据英国广播公司报道，长期以来，国际社会都高度重视教育扶贫，传统观念认为，贫困地区最大的教育问题是学龄儿童失学，因此他们将大量精力和财力物力投入到让这些贫困、战乱地区的孩子有学可上、有书可念上。（参考消息独家编译，转载请注明出处） (来自:参考视频)
日前，一份由联合国教科文组织统计研究所提交的研究报告发出了最新的警告，仅仅给予学龄儿童入学受教育的机会是远远不够的，因为事实证明“全球60%的儿童和青少年未能达到基本的学习水平。 (来自:参考视频)
根据这份统计，撒哈拉以南非洲有88%的儿童和青少年在进入成年阶段后连最基本的阅读能力都没有；在中亚和南亚，这一比例则同样高达81%。当然，在北美和欧洲，这一数据只有区区14%，但这份研究报告同样指出，全球只有约10%的学龄儿童有幸生活在这些更富裕、更发达的国家。 (来自:参考视频)
