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一、班组安全检查 安全检查就是要对工厂生产过程中影响正常生产的各种物与人的因素如机械、设备、流程等，进行深入细致地调查和研究，发现不安全因素，以求消除，安全检查的目的在于发现和消除事故隐患，也就是把可能发生的各种事故消灭在萌芽状态，做到防患于未然。 本知识源自安全生产技术，供班组安全检查参考和员工作业前中后岗位危险源检查学习参考 班自检5分钟，平安工作8小时！ 为什么要开展员工作业自主安全管理？ 首先是要实现各类事故事件为0的目标，其次也是推进岗位安全绩效优质改善，最终达到安全绩效考核为0，真正实现“车间比家还安全！”的工作愿景。 实施原因： 1、岗位安全规范达标运行以来，岗位员工安全自检和安全操作行为管理还存在一些问题和不足，主要是岗位手册的查找不便，岗位安全操作和行为的速查时间不足，班组和机台员工安全自我管理能力和岗位安全隐患排查还存在能力差异较大等问题。 2、通过整理岗位作业过程中涉及到的重要安全事项，便于大家速查自查本岗位安全工作要求，避免一些无意识不安全行为发生。 3、通过每天自我自主安全检查，可以减少岗位安全问题和隐患发生，避免发生安全事故。 注意事项： 1、班组需组织集中培训和机台现场培训，帮助员工熟悉掌握自检安全内容； 2、员工可对照自检单内容实施岗位自我安全检查，同时通过熟悉检查进一步掌握本岗位安全工作基本要求，提高岗位安全达标水平。 3、各岗位可对照自检单，对不属于本岗位检查项可不检查；但在实施中发现其他员工存在不安全行为及时提醒纠正，提高班组团队安全绩效和文明作业。 4、员工每天可在作业前中后分别用几分钟开展自我检查，熟练后本岗位安全要求就能基本熟练掌握； 编制的《一车间员工作业自主安全管理改善检查单》，并张贴在机台操作部位。 设备上张贴表 来源：本质安全网 这是一份有关危险源目视化的资料，包括危险源名称、危险因素、应对措施、导致后果、警示标志。 （如果不清晰，请点击图片放大观看。） 
二、班组职业危害管理 尘肺病的危害与预防 视频 作品名称：《尘肺病的危害与预防》 作品类别：动画片 创作单位：山东省安全监管局 主创人员：李震、边兴珂、孟源 作品简介：依法防止职业病，切实关爱劳动者。本片通过情景小故事对尘肺病的基本概念、主要症状和预防措施等进行了宣传普及教育。 1、按照职业危害现场分级图文警示管理要求，制作设备作业点职业危害分级控制图文警示标识，其中红色警示表示强制执行，作业时必须佩带职业危害劳动保护用品，违反将予以考核；黄色警示为提示员工必须随身携带职业危害劳动保护用品，在需要时佩带，未随身携带将予以考核；绿色提示为建议员工自我保护，不予考核。 标准图文如下：
设备上张贴图文如下：
2、加强各办公室下班时安全和节能提示管理，提示各办公室员工下班时，要下班检查一分钟，对办公电气、取暖设施、饮水机等断电、门窗等检查关闭后，确保无安全隐患方可下班，如下班后为未执行一分钟检查，有电气未断电，将予以考核。
口罩知识，最新国标，源自安监站。
三、班组员工不安全行为、违章管理 辽宁教育电子音像出版社出版， 不安全行为是指造成人身伤亡事故的人为错误。包括引起事故发生的不安全动作，也包括应该按照安全规程去做，而没有去做的行为。不安全行为反映了事故发生的人的方面的原因。不安全行为不仅是安全生产的zui大隐患，也是导致众多事故发生的直接原因。 无论是违章指挥、违章作业、还是违反劳动纪律…..都会导致事故的发生。 本片分析了近几年发生的事故，警示大家不要忽略自己的行为。通过大量zui新的事故类型和zui典型的事故案例，以事实教育职工，以安全理念提醒管理者，很多事故是由人的不安全行为引发的，准确认识人的不安全行为，并在日常安全管理中去纠正、制止这些不安全行为，是预防事故的有力措施。 推荐一篇对行为管理分析较深刻的PPt
来源：QEHS经理人俱乐部 掌握BBS行为管理技巧
转自EHS俱乐部作品 16条违章操作心理分析，源自安监站。是许多违章人员在行动前的一种重要心态。把出事的偶然性绝对化，在现实工作中，对发生侥幸心理的人时有所见。 a.不是不懂安全操作规程，缺乏安全知识，技术水平不低，而是“明知故犯”。 b.违章不一定出事，出事不一定伤人，伤人不一定伤己。
也称为“节能心理”，是指在作业中尽量减少能量支出，能省力便省力，能将就凑合就将就凑合的一种心理状态，也是懒惰行为的心理依据。 a.干活图省事，嫌麻烦。 b.节省时间，得过且过。 a.是高度紧张后精神疲劳，产生麻痹心理。 b.是个性因素，一贯松松垮垮，不求甚解的性格特征。自以为绝对安全。 c.是因循环守旧，缺乏创新意识。 是一种无视社会规范或管理制度的对抗性心理状态，一般在行为上表现“你让我这样，我偏要那样、越不许干，我越要干”等特征。 a.显现对抗：当面顶撞，不但不改正，反而发脾气，或骂骂咧咧，继续违章。 b.隐性对抗：表面接受，心理反抗，阳奉阴违，口是心非。 争强好胜本来是一种积极的心理品质，但如果它和炫耀心理结合起来，且发展到不恰当的地步，就会走向反面。 a.争强好胜，积极表现自己，能力不强但自信心过强，不思后果、蛮干冒险作业。 b.长时间做相同冒险的事，无任何防护，终有一失。 也称“凑兴心理”。是在社会群体成员之间人际关系融洽而在个体心理上的反映。 a.个体为了能获得心理上的满足和温暖，喜欢凑热闹，寻开心忘忽所以。 b.过火的玩笑，伤害成员之间的感情，产生误会和矛盾。 冒险也是引起违章操作的重要心理原因之一。 a.理智性冒险，明知山有虎，偏向虎山行。 b.非理智性冒险，受激情的驱使，有强烈的虚荣心，怕丢面子。硬充大胆。 是指个人在群体中由于实际存在的或头脑中想象到的社会压力与群体压力，而在知觉、判断、信念以及行为上表现出与群体中大多数人一致的现象。 a.是自觉从众，心悦诚服、甘心情愿与大家一致违章。 b.是被迫从众，表面上跟着走，心理反感。 表现为尊章或违章心不在焉，满不在乎。 a.是本人根本没意识到危险的存在，认为章程是领导用来卡人的。 b.是对安全问题谈起来重要，干起来次要，比起来不要，不把安全规定放眼里。 c.认为违章是必要的，不违章就干不成活。 好奇心人皆有之。是对外界新异刺激的一种反应。以前未见过，感觉很新鲜，乱摸乱动，是一些设备处于不安全状态，而影响自身或他人的安全。 因周围发生的事影响正常操作，造成违章事故。 情绪是心境变化的一种状态。 顾次此失彼、手忙脚乱。 高度兴奋导致不安全行为。 对突如其来的异常情况，惊慌失措，甚至茫然。 无法进行应急处理，难断方向。 从事单调、重复工作的人员，容易产生心理疲劳和厌倦感。 重复不断无变化的、缺乏自主性、感觉不到有意义和重要性。 这是个别人的特殊心态，一旦出现，后果极为严重。 错觉是有刺激物的情况下发生的，一般不会消失（不同于幻觉）。 莫名其妙的“违章”，其实是人体心理幻觉所致。 事故产生与时间的关系
四、现场急救知识 感谢康师傅良心出品
紧急救护知识 引用自健康安全环保助手网
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