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硬着头皮写下去—投稿是最好的学习写作的方式

 太阳归一 2017-12-02

学术论文拆解营第一期

硬着头皮写下去—投稿是最好的学习写作的方式


 

一、写作是学者的生活常态


学术写作,永远是学者在学术界谋生存的头等大事。有学者甚至撰书《不发表,就出局》来描述这种生存状态。

 

写作,既可能是“吟安一个字,拈断数茎须”的苦思,也有可能是“七天憋出六个字”的无奈,但也有“采菊东篱下,悠然见南山”的随性和“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”的痛快。学术写作融入了研究者的情与理、道与术、生活与思想,是夹杂着七情六欲和人生百态与甘苦的过程。

 

不得不承认,对任何人而言,学术写作的过程都注定不会一帆风顺。

 

有的时候,你刚刚想到一个选题,还以为自己有某些理论创建,去知网一搜索,发现早就有人捷足先登,发表了同类文章;

 

有的时候,兴冲冲做了调查,拿回一堆经验材料,却怎么也找不到突破点,一团浆糊卡在大小脑之间;

 

有的时候,论文写到一半,突然有如进入冬季枯水期,才思尽断,难以为继;

 

有的时候,文章写完了发给导师却要求更换选题,于是感觉生无可恋,想一头撞死在教学楼的罗马柱上。


 

二、学术写作的道与术



我们身边总有一些人,似乎比其他人有更高的天赋,眼看他发核心,眼看他发c刊,眼看他评副高,眼看他评正高,眼看他拿社科,眼看他上“杰青”,成为别人艳羡的论文高产户和学术大赢家。

 

他们全靠天赋吗?不大可能。天赋诚然存在,但往往天赋越高的人,反而越努力,越讲究方法。学长也见过天赋很高,却也把一篇博士论文拆分成10篇文章发表的事情。

 

他们全靠套路吗?也不大可能。全靠套路的人,可能走的很快,但基本走不远。这就有如施耐庵《水浒传》里的被武松打死的老虎,只有一扑一掀一剪三招,套路被人全然看破,就无法在学术江湖上谋求名号了。

 

学术论文是道与术的结合。有术无道,则缺乏灵气;有道无术,则失去规矩。道可道,非常道。道的部分,或许连写作者自己也难以说清楚,只能通过旁人的感知和悟性去理解。术的部分,则有如古文中的“八股”,是一定有套路存在的。这部分,一定可以言说,也一定可以由个人经验上升为公共经验。


 

三、论文拆解营要做什么?



学术中国向来以推动学术发展为己任,我们既然已经看到了学术群体的写作痛点,没有理由无视,也没有理由再等待。

 

学长想想自己从本科到硕士到博士,似乎都没有专门的学术写作课程,也没有导师手把手教自己如何写作。写作基本全靠自己的摸索。那种在暗夜里寻灯的孤独感和无助感,那种对写作学术共同体的渴望是极其强烈的。

 

这既是学长的痛点,想必也是很多人的痛点。既然论文写作是道与术的结合,既然道可以感悟,术可以言说,我们何不请不同领域的写作者和期刊编辑来谈谈道与术?

 

因此,学长想通过学术中国的平台,邀请不同领域和专业的写作者和期刊编辑,以论文拆解营的名义,把论文写作这回事儿掰开了,揉碎了,说清楚。当然,靠某一个人是无法完全说清楚的。“兼听则明,偏信则暗”,这也是学长为什么要邀请各领域的写作者的原因。

 

学长再次提醒,你可以怀着需求所谓干货的心态而来,但是我们负责提供的只是“鲜货”。诚如前述所言,学术写作由道和术两部分组成,有些东西,必须靠自身的感悟,只有自己理解了,才能变成真正的干货。

 

拆解营所能提供的,是融合了写作者的人生经验和学术思考在内的对自身论文的回顾和分析,一篇文章是如何构思的,是如何定题和修改的,经验材料是如何上升为理论建构的,行文中有哪些感悟和方法,投稿的时候有什么故事,投稿人和审稿人之间的互动,等等。

 

任何一次分享,只要有一个点对你有所触动和帮助,我们就很高兴。如果有两个点对你有所帮助,我们就更加高兴。如果有三个以上的点对你有所帮助,我们会非常高兴。

 

拆解营要展示的是写作者的构思过程和反思过程,是让你了解一篇论文是如何成为它发表时候的样子的过程。拆是为了建,拆解的过程也是建构的过程。我们希望通过写作者的拆解,达成你自身的建构。

 


四、第一期我们讲什么?


 

论文拆解营第一期,学长请来了任敏,地道的重庆娃儿。北京大学社会学博士,华中科技大学社会学系副教授。她本人目前正在哈佛大学访学。

 

学长认为任敏老师还是非常感性的,但是研究的主要领域却是技术社会学和组织社会学这样非常理性的领域。

 

在社会学最权威期刊《社会学研究》上发表过两篇文章:《信息技术应用与组织文化变迁》、《技术应用何以成功——一个组织合法性框架的解释》。

 

当然,邀请的过程也是有些波折的。中国的传统文化以含蓄和谦虚为美,任老师说很多人比她厉害多了,她不敢班门弄斧。好在学长用三寸不烂之舌说服了任老师。

 

学长认为,学术交流贵在平等。只要讲课人和听课人秉持平等交流的心态,没有什么不可以讲的。在和任老师的沟通过程中,任老师也谈到了她曾经的胆怯和游移,她曾经尝试过的不同的写作方式,她如何揣摩期刊的性格。

 

当然,总结起来,她认为最重要的经验就是“最好的学习写作的方式就是投稿”,最重要的态度就是“硬着头皮写下去”。

 

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