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最近，小编被一个名为“老娘我做错了什么，要陪孩子做作业”的帖子刷屏了。 帖子中有网友分享了一张朋友圈的截图，内容是一个妈妈在陪读时，深夜十点还在愤怒地大吼。 这张截图很快引起了网友们的共鸣。 在评论区中，还有网友称：
感觉整个评论区瞬间沦为宝妈们互吐苦水，然后从对方的经历中找安慰的乐土。 还有许多父母分享当他们被折腾的暴跳如雷时，他们父辈的表现，也是惊人的一致：
看到这热火朝天的评论，小编作为一只单身狗不厚道地笑了。 原以为生下孩子就能解放，没想到生着容易养着难啊。 好像忽然明白了，小时候做作业，我爸操起一张木凳子就从我头顶上飞过去，想来也是情有可原的。 那时候他应该是真的起了“杀心”。 作为一个被打大，被逼着写作业长大的年轻人，小编曾发誓，以后我的孩子在读小学三年级之前，不想做作业就不做，我绝不会骂甚至动手。 不知道以后是不是真的能做到？ 看着亲生父母教育自家的宝贝尚且如此，那幼儿园、小学乃至初中、高中的老师，岂不是天天都在炸毛？ 尤其是对于一些柴米不进、不服管束的学生，他们怕是得时刻备着速效救心丸吧？ 今天小编要说的这部电影，就是一部“熊孩子的纪录片”。 导演用最真实的镜头，记录下了那群“曾经的我们”，许多镜头想必在你的记忆里还印象深刻呢—— 《幼儿园》 ▼ 这部2004年的电影拍摄于湖北武汉的一所全托寄宿幼儿园。 每个送来上学的孩子，都必须在学校里待够五天，才能重新回到父母的怀抱。 这对于这些年幼的孩子来说，就像五年那么漫长。 所以影片开头，就是孩子们与父母分别时，声嘶力竭的哭闹。 小哭包是所有人里哭得最惨的，一直抓着妈妈的衣服，叫喊着“老师别抢我！” 那感觉，像是要上刑场一样绝望。 小马尾有些迷糊，好像自己莫名其妙地被送进了一个陌生的地方。 想到妈妈不见了，越想越伤心，终于“哇”的一声，仰天大哭。 第一顿饭，孩子们吃的那叫一个难受。 小红眼里噙着泪水： 小黄鼻涕挂了几尺长： 再美味的食物也安抚不了他们受伤的心灵。 看到萌娃们一个个哭得像泪人，小编觉得他们的确是很可怜啊。 谁知道镜头一转，一个个软弱的小生命又显出了他们“熊孩子”的本性。 吃饭时疯狂地挤到老师跟前抢鸡腿。
抢着去通报小伙伴的“恶行”。
洗澡的时候用尽全身力气挣脱。
还露出嫌弃的小眼神，去欺负自己看不顺眼的孩子。
在幼儿园里，害羞的孩子总是没有吵闹的孩子抢到的鸡腿多。 温和乖巧的孩子也总是被蛮横的孩子抓破脸。
这部纪录片经历了十四个月的拍摄，影片的粗糙和真实，让院长感觉像是重新经历了一次童年。 但如果说它只是为了记录下熊孩子的可爱和招人烦，那是远远不够的。 就像影片开头说的那样：
我们记录下孩子，更是为了反省自己。
其实幼儿园就是一个小型的社会，纯真的孩子们在行为上已经有了父母的痕迹。 导演问孩子们“我爱你”是什么意思？ 有的孩子扭扭捏捏地说：“就是我把你抱着。”
当导演继续问“你会对别人说我爱你吗？” 所有的孩子都摇头否认了。 小胖说，“因为不好意思说。” 再问“为什么不好意思”，回答是“因为恶心”。
为什么爱一个人会变得”恶心“呢？ 这显然是父母曾经这样告诉他。 中国的文化本来就是克制、内敛的，所以老一辈人几乎一生也不会说一个“爱”字。
似乎爱必然与性有关，必然就是下流低俗的，必然是要抵制的毒药。 但随着年龄的成长，我们渐渐了解到，学会表达爱，树立正确的三观其实非常重要。 不过，距离这部纪录片拍摄已经过去13年了，现在的孩子在这方面已经有了很大的进步。
小毛特别恨日本人，他在采访中骄傲地昂着头说：“有一次我恨得都流鼻血。” 小丁也是一样，他不仅恨过去的日本人，也恨现在的日本人，只要是日本国籍的，似乎都跟他有仇。
但当导演问小毛有没有见过日本人时，他尴尬地笑笑：“没有见过。”
小小年纪，却对一个自己未知的事物充满了这么大的仇恨，真是让人又好笑、又无奈。 “你这么恨日本人你长大以后会怎么样呢？”
小丁想了一会儿面露难色，转过身去认真地挖起了鼻孔，顺便感叹了一句“这就是个难题。”
父母教会了他恨，却没教会他其他的答案。 历史如何不失偏颇地传承？或者说如何将历史的情感化作现世的动力？ 其实靠的不仅仅是史学家，不仅仅是历史老师，更是父母茶余饭后的闲谈。
小圆脸是心算班的优等生，聪明又懂事。 作为一个幼儿园的孩子，他已经会做两位数的加减了，赢在了起跑线上。 在采访中导演问了他许多算术题，小圆脸撅起嘴，翻着白眼，小心翼翼地报出答案，有时候生怕自己答错了，小嘴撅上半天也不敢说话。
这让小编想起小时候上数学课，我们的数学老师凶得打断过好几根教尺。 有时候一些胆小的女生，心里明明有了答案，却被吓得不敢开口。 为什么？因为害怕犯错。 导演又问小圆脸：“什么是日本鬼子？” 这下小圆脸轻松了许多，给出了教科书一般的回答： “日本人并不是全部都是日本鬼子，只有日本人中最坏的，才是日本鬼子。”
你看，他是唯一采访时把手放好的孩子 小小年纪，却有着超正的三观。 难怪小圆脸是这部纪录片里，最受观众喜爱的孩子。 但在小编看来，这个小朋友活得很辛苦。 因为他有着和年龄不相匹配的成熟，他的思维都是成人式的。
“成熟”本就是一件很辛苦的事，而他却提早做到了。 严格的家教会给他的成长带来很多限制，从他回答心算的过程中就能看出，他的成长是无法容忍失败和错误的。
这个优秀的、充满夸赞的童年，或许会让他将来碰到挫折时怀疑人生。 影片中还有许许多多的案例，小编不再多说。 有时甚至只是孩子一个小小的举动，我们都能看到成年人的影子。
究竟该如何“驯化熊孩子”，其实谁也给不出标准的答案。 小编只是想说，孩子们就像一块可塑的泥巴。 你使多大的劲儿，方式正不正确，都会渐渐改变他的形状。
当你教育他、打骂他，觉得他半点都听不进去时。 你可能不知道，自己有些话语已经无形中伤害了他的内心。 所以，请你想想自己身上有哪些优秀的品质来自父母，又有多少缺点沿袭了他们。 你或许会更加珍惜自己在孩子面前的形象。 毕竟长大后，他们就成了我们。
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