、帮助孩子养成专心做作业、并且手勤、脑勤、勤查字典的习惯，而且孩子要有自己检查的习惯，这样也是在培养孩子的纠错意识，就能减少出错率了。 方法很重要，更重要地在于平时的积累。鉴于很多家长向我询问，特地整理了一份资料：关于学生从小学到高中最容易提笔就错的500个词。家长可以收藏，让孩子在空闲时间学习一下，要不然到了考试时，因为错别字而丢分就非常可惜了。当然，如果有任何关于孩子学习和教育方面的问题，比如孩子成绩上不去，记忆力下降，严重偏科等，都可以通过文末的方式与我探讨交流。还有免费的学习资料可供查看。 注意：标红的是错别字，括号内是正确写法。 |
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