 01 儿子放学回来，丢下书包，就跑到厨房找我，兴高采烈地向我汇报：“妈妈，我们组辩论赛赢啦！”我由衷地为他感到高兴。 他们这次的辩题为：说假话就是撒谎，人要讲诚信，不能撒谎；生活中有时需要“善意的谎言”。前者为正方，后者为反方。万万是反方的组长。 头一天晚上，他完成作业后就在手机上查找资料，抄了满满几页纸，睡觉前，我还听见他在熟读背诵。自始至终，都是他独自在做，我没有参与，也没有监督，只是默默关注着。 我正在炒菜，锅里噼里啪啦作响，万万扯着嗓门继续跟我分享：“我们组大部分都是我发的言，我还临场发挥举了两个例子，将对方怼得哑口无言。老师还表扬我了呢。” 他举的第一个例子是：如果你得了癌症，医生直接告诉你，你肯定会伤心绝望，不利于治疗，也许本来有希望治好的，结果被吓死了；如果医生撒了善意的谎言，告诉你没事，鼓励你好好治疗，你会充满信心，也许真的就治好了。 第二个例子是：在《金色的鱼钩》一文里，老班长为了将生的希望留给战友，将鱼汤让给战友喝，却撒谎说自己已经吃过了，这样善意的谎言是可贵的。 我连称他举的例子好，不过我提议，如果他换种方式表达，可以达到同样的效果，但语气更委婉一些。 我建议他这样说：如果你是医生，你的病人得了癌症，你是直接告诉他结果还是说很快就会好的？你会怎么做？相信你也会撒个善意的谎言吧？ 他思考了一会，说：“其实，我举的例子也有漏洞，如果医生不告诉病人实情，病人突然走了，连愿望都没实现，那可是最大的遗憾啊！” 他能这样换位思考，我很欣慰，说明他考虑问题越来越周全了。他能取得这个小小的成绩，是他日积月累的结果。他能有这一天，准备了足足有一年。 我们常常说，机会都是给有准备的人的。如果没有一定的知识积累和锻炼，哪怕机会摆在他面前，也没用，肚子里没货，拿什么服人？ 02 儿子这次认真准备及积极参与的态度，让我很欣慰。因为一年前，也有一次同样的机会，但他退缩了，放弃了。 那次，他跟我提了一下，说第二天班上要举行辩论赛，要查找资料，然后就将我手机拿去了。第二天放学，我热切地问他辩论赛举行得怎么样，他平淡地说他们组赢了。我问：“你一定发了不少言吧？”他说没有，他没参加。 我非常生气，但强压住了。我知道，这孩子又怯懦了又临阵脱逃了，他从小比较内向胆小，不善于表现自己，即使想说也不敢表达。 我尽量用平和的口气跟他说：“这么好的机会，能锻炼口才和逻辑思维能力，你为什么要放弃呢？” “没有为什么，我就是不想嘛，又不是一定要参加。再说了，别人都抄了好几张纸的资料，我一个字都没抄，怎么发言？” 我更加生气：“你不是在手机上查了吗？怎么没抄下来呢？这就说明你准备工作没做好。即使没抄下来，你还可以临场发挥嘛……” 我知道，他因为没做好准备工作，加上脑子里的知识有限，所以不够自信，不敢开口。 他有点沮丧，可能也后悔了，但很快，他振作了起来，像下决心一样：“下次，我一定好好准备，我从现在就开始准备！” 03 从此，儿子养成了大量阅读的好习惯，尤其爱上了推理侦探类故事，这培养了他的逻辑思考能力。大量的阅读还使他的知识结构更广更深，各种事例信手拈来。 班上再有什么活动，他都积极参加，尽量发表意见，这锻炼了他的胆量和口才。 随着年龄增长，他的“叛逆”开始抬头，总喜欢和我顶嘴。开始我挺生气，觉得这孩子“大逆不道”，后来一琢磨，这不正是辩论的好机会吗？只要他没搞人身攻击，就由着他表达吧。 每次，我们都争得面红脖子粗，但我为他流畅的表达、严谨的逻辑和无懈可击的论据所折服。 厚积薄发，功到自然成。当又一次辩论机会出现时，万万抓住了，并取得了成功。 虽然这只是一个小小的成绩，不足挂齿，但是，每一个小小的进步，都会给孩子带来信心，然后勇往直前，迈上人生更高的山峰。 04 民主的家庭犹如智慧的土壤，让孩子拥有表达意见的权利，展现自我的勇气，形成独特的思想。 孩子努力积累知识，锻炼能力，是在为自己的将来做准备。 父母为孩子营造民主进取的家庭氛围，尽可能地提供各种帮助，这是家长应尽的责任，也是在间接为孩子的将来做准备。 二者缺一不可。孩子尚小，人生经验不足，需要父母做好引路人。至于他日能有多大作为，则只能靠自己一步一步去走。 永远别寄希望于运气，这世上没有一蹴而就，只有水到渠成。恒则成。 永远别抱怨自己运气不好，这世上最不缺的就是机会。只不过有人早就做好了准备，当机会来临时一把抓住了；而有的人，没有真本事，机会摆在面前，也拿不起来。 台上一分钟，台下十年功。千万别抱侥幸心理，临时抱佛脚，没人能帮得了你。 机会从来只给有准备的人，要想将来有所作为，从小就要练好内功。 只有练好内功，才能建立外功。 练好童子功，日后才有行走江湖的底气。潇潇洒洒，策马奔腾。 END |
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