陌雨潮衣柜,你好. 只有把基础的数学原理想明白,才谈得上总结. 如果你对基础知识不够理解的话,建议问在校老师或请教自己的死党,把这些基础的知识想明白. 对概念、公式、定理不知道说的什么东西,解题、归纳都是没啥用的. 说回总结,我写了怎么样让自己解题更快一些提出要有总结的意识,写了你老说要总结,怎么总结啊做示范告诉童鞋们怎么样才算有效的总结,现在机会来了,你们可以试试自己做一做总结. 就拿“陌雨潮衣柜”所说的三角函数的图象和性质为例,这一部分如何总结呢? 今天我们一起做个小小示范:我归纳出这部分常见的考试题型,你们提出每类题型的解法是什么. 三角函数的图象变换 解法是什么呢? 找找同类题,想一想,你一定能总结出来. 总结时还可进一步细分,基础题怎么解、中等题如何变化、难题从哪里突破. 根据三角函数图象求函数解析式 请总结解法. 三角函数的单调性、奇偶性、对称性、周期性
三角函数的值域 请总结三角函数最值和值域问题的多种解法,并且优中选优. 当然,如果你学习水平高,还能够总结更多的类型和解法.别人眼中的超难题也可能是你总结过的题,考起试来能是你的对手吗? 教师教研时总讲“定式训练”和“变式训练”,要培养学生的灵活思维能力.其实“定式训练”是根基,学生脑中总得有很多定式的积累,才能谈得上变式. 遇到常规题都反应不出常用解法来,能变到哪儿去呢? 祝开心. |
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