学写作第四十九讲：思维导图与联想能力

思维导图与联想能力

姚石之言

　　上一章讲了《如何拟写提纲》

　　今日将进一步讲讲思维导图。

　　思维导图是个舶来品，

　　但也是一个很好的思考工具。

　　我在写作、策划，乃至工作安排的过程中，

　　常常会使用它。

　　也常常将它推荐给其他人，

　　包括我的学生、我的同事，或者我的客户。

　　我觉得思维导图的工具属性，适用于众多的场合。

　　据查：

　　英国著名心理学家东尼·博赞在研究大脑的力量和潜能过程中，

　　发现伟大的艺术家达·芬奇在他的笔记中使用了许多图画、代号和连线。

　　他意识到，这正是达芬奇拥有超级头脑的秘密所在。

　　在此基础上，博赞于19世纪60年代发明了“思维导图”。

　　虽然现有已出现很多简易快捷的软件，

　　可以帮助用户快速的绘制、存储脑图（思维导图的另一种说法），

　　也实现方便的传输与交互。

　　但是，我却颇为偏爱手绘的思维导图。

　　因为手绘的脑图在文字、色彩、构图上，

　　能够更为有效的推动用户进行联想；

　　——意识流是一种联想，

　　——逻辑也是一种联想。

　　写作者所推崇的联想能力又常常表现在

　　用一些线索将脑海中的“点”导出并表现出来，

　　这些点可以是感觉、记忆或是想法，

　　也包括了文字、数字、符码、香气、

　　食物、线条、颜色、意象、节奏、音符等。

　　每一个点就是一个思考中心，

　　并此中心向外发散，又可引出成千上万的关节点，

　　每一个关节点代表与中心主题的一个连结，

　　而每一个连结又可以成为另一个中心主题，

　　再向外发散出成千上万的关节点，

　　呈现出放射性立体结构，

　　而这些关节的连结可以视为写作者的记忆，

　　也就是作者的个人数据库。

　　从这里来看，

　　人们所害怕写作的“没有东西写”的困境是不存在的，

　　人们应该害怕的是，不知道怎么写。

　　所以，

　　通过思维导图将所想到的东西罗列出来，

　　然后从中选择出自己想要表达的，且擅长表达的东西，

　　一点一步的进行陈述，

　　就显得容易多了。

　　进一步来看，

　　人的大脑中存储的东西与思维导图之间的关系，

　　就像是海量的货物与商超的库存一样，

　　不同区域、不同主题的商超根据自己的需求调集库存，

　　就是像一个独立个体的人根据自己的需求，

　　学习、掌握、体验、记忆的经验与知识，

　　从敞开的世界中选择自己想要的东西，

　　构成了当前主题所需要的思维导图；

　　而思维导图与提纲之间的关系，

　　就像是“库存”与“购物车”的关系，

　　前者是拥有的库存，

　　后者则是最为具体的写作指导。

　　通过“思维导图——提纲”的过程，

　　可以让写作者清楚自己未来文章的样子，

　　包括了：

　　1．自己应该写的东西，能够紧扣线索；

　　2．自己能够写的东西，能够丰富文章；

　　3．自己擅长写的东西，能够扬长避短。

　　如此，

　　提纲算是完成了。

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