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每天5分钟,你娃也能有过目不忘的“超能力”!

 ismilesmile 2017-12-26

说到“过目不忘”,是许多人梦寐以求的超能力!

 

我们先不提古代,光是各种综艺节目里,那些背圆周率或是能分辨全世界国旗的小神童,就足以让我们瞠目结舌……

 

可回头看看自家娃——

刚上过的课,一回家做题就各种懵逼;


刚背的内容,一合上书就一问三不知;


一篇古诗古文看了又看,抄了又抄,默写照样开天窗;

 

这种“过目就忘”的学习,即使每天折腾到深夜,一年读100本书,报再多补习班也和竹篮打水一样……


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哪里没有兴趣,

哪里就没有记忆。

                       —— 歌德

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歌德说的这句话,恰好说中了儿童记忆的特点。兴趣,绝对是孩子学习、记忆过程中举足轻重的因素。


对于孩子而言,真正合适的记忆力训练应该是让孩子在玩耍中记忆,在自觉自愿地游戏过程中,帮助他们找到记忆的乐趣。


所以,与其每天花大力气去吼娃死记硬背,大家还不如根据孩子的性格特点,选择一些适合他们的训练游戏,循序渐进地锻炼他们的记忆力。


下面,成长君邀请我们成长保资深儿童游戏心理专——许芳老师推荐五款简单、实惠又有趣的记忆力小游戏,每天坚持给娃玩个5分钟,真的有可能变成过目不忘的“小超人”! 

 


小游戏一:数硬币


适合年龄:4岁以上

训练目标:锻炼记忆力,专注力与数理能力


游戏方法:

取一堆硬币,父母随意抓一把,让孩子看一眼,然后让他们猜手中硬币的数量。硬币数量可以根据孩子的年龄大小增减。当然也可以用手头其他玩具或豆子替代。


升级版:

让孩子除了猜数量,可加再配合附加条件——


如用左右两手分别抓,猜硬币总数或硬币的正面反面各有几个?猜豆子时,红豆、黄豆、绿豆各有几颗?


每次变着法的提问,孩子的新鲜感也会大大提升!



小游戏二:谁不见了?

适合年龄:4岁以上

训练目标:锻炼记忆力,专注力,视觉观察能力


游戏方法:

父母可以借助识图卡片、扑克牌或玩具等物品,在桌子上排成一排,先从3-5个开始,物品数量根据孩子年龄和认知水平递增,让孩子看30秒,然后在孩子转过身时拿走其中的1-2样东西,再让孩子说说看,桌子上什么不见了?


升级版:

随着孩子熟练程度的提高,物品或卡片数量可以增加到10个以上,可分为两列、三列甚至更多,以此增加孩子的记忆广度。


除了让孩子说出拿走的是哪个,还可以直接让孩子看完之后转身,根据你所说的物品写出第几排第几列,或者该物品前后左右分别是什么。



小游戏三:躲在日历里的小星星


适合年龄:5岁以上

训练目标:锻炼记忆力,专注力,视觉观察能力


游戏方法:

到年底了,用旧的日历也可以利用起来玩游戏。


父母可以准备一些孩子喜欢的五角星粘纸或是自己用水彩笔标注在旧日历的某一天,让孩子看一遍,然后说出小星星躲在哪一天,是几月几日星期几,农历是几号。


如果标注在24节气的日子,还可以顺便让孩子了解中国传统文化,比死记硬背强多了!


升级版:

增加小星星的数量并且拓展到当天历史上所发生的大事件。


以后娃的历史考试,都不用发愁了!



小游戏四: 缤纷橱窗


适合年龄:4岁以上

训练目标:锻炼记忆广度,专注力,视觉观察能力


游戏方法:

父母在外出时,让孩子观察路边商店某个比较感兴趣的橱窗。比如童装店,玩具店,要求孩子观察几分钟,父母可以手机拍下照片做为检验标准。


低龄的孩子可以通过父母的提问,口头描述所看到的橱窗内容,大一些的孩子可以先记住,回家后画出所记内容。


孩子边画,父母可以在一旁对照手机照片提示一些细节,引导他回忆。例如:“橱窗里有几个模特?男的还是女的?站着还是坐着?”等孩子画完,让他们自己看照片核对自己答对了多少。


升级版:

所选择的橱窗内摆设数量逐步递增,慢慢让孩子描述或画画的时候更细致,如,模特戴什么颜色的帽子?包上的花纹是什么样的?有哪几种不同的玩具车等等。


经过多次练习,孩子记住的细节会越来越多。离小福尔摩斯可就不远咯!



小游戏五:小小美食家


适合年龄:6岁以上

训练目标:锻炼记忆力,数理能力,归纳能力


游戏方法:

带孩子外出吃饭,可以充分利用排队等位时间,让孩子熟悉菜单1-2分钟后拿开,可以先从有菜品照片的开始训练,问有哪些是蔬菜,哪些肉类,哪些是辣的,哪些属于面食。


升级版:

1、让孩子找到自己喜欢吃的菜,根据父母要求报出价格

2、结账时,比比赛看谁猜的价格最接近
3、与孩子规定好今天的预算大概是多少钱,让孩子点菜自行搭配,不能超过预算


让孩子做主,说不定这顿大餐还能吃出很多惊喜搭配呢!成为小美食家同时还能成为家里精打细算的“小当家”!



无论是在家还是出门在外,以上这些小游戏都可以见缝插针,因地制宜随意组合,大家一定要记得和孩子们相互交换角色,让他们也给你们出出难题,有竞争会让孩子的兴致越来越高。


如果孩子们玩游戏时表现出色,别忘记给他们一些可爱粘纸或实现他们的小小愿望做为奖励哟!


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成长君说

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慢慢从生活中挖掘孩子的兴趣点,帮助孩子找到适合的记忆方法,培养记忆习惯,这才是给孩子未来学习助力的最佳捷径!


如果大家对我们许芳老师PO出的小游戏意犹未尽,或者还想进一步提高孩子其他方面的记忆力,可别错过由许芳老师和成长保资深课研专家团队共同研发的专注力与记忆力游戏训练课程


专注力是智力的重要组成部分,是影响孩子一生的重要能力。


一个人专注力不足不但会直接影响记忆力,更会影响其他诸多方面的能力——

学习能力:专注力差、学习和接受知识的效率低下

自理能力:组织协调性差,难以有目标地完成某件事情

自我约束能力:规则感差,时间观念淡薄

人际交往能力:沟通能力差会导致情绪不稳定,影响自信心


  四大误区  


1、成年人专注在某一事情上的时间一般在30分钟左右,而孩子的专注时间大约在15-20分钟。所以家长们不要一味责备孩子,科学的训练才是延长专注时间的有效办法

2、在相同时间里有些孩子可以完整记下学习卡片的内容,而有些孩子只能记下一部分。表面上是记忆力的好坏,实际上是专注力的差异。


3、 有些孩子能够一边听老师讲课一边记笔记还能够及时理解内容,而有些孩子没办法兼顾两者,这其实也是专注力不足的表现

4、 孩子玩游戏时很专注,而让他放下游戏去写作业时却迟迟进入不了状态,不一定是孩子排斥学习,而是孩子无法将游戏时的专注力复制到写作业的状态上,这也是一种专注力不足的表现

可见,专注力如果培养不当会严重影响孩子的学习成绩和生活能力进而影响孩子未来各方面的发展。


成长保专注力与记忆力训练课程,针对4-12岁孩子因专注力不足而导致的各种问题,通过游戏式训练指导,改善孩子学习走神、拖拉、马虎等问题,提升孩子的专注力、记忆力、问题解决能力,应试能力、人际关系能力,学会专注力快速切换,能长时间专注更多的领域。


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